1. Повторить изученный теоретический материал.

2. Самостоятельно выполнить контрольную работу.

Список литературы

Основная

1. Гужва Ф.К. Современный русский литературный язык В 2 ч. – Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. — К., 1979.— С. 33-66.

2. Кононенко В.И., Брицын В.И, Ганич Д.И. Русский язык: Учебник для студентов пед. ин-тов по спец. “Украинский язык и литература” — К., 1986. —414 с.

3. Русский язык: В 2 ч. — Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение и науку о языке / Под ред. Л.Ю. Максимова. — М., 1989.— С- 172-173, 176-179, 181-188, 202-218.

4. Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. пособие / Р. Н. Попов, Т. В. Бахвалова, А. Н. Карпов, Л. Я. Маловицкий. – М.: Просвещение, 1984. – 224 с.

Дополнительная

1. Бархударова Е.Л. Русский консонантизм: Типологический и структурный анализ // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. – Серия 6: Языкознание. – № 3. – М.: 2000. – С. 104 – 112.

2. Иванов В.А.. Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. Пособие для учителя. — Л., 1990. — 225 с.

3. Панов М.В, Современный русский язык: Фонетика. — М., 1976. – 438 с.

4. Домашенкина Г.П., Иванова Т.Б. Грамматический разбор в вузе и школе. – М., 1987. – 96 с.

5. Cенічева О.А. Сучасна російська мова: Метод. рекомендації для ст-тів філол. ф-ту спец-ті «Українська мова та література» – Бердянськ, 2004. – 58 с.

ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ 4

ФОНОЛОГИЯ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 7

Практическое занятие 16-17

Функциональный аспект изучения звуков речи.

План

1. Функциональный аспект изучения звуков речи.

2. Термин и понятие “фонология”. Две фонологические школы – Ленинградская (ЛФШ) и Московская (МФШ).

3. Понятие фонемы в ЛФШ и её фонологическая концепция.

4. Концепция Московской фонологической школы.

Аудиторная работа:

1. Устная проверка приобретенных теоретических знаний (по плану практического занятия).

2. Проверка выполнения домашнего задания

Задание:

1. Сделайте фонетический разбор выделенных слов:

Еще труднее найти другой пример в истории, где бы цель, которую поставило себе историческое лицо, была так совершенно достигнута, как та цель, к достижению которой была направлена вся деятельность Кутузова в 1812 году (Л. Толстой).

2. Подготовить рефераты:

- Фонетические средства русского языка.

- Звуковой состав русского языка.

- Чередование звуков речи (фонем).

- Фонемы и звуки речи.

- И. А. Будуэн де Куртенэ – выдающийся русский ученый.

- Русская фонология в трудах современных исследователей языка.

Список литературы Основная

1. Гужва Ф.К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. — Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. — К., 1979. – С 35-43, 53-57, 66-72.

2. Кононенко В.И., Брицын В.И, Ганич Д.И. Русский язык: Учебник для студентов пед. ин-тов по спец. “Украинский язык и литература” — К., 1986. — 414 с.

3. Русский язык: В 2 ч. — Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение и науку о языке / Под ред. Л.Ю. Максимова. — М., 1989.— С. 174-176, 179-180, 188-202, 219-236.

4. Домашенкина Г.П., Иванова Т.Б. Грамматический разбор в вузе и школе. – М., 1987. – 96 с.

5. Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. пособие / Т.Г. Юрчук, Н.П. Голубева, А.К. Смерчко, О.А. Шестакова. – К.: Вища шк., 1992. – 271 с.