Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тартаковская Гендерная социология.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
15.11.2018
Размер:
2.48 Mб
Скачать

Тема 7. Тендер и национальность

Основные понятия

Национальная и тендерная идентичность; нация как общее происхождение (Volknation); нация как культурное единство (Kulturnation); нация как общее гражданство (Staatnation); нацио­нальное государство; мультикультурщ>сть; гражданство; демогра­фическая политика; национализм; фундаментализм; ассимиляция; «качество нации»; глобализация.

Цепь лекции

Показать, как тендерные отношения влияют и подвергаются влиянию национальных проектов и процессов. Описать положе­ние женщин и мужчин как членов определенных этничностей. Дать анализ биологического и культурного воспроизводства нацио­нальных и гендерных систем.

Рекомендации

Эта лекция носит междисциплинарный характер и требует привлечения материала из этнологии и политологии. Поскольку тема ее касается весьма обширного круга проблем, важно выде­лить определенные фокусы, вокруг которых может быть органи­зован материал. Такими фокусами могут быть три разные трак­товки феномена нации и национальной принадлежности: биологическая, культурная и гражданская. Важно, чтобы слуша­тели усвоили содержание гендерных ролей в рамках каждого из этих представлений, при этом не упуская из виду, что все они, в свою очередь, состоят из различных, часто противоречивых дис­курсов.

Необходимо принимать во внимание, что тема данной лек­ции может восприниматься кем-то из слушателей личностно, по­этому при ее изложении необходимо особенная корректность и де­ликатность. Слушателям не мешает напомнить, что Россия -многонациональная страна, и представление о гендерных режи­мах на примере лишь численно доминирующей национальности неизменно будет односторонним. Особого внимания заслуживает тема вооруженных конфликтов на национальной почве.

Центральным понятием лекции является гендерная и нацио­нальная идентичность. Следует разъяснить слушателям, что такое «политика идентичности». Наиболее выпукло пересечение генде-ра и национальности выглядит на примере тоталитарных и фунда­менталистских политических режимов XX века. Важно четко раз­вести понятия «национальность» и «этничность» и показать их социально-исторический смысл.

Тема 8. Социология маскулинности

Основные понятия

Гегемонная маскулинность; несостоявшаяся маскулинность; гетеросексуальность; гомофобия; роль «кормильца»; агрессив­ность; автономия; доминирование; нормативное поведение; реп­резентация маскулинности; мизогиния; исключение другого; тен­дерное напряжение.

Цель лекции

Раскрыть содержание понятия «маскулинность». Определить конфигурацию гегемонной маскулинности. Рассмотреть основные сценарии «мужской роли» в пост-советском историческом кон­тексте.

Рекомендация

Прежде всего, следует объяснить слушателям, что маскулин­ность (или мужественность), как и женственность, является куль­турным конструктом, а не биологической данностью. Маскулин­ность и мужественность в сложившейся традиции научного словоупотребления являются синонимами. Следует познакомить их с основными социологическими подходами к определению со­держания маскулинности: эссенциалистским, структурно-функци­ональным и конструктивистским. Обратить внимание на укоре­ненность эссенциалистского подхода в обыденном сознании.

Центральным понятием лекции является «гегемонная мас­кулинность». Раскрывать его лучше всего на примере работ Ро­берта Коннелла. Главная сложность, которая может возникнуть при развитии темы лекции - это множественность понятия мас­кулинность, позволяющая говорить о «маскулинностях» во мно­жественном числе. Важно обратить внимание на то, что гегемон­ная маскулинность иерархически организована и подразумевает подавление «отклоняющихся» маскулинностей - прежде всего, го­мосексуальной.

Применение теоретического материала, содержащегося в лек­ции, к анализу советской и пост-советской реальности затруднено недостатком исследовательского материала. Проще всего поэто­му сосредоточиться на репрезентации маскулинности, которая раз­работана несколько лучше. Это позволит также вовлечь слушате­лей в интерактивную деятельность и даст им возможность самостоятельно приводить примеры для анализа. Следует подчер­кнуть, что «мужская роль», хотя и является доминантной, отяго­щена огромным количеством проблем и ограничений, которые приводят к все возрастающему ролевому напряжению. Этот тезис можно наглядно проиллюстрировать статистическими данными о мужской смертности, алкоголизме, суицидах.