- •Isbn 5-89817-065-0 (рус.) isbn 1 837667 13 2 (англ.)
- •6 Будущее уже наступило
- •Есть ли что-то особенное в категории культурного переживания?
- •Что мы имеем в виду, говоря о серьезной музыке, художественных фильмах, серьезном театре, изящных искусствах и вечных ценностях?
- •Насколько различны реакции на условия существования культуры у представителей разных поколений?
- •Не звучат ли старомодно слова авторитет, качество, ценность и осуществление*.
- •Что мы называем сегодня культурным институтом?
- •Являются ли традиционные культурные институты активными участниками современной жизни или беженцами из современного общества?
- •Каковы последствия глобализации для культуры?
- •Правда ли, что поллинное вытесняется сегодня виртуальным! Или некорректна сама постановка вопроса?
- •Кризис смысла и опыта
- •Имеется в виду совместный проект Государственного Эрмитажа и Музея Гуггенхайма, открывших в 2001 году музей Эрмитаж —Гуггенхайм в казино «Венеция» в Лас-Вегасе
- •Соревнование ожиданий
- •Эпоха реконструкции
- •Эпоха участия
- •Поворот к экономике
- •Будет ли поворот к культуре?
- •Политика, основанная на знании и занятости
- •Имиджевая политика
- •Политика организационной модернизации
- •' То есть аборигенного и пришлого (белого) населения
- •Пример холокоста
- •' Эрик Хоффер (1902—1983) — американский социальный философ " Альфред Норт Уайтхед (1861 — 1948) — английский философ и математик
- •Марк Пахтер Чарльз Лэндри
- •9 Aol Time Warner — крупнейшая компания, работающая в области телекоммуникаций, телевещания, музыки и др
Эпоха реконструкции
В этот период, который продолжался с конца 1940-х до конца 1960-х годов, в общественно-политических дискуссиях преобладали темы экономического роста, социального обеспечения, физического и гражданского возрождения, и все это осеняла вера в возможность использования культурных ценностей для решения актуальных общественных задач. В основном эти дебаты основывались на понимании культуры, сформировавшемся в XIX веке. Главным аргументом в пользу культурной политики была ценность культуры как средства обучения, воспитания и общего цивилизационного влияния на людей после ужасов, пережитых во время Второй мировой войны. При этом неудобная и заразительная коммерческая популярная культура исключалась из общей картины и внимание было почти всецело направлено на устоявшиеся каноны доэлектронной «высокой» культуры образца XIX века. Преобладающим было отношение к культуре, которое следовало традиции XIX — начала XX века и основывалось на уважении к классике, воспринимавшейся как лекарство от духовного и даже материального урона, нанесенного индустриализацией. В результате культурная политика была в основном сфокусирована на создании или расширении традиционной инфраструктуры, главным элементом которой были специально построенные и расположенные в городских центрах здания культурных институтов — оперных и драматических театров, музеев и т. д., и на расширении доступа к ним публики. Для решения последней задачи выделялись специальные государственные субсидии.
Культурная политика этого времени в значительной мере опиралась на понятие «гражданственности», которое, в числе прочих «социальных прав граждан», включало право на доступ к культуре. При этом предполагалось, и никто даже не пытался подвергать это сомнению, что культура, к которой приобщались граждане, была сформирована и канонизирована задолго до этого, что она получена нами в наследство, обречена существовать в нб! изменном виде, и сегодняшние ее потребители не им# ют никаких шансов оставить в ней след или как-то Щ нее повлиять. Основная концепция заключалась в тоМ что элиты передают «простым людям» некую целосТ ную и однородную национальную культуру. ПосЖ 1947 года, с началом «холодной войны», в культурно! политике распространилась несколько менее амбицио* ная задача «демократизации культуры», решение котО* рой базировалось на праве экспертов определять кулЫ турные ценности и формировать позицию государства осуществляющего цивилизаторскую миссию по отношв' нию к большинству населения путем обеспечения боле* широкого доступа к культуре. В этот исторический пе риод культурные менеджеры в основном решали храни1 тельские задачи, а не задачи развития. По большей част» это были специалисты узких областей, нередко обладав' шие глубокими академическими познаниями в отдельных формах или видах искусства.
Эпоха участия
В этот период, охвативший 1970-е и начало 1980-х годов, возникла совершенно новая модель культурной политики, которая шла вразрез с представлениями предшествовавшего периода. Такой поворот стал возможен в результате взаимосвязанных перемен в социальной, политической, административной, технологической и интеллектуальной сферах, наиболее ярко проявившихся в событиях мая 1968 года*. Важнейшим фактором, обеспечившим возрастание роли культурной политики, было появление после 1968 года множества инициативных социальных движений, включавших феминизм, революционные молодежные группы разного толка, активистов сексуальных и этнических меньшинств, а также движения за самоорганизацию сообществ и за охрану окружающей среды. Эти группы часто ассоциировались
" Авторы имеют в виду студенческие волнения 1968 года в Париже, получившие затем отклик во многих странах мира, во время которых выдвигались леворадикальные лозунги и звучали призывы к ниспровержению традиций, в том числе к закрытию музеев Эти события являются кульминацией и символом «либеральной революции» 1960-х годов
< «альтернативными» культурными продуктами, имевшими свои рынки и каналы распространения. К ним относились экспериментальные театральные труппы, рок-I руппы, независимые киностудии и кинозалы, свободные радиостанции, фестивали, студии звукозаписи, небольшие издательства, магазины радикальной литературы, независимые газеты, журналы, а также выставки изобразительного искусства, проходившие на нетрадиционных площадках.
')га параллельная культурная вселенная бросила вызов I радиционному разграничению высокой и низкой куль-typu — например, классики и популярной музыки и взяла на вооружение очень широкую концепцию куль-|уры, в которой с большой изобретательностью соединялись старые и новые, высокие и низкие элементы. Возросшая доступность сравнительно недорогих технологий культурного производства, которые использовали представители этих новых городских социальных движений, размывала границы между коммерческой и некоммерческой, любительской и профессиональной сферами, а также между производителями и потребителями культуры. Одновременно шло формирование постмодернистской эстетики — как в сфере арт-критики, так и в сфере художественного творчества, — которая ставила под вопрос традиционные представления о ценностях и иерархиях. Новые городские социальные движения оказали влияние на многих муниципальных политиков, главным образом левого крыла. Они начали выступать за включение популярной и коммерческой культуры в область влияния своих партий и отстаивать точку зрения, что культурная политика может стать, во-первых, средством мобилизации людей на поддержку партий и партийной идеологии, а во-вторых, инструментом, формирующим своеобразие городов и соединяющим людей, которые принадлежат к различным сообществам, живут в различных районах и имеют разные интересы.
Новая концепция гражданского участия, определявшая в этот период культурную политику, представляла собой радикальную версию освободительных тенденций. Понятие монолитной и элитарной культуры, на котором строилась в предыдущий период концепция гражданственности, стало предметом прямых нападок культурных политиков нового поколения, представлявших новые социальные движения. В этот период культурные менеджеры стали гораздо более политизированными. Многие из них считали себя активистами различных культурно-политических движений, таких как Community art и Community media в Великобритании, Sozio-Kultur в Германии или сторонники концепции «социокультурной анимации»6 во Франции.