- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «эффективное обслуживание клиентов»
- •Содержание
- •Введение
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Процесс создания и продвижения услуг в современных условиях.
- •Тема 1. Эволюционные процессы на потребительском рынке товаров и услуг.
- •Тема 2. Проблемы результативности продаж и системный анализ продвижения товаров и услуг.
- •Тема 4. Психологические предпосылки эффективных продаж.
- •Раздел 2. Проблемы управления отношениями с клиентами: отработка базовых навыков.
- •Тема 5. Социально - перцептивная компетентность и проблемы эффективного обслуживания клиентов.
- •Тема 6. Психология продаж как составная часть технологии эффективного обслуживания клиентов.
- •Тема 7. Проблемы экспресс - диагностики личностных особенностей и функционально-эмоционального состояния клиента.
- •Тема 8. Морфологические признаки клиента как характеристика его психических свойств.
- •Тема 9. Атрибуты внешности клиента.
- •Тема 10. Мимика, жесты, пантомимика клиента как выражение его психического состояния.
- •Тема 11.Конфликт как социально-психологический феномен.
- •Раздел 3. Психологические стандарты эффективного обслуживания клиентов.
- •Тема12. Психологические основы взаимодействия с клиентом. Сущность и содержание статусно - ролевых отношений с клиентом.
- •Тема13. Установление и развитие отношений с клиентом.
- •Тема 14. Коммуникативные техники выявления потребностей и возможностей клиента.
- •Тема 15. Создание проекта эффективного обслуживания клиентов.
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Вопросы контрольной работы по установлению контакта по курсу « эффективное обслуживание клиентов»
- •Курсовая работа не предусмотрена
- •Программа зачета «Эффективное обслуживание клиентов»
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •5. Литература. Основная литература:
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «эффективное обслуживание клиентов»
- •664003, Чита, ул. Анохина, .
Тема 14. Коммуникативные техники выявления потребностей и возможностей клиента.
Методы выявления потребностей и возможностей клиента. Способы моделирования актуальных потребностей клиента. Способы воздействия на клиента и демонстрация выгоды. Методики изменения установок клиента.
Контрольные вопросы и задания
-
Каковы способы выявления птребностей клиента?
-
Презентация услуги (товара): AIDA. План презентации AIDA (4 шага, приводящие к сделке), условия успешной презентации, язык выгоды, как вызвать желание купить, образный язык, язык фактов. Как мой товар может повысить значимость клиента, удовлетворить его потребность?
-
Закон ценности и цены товара / услуги. Алгоритм согласия на покупку. Закон аргументов и фактов. Закон перевеса позитивных характеристик услуги
-
Работа с возражениями. Зачем соглашаться? Правила работы с возражениями, нейтрализация возражений. Как правильно реагировать? Причины возникновения возражений, виды возражений, как отличить истинное возражение от отговорки. Переговоры о цене. Как продать дорогой товар? Способы подачи информации о стоимости товара. Нужные и ненужные, настоящие и ненастоящие, эмоциональные возражения – техники работы. Правила отношения к конкурентам .
-
Завершение сделки. Техники завершения сделки, помогающие Клиенту принять решение о покупке. Когда надо остановиться и перестать настаивать, как понять, что клиент уже готов перейти к завершению продажи («сигналы готовности к покупке»)? Закон побуждения к действию. Техники сбора рекомендаций, правила выхода из контакта.
-
Послепокупочное обслуживание Клиента: способы установления, развития и поддержания долгосрочных отношений с Клиентом, личные и организационные отношения с клиентом. Закон качества или правило 101%. Закон качества или правило оправданных ожиданий. Закон качества или правило развития качества.
-
Определение типа Клиента по его словесным конструкциям. Как говорить на языке Клиента? Прохождение секретаря: типы, стратегия поведения, выход на ЛПР.
-
Как повысить значимость секретаря? Что это дает?
-
Работа по сценарию диалога с клиентом
Литература
-
Майкл Т. МакГайли Основы эффективных продаж. Мастерство личных продаж для предпринимателей, продавцов и людей некоммерческой сферы деятельности. Пер. с англ.- К.: «София»-1997.
-
Кубейн М.Р. Как стать великим продавцом/ Нидо Р. Кубейн ; = М.:Эксмо,2006.
-
Кудли Ф.А. Делайте бизнес красиво. Этические и социально- психологические основы бизнеса.М.,1995.
-
Кудли Ф.А. Культура делового общения. М.,1996.
-
Кузьмин И. Психотехнологии и эффективный менеджмент.- М.; Технологическая школа бизнеса, 1994.
-
Леонов Н.Л. Психология делового общения.М.,2003.
-
Кимбол Боб. Торговля, секреты успех. ВНЕШСИГМА.
-
Кноринг В.И. Искусство управления: Учебник.- М.: Изд. БЕК, 1997.
-
Мишурова И.В., Лысенко Н.А.Менеджмент профессиональных услуг: стратегия и тактика: Учебно - практическое пособие.- Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н / Д: Изд. центр «МарТ», 2004.
-
Рай Лесли Развитие навыков эффективного общения.- СПб.: Питер, 2002.
-
Руденко А.М., Довгалёва М.А. Психология социально- культурного сервиса и туризма. Серия «Высшее образование». Ростов- на- Дону: «Феникс»,2005.
Задания для самостоятельной подготовки
Подготовить мультимедийные презентации по темам: Телефонные продажи. ( Виды телефонных звонков. Психологические особенности ведения переговоров по телефону. Подготовка к телефонным переговорам
Постановка целей телефонных переговоров – для чего? ).
Должностные роли в компании Клиента. Психологические особенности ведения переговоров по телефону (Вербальное воздействие на собеседника. Стереотипы восприятия информации по телефону). Самостоятельный просмотр видеофильма « Переговоры» для выявления этапов и правил ведения телефонных переговоров.