- •Предисловие
- •План лекций
- •Содержание лекций по курсу химии
- •Тематический план лабораторных и практических занятий
- •7.3 Основная литература (о.Л.)
- •Рейтинговая система по курсу «химия» (1 семестр)
- •Автоматический зачет выставляется при общем рейтинге не менее 80 баллов Рейтинг модулей:
- •Модуль №1 Основы химической термодинамики и кинетики, свойства растворов, редокс-процессы занятие № 1
- •Теоретические вопросы:
- •Основные уравнения химической термодинамики и химического равновесия
- •Обучающие задачи:
- •Задачи для самостоятельного решения:
- •Тестовые вопросы
- •Занятие №2 Методические указания дляч студентов
- •Окислительно – восстановительные реакции
- •Cоставление уравнений окислительно – восстановительных реакций
- •Электролиз
- •Электрохимическая коррозия металлов
- •Обучающие задачи
- •Задания для самостоятельного решения.
- •13) При электролизе воды на аноде выделилось 11,2 л (н.У.) кислорода. Объем водорода, выделившегося на катоде равен ____ л (н.У.)
- •15) Максимальное значение эдс (при одинаковых концентрациях солей) будет у гальванического элемента Ме|Me(no3)2||Cu(no3)2|Cu, если стандартный потенциал второго металла равен ___в.
- •Занятие № 3
- •Теоретические вопросы:
- •Основные уравнения по теме: «Растворы. Коллигативные свойства растворов»
- •Обучающие задачи:
- •Решение:
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тестовые вопросы
- •Занятие № 4
- •Теоретические вопросы:
- •«Протолитические реакции. Буферные растворы»
- •Обучающие задачи
- •Тестовые вопросы
- •Буферные системы крови
- •Уменьшение мощности буферных систем
- •Занятие № 5
- •Теоретические вопросы
- •Основные уравнения по теме: «Химическая кинетика и катализ»
- •Обучающие задачи
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тестовые вопросы
- •Упражнения для самостоятельного выполнения:
- •Тестовые вопросы
- •Занятие № 7
- •Теоретические вопросы:
- •Обучающие задачи и упражнения
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Тестовые вопросы
- •Занятие № 8
- •Теоретические вопросы:
- •Обучающие задачи и упражнения
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тестовые вопросы
- •Занятие № 9
- •Торетические вопросы:
- •Основные уравнения
- •Обучающие задачи.
- •Задачи для самостоятельного решения:
- •Тестовые вопросы
- •5. Изотерму адсорбции описывают уравнением:
- •6. Какое определение подходит для характеристики поверхностно-активных веществ (пав)?
- •7. Что понимают под дифильностью структуры пав ?
- •8. Какое определение подходит для катионактивных пав
- •9. Что понимается под поверхностной активностью?
- •11. Среди приведенных соединений выберите поверхностно-активное вещество
- •12. Каким образом ориентированы молекулы фосфолипидов в биологических мембранах
- •Занятие № 10
- •Теоретические вопросы:
- •Обучающие задачи:
- •Зачади для самостоятельного решения:
- •Тестовые вопросы
- •Модуль № 3 Низкомолекулярные биорегуляторы и биологически активные высокомолекулярные соединения (строение, свойства, участие в функционировании живых систем)
- •Требования к оформлению реферата
Тематический план лабораторных и практических занятий
№ п/п |
Название темы лабораторного или практического занятия |
Часы |
||
Модуль № 1 Основы химической термодинамики и кинетики, свойства растворов, редокс-процессы |
||||
1. |
Основы химической термодинамики и биоэнергетики. Химическое равновесие. Лабораторная работа №1 “Химическое равновесие» |
3 |
||
2. |
Окислительно-восстановительные реакции. Термодинамика электродных процессов. |
3 |
||
3. |
Коллигативные свойства растворов. Лабораторная работа № 2 “Определение осмотической концентрации и изотонического коэффициента”. |
3 |
||
4 |
Протолитические реакции. Буферные растворы. Лабораторная работа № 3 “Методы определения рН среды, свойства буферных растворов”. |
3 |
||
5. |
Химическая кинетика и катализ. Лабораторная работа № 4 “Изучение зависимости скорости реакции от концентрации и температуры”. Контрольная работа №1. |
3 |
||
Модуль № 2 Биологически активные неорганические соединения (строение, свойства, участие в функционировании живых систем). Физико-химия поверхностных явлений и свойства дисперсных систем |
||||
6. |
Химия биогенных элементов Элементы s-блока. Лабораторная работа № 5 «Общие свойства S-элементов». |
3 |
||
7. |
Химия биогенных элементов d-блока. Лигандообменные процессы. Строение металлоферментов, биокомплексных соединений. Лабораторная работа № 6 “Общие свойства d-элементов”. Комплексонометрическое определение жесткости воды”. |
3 |
||
8. |
Химия биогенных элементов p-блока. Лабораторная работа № 7 “Химические свойства p-элементов и их соединений». |
3 |
||
9. |
Физико-химия поверхностных явлений в функционировании живых систем. Лабораторная работа №8 «Адсорбционные процессы» |
3 |
||
10 |
Физико-химия дисперсных систем в функционировании живых систем. Лабораторная работа №9 «Свойства коллоидных растворов» Контрольная работа №2. |
3 |
||
Модуль № 3 Низкомолекулярные биорегуляторы и биологически активные высокомолекулярные соединения (строение, свойства, участие в функционировании живых систем) |
||||
11 |
Биологически важные ароматические и гетероциклические соединения. |
3 |
||
12 |
Полифункциональные соединения (многоатомные спирты и фенолы, полиамины, двухосновные карбоновые кислоты). Лабораторная работа № 10 «Свойства многоатомных спиртов и фенолов» |
3 |
||
13 |
Гетерофункциональные соединения (аминоспирты, гидрокси- и аминокислоты, оксокислоты. |
3 |
||
14 |
Биополимеры. Пептиды и белки. Свойства растворов ВМС. Лабораторная работа №11 «Химические методы обнаружения аминокислот и белков» |
3 |
||
15 |
Углеводы. Лабораторная работа №12 «Качественные реакции на углеводы и их функциональные группы» |
3 |
||
16 |
Нуклеиновые кислоты. Лабораторная работа №13 «Определение состава нуклеопротеидов» |
3 |
||
17 |
Липиды. Контрольная работа №3 |
3 |
||
18 |
Зачёт |
|