- •1. Письменно ответить на вопросы практического занятия.
- •2. Подготовить сообщение “Функционирование русского языка в Украине”.
- •Дополнительная
- •Практическое занятие 3
- •Аудиторная работа:
- •Задание:
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Змістовий модуль 2 Практическое занятие 4
- •Устная проверка приобретенных теоретических знаний (по плану практического занятия).
- •Письменно ответить на вопросы практического занятия.
- •Письменно дать определения понятиям кодификация, кодификатор, норма, современный русский литературный язык, “литературный”, “русский”, “современный”.
- •Подготовить изречения выдающихся ученых, писателей, деятелей культуры о богатстве и выразительности русского языка.
- •Дополнительная
- •Практическое занятие 5
- •Аудиторная работа:
- •Задание:
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Подготовить устные ответы на вопросы плана практического занятия.
- •Дополнительная
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •Змістовий модуль 4 Практическое занятие 8-9
- •1. Подготовьте устное сообщение на тему: «Из истории изучения русской фонетики» (см. Доп. Литературу № 2).
- •2. Упражнения 9, 11 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
- •Дополнительная
- •Практическое занятие 10
- •Аудиторная работа:
- •Задание:
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Выучить наизусть таблицы классификаций гласных и согласных звуков русского литературного языка. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •1. Выписать из художественной литературы собственные иллюстрации основных интонационных конструкций.
- •Дополнительная
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •Устная проверка приобретенных теоретических знаний (по плану практического занятия).
- •1. Сделайте фонетический разбор выделенных слов:
- •2. Подготовить рефераты:
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •2. Письменно выполнить упражнения №86, №92 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
- •Дополнительная
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •1. Тезисно законспектировать главу 2 по учебному пособию Ивановой в.Ф. (см. Дополнительную литературу №1).
- •2. Выполните упражнения №126, №134 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
- •Повторить все правила русского правописания.
- •Самостоятельно написать диктант и проверить его.
- •1. Тезисно законспектировать главу 2 по учебному пособию Ивановой в.Ф. (см. Дополнительную литературу №1).
- •2. Выполните упражнения №126, №134 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу.
- •Дополнительная
- •Змістовий модуль 12 Практическое занятие 26-27
- •1. Напишите реферат на тему: “Главнейшие факторы истории русского правописания”.
- •2. Выполните упражнения №97, №105 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
- •Дополнительная
- •Практическое занятие 28
- •Аудиторная работа:
- •Задание:
- •Повторить изученный теоретический материал.
- •Самостоятельно выполнить контрольную работу. Пример текста
- •Ответы для самопроверки
-
Повторить изученный теоретический материал.
-
Самостоятельно выполнить контрольную работу.
Список литературы
Основная
1. Гужва Ф.К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. — Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. — К., 1979.— С. 73-86.
2. Кононенко В.И., Брицын В.И, Ганич Д.И. Русский язык: Учебник для студентов пед. ин-тов по спец. “Украинский язык и литература” — К., 1986. —414 с.
3. Русский язык: В 2 ч. — Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение и науку о языке / Под ред. Л.Ю. Максимова. — М., 1989.— С. 237-264.
4. Домашенкина Г.П., Иванова Т.Б. Грамматический разбор в вузе и школе. – М., 1987. – 96 с.
5. Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. пособие / Т.Г. Юрчук, Н.П. Голубева, А.К. Смерчко, О.А. Шестакова. – К.: Вища шк., 1992. – 271 с.
Дополнительная
1. Иванова В.Ф. Современный русский язык: Графика и орфография. — М., 1976. — С. 41-131.
2. Панов М.Ф. Современный русский язык: Фонетика, — М., 1986, — 438 с.
Змістовий модуль 12 Практическое занятие 26-27
Принципы русской орфографии
План
1 Слитные, дефисные и раздельные написания. Связь их с лексико-грамматическими процессами в языке.
2. Употребление прописных букв. Грамматические и семантические основы употребления прописных букв. Русская орфография и графика в сопоставлении с украинской орфографией и графикой.
3. Правила переноса слов из строки в строку. Фонетическое и морфемное членение слова как
основа правил переноса.
4. Современные орфографические словаря и справочники.
5. Основные исторические изменения в русской графике и орфографии.
6. Ограничения и нарушения морфологического принципа орфографии.
Аудиторная работа
1. Письменное выполнение упражнений №99, №94, №95, №96, №98, №100, №101 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. пособие / Р. Н. Попов, Т. В. Бахвалова, А. Н. Карпов, Л. Я. Маловицкий. – М.: Просвещение, 1984. – 224 с.)
Задания:
1. Напишите реферат на тему: “Главнейшие факторы истории русского правописания”.
2. Выполните упражнения №97, №105 (Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. Пособие / т.Г. Юрчук, н.П. Голубева, а.К. Смерчко, о.А. Шестакова.)
Список литературы
Основная
1. Гужва Ф.К. Современный русский литературный язык: В 2 ч. — Ч. 1: Введение. Фонетика и фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология и лексикография. Словообразование. — К., 1979.— С. 86-98.
2. Русский язык: Учебник для студентов педагогических институтов по специальности «Украинский язык и литература» /Под ред. В.И. Кононенко, М.А. Брицын, Д.И, Ганич. – М., 1986.—С. 104-109.
3. Русский язык: В 2 ч. — Ч. 1: Касаткин Л.Л. и др. Введение и науку о языке / Под ред. Л.Ю. Максимова. — М., 1989.— С. 265-280.
4. Современный русский язык. Сборник упражнений: Учеб. пособие / Р. Н. Попов, Т. В. Бахвалова, А. Н. Карпов, Л. Я. Маловицкий. – М.: Просвещение, 1984. – 224 с.
Дополнительная
1. Иванова В.Ф. Современный русский язык: Графика и орфография. — М., 1976. — С. 132 –285.
2. Рождественский Ч.С. Свойства русского правописания как основа методики языка и его преподавания.— М., 1960. — 304 с.
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. — М., 1977.— С. 16-60.
4. Розенталь Д.Э. Практическое пособие по русскому языку для поступающих в вузы. — М., 1990.— 224 с.
5. Федорченко Л.П. Пособие для самостоятельного изучения правил русской орфографии учащихся. — М., 1982. — 86 с.
6. Памятка поступающему в вуз. Русский язык. Орфография / Сост. Л.А. Никулина. — М., 1992. — 32 с.