- •Навчально-методичний посібник
- •Рецензенти:
- •Тематично-змістовна частина курсу
- •Змістовий модуль №1
- •Теоретико-методологічні засади вивчення політології
- •Політологія як наука і навчальна дисципліна
- •Основні віхи історії зарубіжної політичної думки
- •Політична думка в Україні
- •Змістовий модуль №2 Політичні інститути і процеси Влада в політичному житті суспільства
- •Політичні системи та режими суспільства
- •Політика та різні суспільні сфери
- •Громадсько-політичні об'єднання
- •Вибори і виборчі системи
- •Політичні конфлікти та кризи
- •Політичні еліти та політичне лідерство
- •Політична культура та свідомість
- •Міжнародні відносини у сучасному геополітичному просторі
- •Політичний менеджмент, маркетинг та рекламування
- •Тематика семінарських занять та методичні рекомендації до них
- •Пам’ятка щодо підготовки написання конспекту.
- •Структура виступу.
- •Семінарське заняття №1 Тема: Політологія як наука і навчальна дисципліна (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів.
- •Політичний інтерес Являє собою внутрішнє, усвідомлене джерело політичної поведінки, яке спонукає людей до постановки певних політичних цілей та здійснення конкретних дій для їх досягнення
- •Політичні відносини відбивають стійкий характер взаємозв’язків суспільних груп між собою та інститутами влади
- •Семінарське заняття №2 Тема: Основні віхи історії зарубіжної політичної думки (4 год.) План.
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття №3 Тема: Політична думка в Україні (2 год.) план.
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів.
- •Література
- •Семінарське заняття №4 Тема: Влада в політичному житті суспільства (2 год.)
- •Самостійна робота
- •Література
- •Семінарське заняття №5 Тема: Політичні системи та режими суспільства (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів.
- •Складові політичного режиму
- •Література
- •Семінарське заняття №6 Тема: Держава як інститут політичної системи та громадянське суспільство
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів.
- •Література
- •Семінарське заняття № 7 Тема: Громадсько-політичні об’єднання (2 год.) План
- •Методичні рекомендації.
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів.
- •Література
- •Семінарське заняття № 8 Тема: Вибори та виборчі системи (2 год.) План.
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття №9 Тема: Політичні еліти та політичне лідерство (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття №10 Тема: Політична культура та свідомість (2 год.)
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття №11 Тема: Міжнародні відносини у сучасному геополітичному просторі (2 год). План.
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота
- •Теми рефератів
- •Література
- •Перелік запитань, що виносяться на контрольну роботу
- •Перелік екзаменаційних запитань.
- •Критерії та норми оцінювання знань, умінь і навичок студентів з навчальної дисципліни „політологія”
- •Список літератури до курсу
- •Короткий термінологічний словник
- •Нечитайло Вітілій Васильович,
Семінарське заняття №6 Тема: Держава як інститут політичної системи та громадянське суспільство
(2 год.)
План
-
Природа і сутність держави, її типологія.
-
Форми державного правління та державного устрою.
-
Правова держава та громадянське суспільство.
Методичні рекомендації
1. Розкриваючи перше питання, потрібно з’ясувати, що розуміється під поняттям “держава”. Політичними мислителями різних історичних епох було розроблено багато теорій походження та сутності держави. Охарактеризуйте сутнісні особливості таких із них: патріархальна теорія, теорія насильства, теорія суспільного договору, соціально-економічна теорія, психологічна теорія. Аналіз структури держави необхідно здійснити за двома принципами: розподілом влади (законодавча, виконавча і судова) та здійснюваних функцій, що поділяються на внутрішні та зовнішні.
2. Вивчаючи друге питання необхідно зупинитися на з’ясуванні сутності “державного правління” та “державного устрою”. Аналізуючи форми державного правління, зазначте критерії поділу форм держави на республіки та монархії. Дайте визначення термінам “республіка”, “монархія”. Визначте ознаки таких типів республік: президентська, парламентська та змішана – парламентсько-президентська і президентсько-парламентська. Охарактеризуйте ґенезу форм державного правління в Україні.
Аналізуючи форми державного устрою, виокреміть основні ознаки унітарних, федеративних та конфедеративних держав. Зупиніться на висвітленні форми державного устрою України.
3. Висвітлення сутності правової держави розпочніть із з’ясування самого терміну “правова держава”. Проаналізуйте розвиток теорії “правової держави” в політичній думці. Охарактеризуйте зміст “правової держави” та розкрийте її основні ознаки: верховенство закону, реальність прав і свобод індивідів, організація та функціонування суверенної державної влади на основі принципу поділу влади.
В даному питанні необхідно розкрити сутність громадянського суспільства. Проаналізуйте етапи становлення ідеї громадянського суспільства від Античності до Нового часу. Визначте особливості концепції громадянського суспільства Гегеля. Виокреміть структурні елементи та ознаки громадянського суспільства. Охарактеризуйте чинники формування громадянського суспільства, умови його існування. Проаналізуйте проблеми формування громадянського суспільства в Україні.
Самостійна робота
1. Розкрийте зміст таких основних категорій та понять: суверенітет, суверенна влада, конституція, тиранія, олігархія, анархія, диктатура, абсолютизм, деспотизм, імперія.
2. Охарактеризуйте основні ознаки інституту президентства.
3. Розкрийте зміст понять соціальної та правової держави.
4. Розкрийте взаємозв’язок держави та громадянського суспільства.
4. Прокоментуйте погляди українських політичних мислителів на запровадження того чи того державного устрою на Україні.
Теми рефератів.
1. Держава в політичній системі суспільства.
2. Ідеальна держава Платона. Елементи соціальної утопії.
3. Типологія форм “конституції” держави (форм державного правління) в “Політиці” Аристотеля.
4. Концепція “автономії політики” Макіавеллі.
5. Т.Гобс та Дж.Лок: два погляди на “договірний” характер походження держави.
6. Розподіл трьох гілок влади державного правління (законодавчої, виконавчої та судової) як головний стримуючий принцип зловживання владою в теорії Ш.Монтеск’є.
7. І.Кант і Г.В.Ф.Гегель про природу правової держави.
8. Ідеї територіального устрою України в федералістичній концепції М.Грушевського.
9. “Націократична” версія державного будівництва Миколи Сціборського.
10. Класифікація методів державної організації за класократичною версією В.Липинського.
11. Унітарний державний устрій та його втілення в Україні.
12. Конституція України про форми державного правління та державного устрою.
13. Класифікація принципів демократії, правової та соціальної держави в Конституції України.
ДЕРЖАВА |
|
|
Основний інститут політичної системи, організуючий |
що направляє і контролює спільну діяльність |
і відносини індивідів, суспільних груп, класів. |
|
|
|
|
Концепції походження |
|
Атрибути |
держави |
|
держави |
|
|
|
|
|
|
- патріархальна |
|
- територія |
- теократична |
|
- населення |
- теорія насильства |
|
- публічна влада |
- суспільний договір |
|
- суверенітет |
- соціально-економічна |
|
- монополія на легальне |
- психологічна |
|
застосування сили |
- антропологічна |
|
- виключне право на |
|
|
видання законов |
|
|
- всезагальність |
|
|
- право на стягнення податків |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|