Виконати завдання: Завдання 1

Центральний час рефлексу становить 6мс.Скільки синапсів може бути в центральній ланці рефлекторної дуги цього рефлексу?

Відповідь:

Завдання 2.

Під час розвитку сєченовського гальмування має місце пресинаптичне гальмування, в чому полягає фізіологічна роль такого виду гальмування?

Відповідь:

Завдання 3.

Малі альфа-мотонейрони в спинному мозку генерують ПД з частотою не більше 20-30Гц завдяки впливу на них клітин Реншоу, а великі альфа-мотонейрони – з частотою 50Гц, бо не мають таких зв’язків. Назвіть можливі причини цієї відмінності та покажіть механізми на схемі.

Завдання 4

Чим відрізняється іррадіація збудження в ЦНС після введення стрихніну від тієї, що виникає при збільшенні сили подразнення рецепторів?

Відповідь:

Протокол перевірено. ________________________

(підпис викладача, дата)

Література

Основна

1.Нормальна фізіологія / 3а ред. В. I. Філімонова.—■ К.: 3доров'я, 1994.— С. 38 - 52.

2. Посібник з фізіології. За редакцією проф.В.Г.Шевчука. Вінниця: Нова книга, 2005. С.87-99.

Додаткова

1.Фізіологія людини. Вільям Ф.Ганонг. Переклад з англ. Львів: БаК, 2002 –

C. 77-106

Змістовий модуль 4. Роль центральної нервової системи (ЦНС) у регуляції рухових функцій.

Практичне заняття 8

Дослідження ролі спинного мозку в регуляції рухових функцій організму.

1.Актуальність теми:

Спинний мозок у ЦНС є першим рівнем регуляції фізіологічних функцій, і зокрема, рухових функцій. Саме тут розташовані нервові центри, на які здійснюють свій влив нервові центри головного мозку, передаючи інформацію низхідними провідними шляхами і забезпечуючи пристосувальні реакції організму. В той же час нервові центри головного отримують інформацію висхідними шляхами про стан регульованих параметрів, що забезпечує корекцію параметрів пристосувальної реакції.

У разі ураження провідних шляхів спинного мозку, що забезпечують його зв’язки з центрами спинного мозку характер спінальних рефлекторних реакцій змінюється, або вони зовсім не здійснюються при пошкодженні спінальних центрів

2.Навчальні цілі:

• Робити висновки про стан рухових функцій організму - м’язового тонусу, пози, локомоцій, рухових рефлексів що мають місце після поперечного перерізу на різних рівнях ЦНС та пошкодження рухових структур

• Аналізувати регульовані параметри та механізми активації рецепторів як слідкуючих пристроїв при здійсненні рухових рефлексів.

• Робити висновки про стан рухових рефлексів, які замикаються на різних рівнях ЦНС, та будову їх рефлекторних дуг.

• Робити висновки про роль провідних шляхів ЦНС у забезпеченні сенсорних і рухових функцій організму.

3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття

3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття

Термін	Визначення
Спінальний шок	Це тимчасова відсутність спінальних рефлекторних реакцій, що виникає нижче місця зв’язків спинного мозку з головним мозком.
Тонічні рухові рефлекси	Забезпечують підтримання м’язового тонусу.
Фазичні рухові рефлекси	Забезпечують переміщення кінематичних пар або кінематичних ланцюгів завдяки скороченню м’язів.
Кінематична пара	Це дві кістки, що з’єднані суглобом.
Кінематичний ланцюг	Це сукупність декількох кінематичних пар (наприклад, кінцівки)
Міотатичні рефлекси або рефлекси на розтягнення.	Це рефлекси, які виникають при розтягненні рецепторів м’язів - м’язових веретен.
Нейромоторна одиниця	Це група м’язових волокон, що іннервується одним мотонейроном.