- •Выписка из учебной программы. Введение.
- •Практическое занятие № 4 – 4 часа.
- •Карта внутри- и межпредметных связей.
- •Научно-методическое обоснование темы.
- •Цели и результаты обучения по уровням усвоения учебного материала (выписка из рабочей учебной программы)
- •Приложение № 1. Фронтальный опрос.
- •Приложение № 2. Лекция. Изложение нового материала.
- •Внутрилабораторный контроль качества.
- •Контроль воспроизводимости для оценки качества работы лаборанта.
- •Контрольная карта воспроизводимости для определения уровня общего билирубина
- •Контроль правильности результатов исследования.
- •Теоретическая часть:
- •Внутрилабораторный контроль качества.
- •Контроль воспроизводимости для оценки качества работы лаборанта.
- •Контрольная карта воспроизводимости для определения уровня общего билирубина
- •Контроль правильности результатов исследования.
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •Приложение № 4. Материалы закрепления знаний. Формирование умений и навыков.
- •4.1. Изучение инструкции.
- •4.2. Составление таблицы № 1: «Определение билирубина на воспроизводимость методом параллельных проб».
- •4.3. Составление таблицы № 2: «Определение воспроизводимости по смешанным пробам»
- •Вычисление показателей: х – х ммоль/л; (х – х)2 ммоль/л; σ(х – х)2; s; V% (см. Инструкцию). Выводы.
- •1. Теоретическая часть:
- •Внутрилабораторный контроль качества.
- •Контроль воспроизводимости для оценки качества работы лаборанта.
- •Контрольная карта воспроизводимости для определения уровня общего билирубина
- •Контроль правильности результатов исследования.
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •4. Материалы закрепления знаний. Формирование умений и навыков.
- •4.1. Изучение инструкции.
- •Контроль конечного уровня знаний, умений.
- •По теме «введение. Понятие о контроле качества в лабораторной диагностике ».
4. Материалы закрепления знаний. Формирование умений и навыков.
4.1. Изучение инструкции.
4.2. Составление таблицы № 1: «Определение билирубина на воспроизводимость методом параллельных проб».
Таблица № 1.
Дни исследования |
Первое определение Х1 |
Второе определение Х2 |
Разность между первым и вторым определением, ΔХ |
Разность в квадрате, ΔХ2 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
15,39 23,08 10,26 9,06 14,19 10,26 9,06 15,39 15,39 10,77 7,69 30,78 11,63 7,69 8,55 |
16,76 23,59 11,63 9,41 15,39 10,26 10,26 14,19 14,36 10,77 8,04 30,78 11,97 7,35 8,55 |
1,37 0,59 1,37 0,35 1,20 0 1,20 1,20 1,03 0 0,35 0 0,34 0,34 0 |
1,8769 0,3481 1,8769 0,1225 1,4400 0 1,4400 1,4400 1,0609 0 0,1225 0 0,1156 0,1156 0 |
Сумма разностей в квадрате, ΣΔХ2 |
9,960 |
Вычисление ранга различий R проводят по Формуле:
;
где 2n – удвоенное число исследований.
4.3. Составление таблицы № 2: «Определение воспроизводимости по смешанным пробам»
Таблица № 2.
Компонент |
А |
Б |
С |
(А+В)/2 |
Различие
|
Гемоглобин, г/л |
125 |
142 |
130 |
133,5 |
3,5 |
Гематокрит, г/л |
0,47 |
0,52 |
0,50 |
0,495 |
0,005 |
4.4. Запись формул (см. вводное слово преподавателя)
-
Контроль конечного уровня знаний, умений.
5.1. Заполнение таблицы «Исследование хлоридов на воспроизводимость результатов» (см. инструкцию)
5.2. Вычисление показателей: Х – Х ммоль/л; (Х – Х)2 ммоль/л; Σ(Х – Х)2; S; V% (см. инструкцию). Выводы.
5.3. Работа с учебником «Методы клинических лабораторных исследований» Камышников, стр. 438.
6. Домашнее задание: Практическая тетрадь – записи занятия № 4. Учебник: «Методы клинических лабораторных исследований» В.С. Камышников, стр. 433 – 440.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МОЗЫРСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ»
П Р А К Т И Ч Е С К О Е З А Н Я Т И Е № 4