- •Оглавление
- •Тема 1. Предмет социологии.
- •Предмет и объект познания социологии
- •Характеристика парадигм1
- •Функции социологии. Структура социологического знания
- •3. Социология в системе социогуманитарных наук
- •Социология и психология. Особенно трудно провести разграничение между социальной психологией и социологией личности, но такие различия можно сформулировать:
- •Тема 2. История развития социологической мысли План
- •1. Предпосылки возникновения социологии. Европейская социология в XIX – начале XX веков
- •2. Зарубежная социология XX века
- •3. История русской социологии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Методология и методика
- •Социологический способ исследования
- •Понятие программы социологического исследования. Структура программы
- •Понятие метода в социологии.
- •Эксперимент в социологии.
- •Количественные и качественные методы в социологии
- •Тема 4. Социальные общности
- •Социальная общность в системе общественных связей и отношений. Основные виды и формы социальных общностей
- •Социальная группа как форма социальной общности
- •Виды социальных групп и групповая динамика
- •Тема 5. Личность как активный субъект
- •Понятие личности. Соотношение природного и социального в становлении и развитии личности
- •Социологические концепции личности
- •Понятие социализации личности, ее уровни и формы
- •Тема 6. Социальные связи и социальное поведение
- •1. Социальные контакты
- •2. Понятие и типы социального действия
- •3. Социальное взаимодействие и поведение
- •4. Роль социальных норм в социальном взаимодействии
- •Тема 7. Девиация и социальный контроль
- •Социальное поведение: нормы и патология
- •Понятие девиации. Делинквент как вид девиации
- •Социальный контроль, его функции и методы
- •Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация
- •Основные понятия стратификационного анализа
- •Социальная мобильность: сущность, формы
- •Проблемы эмпирического измерения социальной стратификации
- •4. Бедность и неравенство
- •Исследование бедности в XX-м веке
- •Тема 9. Социальные институты и социальные организации
- •Понятие социального института
- •Процесс институционализации
- •Характерные признаки основных социальных институтов
- •Структурные элементы основных институтов общества
- •Функции и особенности социальных институтов
- •Тема 10. Социальные движения
- •Сущность, источники и предпосылки, условия
- •2. Типология социальных движений
- •3. Жизненные циклы социальных движений
- •4. Социальные движения и коллективное поведение
- •Тема 11. Социальные изменения в современном мире
- •Сущность и формы социальных изменений
- •Виды социальных изменений: открытие, изобретение, диффузия, сопротивление социальным изменениям
- •Социальные процессы
- •Теория т. Парсонса о социальных изменениях
- •Вклад э. Дюркгейма в развитие идей социального
- •Теория к. Маркса и ф. Энгельса
- •Социологические взгляды о. Конта и г. Спенсера
- •Концепция п. Сорокина по проблеме социальных изменений
- •Концепция структурации а. Гидденса
- •Источники социальных изменений
- •Действующие силы социальных изменений
- •Тема 12. Экономическая социология
- •Объект изучения экономической социологии
- •2. Социальный механизм развития экономики
- •3. Социально-экономическая активность
- •Тема 13. Социология труда
- •История формирования и развития социологии труда в России
- •Труд как социально-экономический процесс.
- •Современный трудовой коллектив
- •Тема 14. Социология организаций
- •Предмет и объект социологии организаций
- •Основные концепции организаций
- •Понятие социальной организации, ее элементы
- •Элементы организации (целевой подход):
- •Основные понятия, необходимые для построения концептуальной схемы целевой организации:
- •Типология организаций
- •Классификация н. Смелзера
- •Корпоративная культура: понятие и основные элементы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Социология общественного мнения
- •Общественное мнение как социокультурный феномен
- •Сущность общественного мнения и специфика его функций
- •Общественное мнение как объект социологического
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •Список основной литературы
-
Понятие девиации. Делинквент как вид девиации
Под девиантным (лат. deviatio – уклонение) поведением понимаются: 1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).
В первом значении девиантное поведение - преимущественно предмет психологии, педагогики, психиатрии. Во втором значении – предмет социологии и социальной психологии. Разумеется, такое дисциплинарное разграничение относительно.
Рассматривая понятие девиации как любого рода отклонения от действующих в обществе норм, следует помнить о том, что она может иметь как положительную, так и отрицательную направленность. В обществе, как правило, одинаковый процент «героев» и «нарушителей».
В этом аспекте можно рассматривать типы отклоняющегося поведения – такие как индивидуальное и групповое, культурное и психическое и т.д., а также различные теории причин девиантного поведения.
При анализе причин можно сослаться на Р. Мертона, который используя выдвинутое Э. Дюркгеймом понятие «аномия» (состояние общества, когда старые нормы и ценности уже не соответствуют реальным отношениям, а новые еще не утвердились), причиной отклоняющегося поведения считает несогласованность между целями, выдвигаемыми обществом, и средствами, которое оно предлагает для их достижения. Другое направление сложилось в рамках теории конфликта. Согласно этой точке зрения, культурные образцы поведения являются отклоняющимися, если они основаны на нормах другой культуры. Например, преступник рассматривается как носитель определенной субкультуры, конфликтной по отношению к господствующему в данном обществе типу культуры.
Следует иметь в виду также исследования отечественных социологов, в частности Я.И. Гилинского, считающего источником девиации наличие в обществе социального неравенства, высокой степени различий в возможностях удовлетворения потребностей для разных социальных групп.
Учитывая, что крайней формой отрицательных отклонений является преступное поведение, необходимо обратить внимание на такие понятия, как «аномия», «делинквент», рассмотреть их в аспектах содержания и формы.
Многообразие социологических подходов в изучении делинквентного поведения должно быть в поле зрения при определении таких категорий, как «преступник», «преступление». Эти понятия – предмет традиционной криминологии и сформулированы правоведением. Наименее спорное определение преступления – это то, согласно которому преступным признается поведение, запрещенное уголовным кодексом. Социологу следует учитывать особенности уголовных кодексов разных стран, а также и относительность интерпретации преступного поведения.
Учитывая, что делинквентное поведение – это явление, вызванное наличием системы ценностей и норм, отклоняющихся от доминирующих в обществе, важно отметить, что воспринимающий делинквентную культуру, определяет свое поведение как правило.
В связи с эти строится структура третьего вопроса.