1. Предмет экономической теории.

2. Функции экономической теории.

3. Этапы становления и развития экономической теории.

4. Экономические законы и категории

Тема № 2. Денежное обращение, денежный оборот, денежная система

1. Основы общественного производства.

2. Классификация ресурсов.

3. Факторы производства.

4.Воспроизводство: фазы, типы, виды и результаты.

5. Основные типы экономических систем.

6.Кругооборот ресурсов.

7.Вопросы экономики.

8.Кривая производственных возможностей.

Тема № 3. Денежные реформы и методы стабилизации валют.

1. Собственность как экономическая категория.

2. «Пучок прав собственности».

3. Формы собственности в РК.

4. Разгосударствление и приватизация в РК.

Тема №4. фОРМЫ общественного хозяйства. Товарная организация общественного производства. Общая характеристика рыночного хозяйства.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

2. Возникновение денег.

Тема № 5 Основные категории и законы рынка. Конкуренция и монополия. Теория спроса и предложения

1.Конкуренция и монополия.

2. Теория спроса и предложения

Тема № 6. Специфика формирования издержек и доход предприятия (фирмы)

1. Классификация издержек производства.

2. Показатели эффективности фирмы.

3. Эффект масштаба.

4.Равновесие фирмы.

Тема № 7.Особенности рынка факторов производства и формирование цен и факторов доходов

1. Сущность рынка труда.

2. Заработная плата: сущность, виды.

3. Формы заработной платы.

4. Капитал. Рынок капитала.

5. Ставка ссудного процента.

6. Рынок земли: особенности функционирования.

7.Рента, ее виды.

Тема № 8. Основные принципы индивидуального воспроизводства и предпринимательская деятельность. Кругооборот и оборот капитала. (фондов) предприятия.

1.Фирма в системе рыночных отношений.

2.Сущность, организационные формы предпринимательства и его характерные черты.

3.Развитие предпринимательства в Республике Казахстан.

4.Основной и оборотный капитал. Амортизация.

Тема № 9. Основные законы функционирования макроэкономики. Национальная экономика как система.

1. Предмет макроэкономики.

2. СНС. Основные макроэкономические показатели.

3. Способы измерения ВНП.

4. Дефлятор ВНП. ИПЦ.

5. Макроэкономическое равновесие.

6. Совокупный спрос.

Тема № 10. Экономический рост и его типы.

1.Понятие экономического роста.

2.Типы экономического роста.

3.Достижение экономического роста в РК.

Тема № 11. Экономический цикл. Инфляция и безработица.

1. Цикличность развития экономики.

2. Причины цикличности развития экономики.

3. Типы экономических волн.

4. Антикризисная политика.

Тема № 12. Государственное регулирование и роль финансовой и фискальной политики в обеспечении экономического роста

1. Сущность финансов.

2. Финансовая система и его структура.

3. Государственный бюджет и дефицит бюджета.

4. Государственный долг.

5. Классификация налогов.

6. Кривая Лаффера.

Тема № 13. Роль денежно-кредитной политики в обеспечении экономического роста.

1. Понятие и функции денег.

2. Денежная система.

3. Понятие кредита.

4. Кредитная система.

5. Банковская система РК.

6.Кредитно-денежная политика Казахстана.

Тема № 14. Основные закономерности социальной и региональной политики государства

1. Доходы населения и их источники.

2. Уровень жизни населения и показатели его измерения.

3. Проблема бедности и богатства.

4. Социальная политика государства.

Тема № 15. Международные экономические отношения и регулирование внешнеэкономической деятельности.

Мировое хозяйство.

1. Мировое хозяйство.

2. Международная торговля.

3. Протекционизм и фритредерство.

4. Свободные экономические зоны.

5.Понятие валютного курса.

6.Международная система валютных курсов.

7. ПЛАНЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К НИМ

План семинарского занятия к теме № 1:

1.Предмет и метод экономической теории.

2.Основные экономические законы.

3.Этапы становления и развития экономической теории.

4.Экономическая политика и ее цели.

План семинарского занятия к теме № 2:

1.Основы общественного производства, ресурсы и факторы производства.

2.Основные типы экономических систем.

3.Роль государства в разных типах экономики.

План семинарского занятия к теме № 3:

1.Собственность как экономическая категория.

2.Экономические и правовые аспекты собственности.

3.Типы, формы, виды собственности.

План семинарского занятия к теме № 4:

1. Рынок: сущность, виды и функции.

2. Основные элементы рыночного механизма.

План семинарского занятия к теме № 5:

1.Конкуренция и монополия.

2. Теория спроса и предложения.

План семинарского занятия к теме № 6:

1. Издержки: сущность, структура, классификация.

2. Показатели эффективности фирмы.

3. Эффект масштаба. Равновесие фирмы.

План семинарского занятия к теме № 7:

1. Рынок труда: зарплата как цена труда.

2. Процент как доход собственника капитала.

3. Рынок земли – особенности функционирования.

План семинарского занятия к теме № 8:

1.Фирма в системе рыночных отношений.

2.Сущность, организационные формы предпринимательства и его характерные черты.

3.Развитие предпринимательства в Республике Казахстан.

4.Основной и оборотный капитал. Амортизация.

План семинарского занятия к теме № 9:

1.Макроэкономика. СНС.

2.Макроэкономические показатели.

3.Совокупный спрос и предложение.

4.Потребление и сбережения: взаимосвязь и различие.

5.Инвестиции и их функциональное назначение.

.

План семинарского занятия к теме № 10:

1.Понятия экономического роста, его измерения.

2.Типы и факторы экономического роста.

План семинарского занятия к теме № 11:

1.Цикличность развития экономики. Причины цикличности развития экономики. Антикризисная политика.

2. Основные формы безработицы современной экономики.

3.Инфляция. Ее причины и разновидности.

4.Экономические и социальные последствия инфляции.

5.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

План семинарского занятия к теме № 12:

4. Сущность финансовых систем.

5. Государственный бюджет.

6. Налоговая система и фискальная политика.

План семинарского занятия к теме № 13:

Денежная система.

Кредит. Кредитная система.

Кредитно-банковская система РК.

Денежно-кредитная политика государства

План семинарского занятия к теме № 14:

Доходы населения и их регулирование.

Социальная и региональная политика государства.

План семинарского занятия к теме № 15:

Мировое хозяйство.

Международная торговля.

Международная валютная система.

Тестовые задания

1. Что является предметом изучения макроэкономики?

1. рост количества покупок автомобилей “Жигули” вследствие роста дохода потребителей

2. образование нехватки на рынке жилья вследствие введения государством верхнего предела арендной платы за аренду жилья

3. влияние изменения моды в Европе на спрос на импортную обувь в Казахстане

4. рост уровня безработицы в Алматинской области вследствие принятия Парламентом РК закона о банкротстве

2. В чем отличие нормативной экономики от позитивной экономики?

1. позитивная экономика изучает положительные результаты экономической деятельности, а нормативная экономика изучает влияние принятия нормативных актов на экономику страны

2. в отличие от нормативной экономики, позитивная экономика не изучает незаконные виды деятельности

3. позитивная экономика изучает «то, что есть»; нормативная экономика исследует «то, что должно быть» (т.е. то, какой должна быть экономика, и какая конкретная мера экономической политики целесообразна в той или иной экономической ситуации)

4. позитивная экономика – это раздел макроэкономики, а нормативная экономика – это раздел микроэкономики

3. Какое определение лучше отражает суть экономической теории?

1. экономическая теория разрабатывает рекомендации, непосредственно применяемые в хозяйственной практике

2. экономическая теория описывает и изучает рыночные отношения

3. экономическая теория изучает различные формы организации бизнеса и предпринимательства

4. экономическая теория имеет дело с анализом и принятием решений для наилучшего удовлетворения потребностей в условиях ограниченности ресурсов

4. Проблему ограниченности ресурсов можно решить ….

1. если люди будут экономить ресурсы

2. если все добровольно ограничат свои потребности

3. лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство товаров

5. Какая из школ экономической теории была исторически первой?

1. марксизм

2. кейнсианство

3. меркантилизм

4. физиократы

5. классическая политэкономия

6. В какой из вариантов ответа включены основные вопросы экономики?

1. что производится, как производится, кем потребляется

2. что потребляется, как производится, что производит

3. что производится, как потребляется, кто производит

4. что потребляется, как производится, кто потребляет

5. что производить, для кого производить

7 .Микроэкономика – это …

1. экономика национального хозяйства в целом

2. экономика нескольких государств

3. экономическое положение крупного производства

4. экономика отдельной фирмы, отрасли

5. государственно-регулируемая экономика

8. В экономической жизни общества определяющими являются отношения:

1. политические

2. религиозные

3. производственные

4. идеологические

5. морально-правовые

9.Что изучает экономическая теория?

1. отношения человека к природе

2. отношения людей к вещам

3. отношения между людьми в процессе общественного производства

4. отношения людей к науке

5. производство

10.Что из перечисленного не имеет отношения к содержанию предмета экономической теории?

А) эффективное использование ресурсов;

В) максимальное удовлетворение потребностей;

С) неограниченные производственные ресурсы;

Д) неограниченные потребности;

Е) поведение людей в мире редких и ограниченных ресурсов.

11.Какая из характеристик не относится к рыночной экономике?

1. конкуренция

2. централизованное планирование

3. частная собственность

4. свобода предпринимательского выбора

5. общественное разделение труда

12. Если экономическая власть централизована, основным хозяйствующим субъектом выступает государство, рынок не выполняет функцию регулятора экономики, то это ….

1. рыночная экономика

2. смешанная экономика

3. традиционная экономика

4. командная экономика

5. экономическая система

13.Средства производства – это …

1. предметы труда и оборудование

2. рабочая сила и средства труда

3. предметы труда и средства труда

4. рабочая сила и оборудование

5. предметы труда и рабочая сила

14.Из определений понятия “альтернативная стоимость” выберите наилучшее. Альтернативная стоимость – это …

1. ценность следующей наилучшей альтернативы, от которой приходится отказываться, когда ограниченные ресурсы используются для выбранной цели

2. стоимость всех альтернатив, от которой приходится отказываться, когда ограниченные ресурсы используются для выбранной цели

3. сумма всех затрат фирмы на производство данного товара, выраженная в денежной форме

4. денежные затраты, которые придется понести, если будет принято данное решение

15.Проблема компромиссного выбора стоит …

1. только перед отдельными людьми

2. только перед фирмами

3. только перед государственными органами

4. и перед отдельными людьми, и перед фирмами, и перед государственными органами

5. только в случае необходимости самого выбора

16.Какое из следующих утверждений не верно?

А) Экономика представляет собой сложную систему.

В) Экономическая система многоуровневая: она изучается в микро-, макро- и мировой экономике.

С) Механизм принятия хозяйственных решений не входит в экономическую систему.

Д) Предприятие представляет собой экономическую систему.

Е) В экономическую систему входят производители и потребители материальных и нематериальных благ и услуг.

17.Общественный способ производства - это...

А) производительные силы (естественные, общественные и всеобщие);

В) производственные отношения (социально-экономические, организационно-экономические, технико-экономические);

С) производительные силы и производственные отношения;

Д) общественно-политическая надстройка;

Е) то же, что и общественно-экономическая формация.

18.Если экономические проблемы решаются и рынком и правительством, то экономика является:

А) традиционной;

В) командной;

С) смешанной;

Д) социалистической.

19.Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономической системе?

А) конкуренция;

В) централизованное планирование;

С) частная собственность;

Д) свобода предпринимательства;

Е) свободное установление цен.

20.Все экономические системы сталкиваются с такой фундаментальной проблемой, как...

А) инвестиции;

В) потребление;

С) сбережение;

Д) ограниченность ресурсов;

Е) производство.

21. Какие отношения выражает экономическая категория "собственность":

A) менеджмент;

B) отношения человека к природе;

C) отношения между людьми по классовому признаку;

D) отношения по поводу присвоения средств и результатов производства;

E) система правомочий.

22. Как можно охарактеризовать отношение "присвоения":

A) право дарения;

B) оно означает невозможность превращения какого-то объекта отношений в собственную жизнедеятельность данного субъекта;

C) обобществление средств производства;

D) право пользования;

E) оно означает превращение какого-то объекта отношений в собственную жизнедеятельность данного субъекта.

23. Что такое "отчуждение":

A) это невозможность превращения жизненных благ и ресурсов в собственную жизнедеятельность человека;

B) это отчуждение продуктов природы от человека;

C) нежелание лично заниматься всеми проблемами бизнеса;

D) неспособность управлять предприятием;

E) лишение собственность в уплату долга;

24. Как можно охарактеризовать право владения:

A) право исключительного физического контроля над благами;

B) право извлекать из вещи ее полезные свойства;

C) право определять судьбу вещи;

D) право на передачу благ в наследство;

E) право определять возможности использования объекта.

25. Как характеризуется право пользования:

A) право наследования;

B) право определять судьбу вещи;

C) право физического контроля над вещью;

D) право извлекать из вещи ее полезные свойства;

E) верны ответы С) и D).

26. Чем характеризуется право распоряжения:

A) возможность осуществлять владение вещью;

B) возможность определять фактическую и юридическую судьбу вещи;

C) возможность извлекать из вещи ее полезные естественные свойства;

D) возможность получать доходы от собственности;

E) верны ответы В) и С).

27. В Республике Казахстан по Конституции существуют следующие формы собственности:

A) частная и государственная;

B) государственная, коллективная, индивидуальная;

C) государственная, частная, смешанная;

D) государственная, смешанная, совместная.

E) государственная, кооперативная, частная.

28. Что понимается под типом собственности:

A) отношения присвоения, обусловленные характером производственных отношений;

B) форма собственности;

C) спецификация прав собственности;

D) вещные права;

E) отношения обобществления производства;

29. Приватизация государственной собственности - это:

A) преобразование государственной собственности в частную;

B) преобразование государственной собственности в коллективную;

C) преобразование общественной собственности в иную;

D) процесс формирования личной собственности;

E) верны ответы B) и C).

10. Разгосударствление собственности - это:

A) верны ответы В) и С);

B) сохранение за государством право владения и отказ от хозяйственных функций;

C) создание многоуровневой государственной собственности;

D) создание совместных предприятий, принадлежащих государству;

E) то же самое, что и приватизация.

30.Конкурентный рыночный механизм – это способ:

1. согласования решений потребителей, производителей и владельцев факторов производства

2. синхронизации этих решений

3. согласования и синхронизации этих решений

4. ни синхронизации, ни согласования этих решений

31.Рынок – это:

1. совокупность актов купли-продажи

2. взаимодействие спроса и предложения

3. взаимоотношения между продавцами и покупателями

4. экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве товара

32.Какая из функции денег названа неверно:

1. мера стоимости

2. средство обращения

3. мера дохода

4. средство платежа

5. мировые деньги

33.Деньги – это:

1. всеобщий эквивалент

2. простое орудие счета

3. товар, обладающий всеобщей обмениваемостью

34.Какая черта не характерна для товарного производства?

1. косвенные, опосредованные рынком связи

2. общественное разделение труда

3. характерен универсальный труд

4. продукты создаются для продажи

5. специализация на производстве одного продукта

35.Товар – это:

1. вещь, способная удовлетворять человеческие потребности

2. вещь, в которой воплощен общественный труд

3. благо, удовлетворяющее человеческую потребность и предназначенное для обмена

4. вещь, обладающая какой-либо ценностью

36.Какие из этих социальных явлений связаны с общественным разделением труда?

1. появление денег, необходимых для обмена

2. появление капитала

3. взаимосвязь и взаимозаменяемость людей в производстве

4. все ответы верны

37.Какая из этих характеристик противоречит понятию «конкурентный рынок»?

1. диффузия экономической власти

2. большое число продавцов

3. наличие немногих покупателей, предъявляющих спрос на все товары

4. относительно легкое вхождение производителей в данный рынок

5. правильного ответа нет

38.Натуральное хозяйство характеризуется тем, что:

1. продукты производятся для удовлетворения собственных потребностей

2. естественной формой богатства является натуральный продукт

3. характерен универсальный труд

4. осуществляется прямые экономические связи

5. совокупность перечисленного

39.Причины закрепления за благородными металлами функции всеобщего эквивалента:

1. однородность и сохраняемость

2. делимость и ковкость

3. высокая стоимость при небольшом объеме

4. портативность

5. совокупность перечисленного

40.Какой из факторов не воздействует на спрос:

1. доходы покупателей, их вкусы и предпочтения

2. число продавцов на рынке

3. реклама

4. цены на запрашиваемые товары

5. число покупателей на рынке

41.Указать на фактор, не влияющий на предложение:

1. налоги

2. совершенствование технологии

3. доходы потребителей

4. цены на ресурсы

5. цены на другие товары

42.Графическое выражение зависимости между ценой товара и тем его количеством, которое продавцы могут и хотят предложить на рынке, это -

1. кривая Лоренца

2. кривая Филлипса

3. кривая спроса

4. кривая предложения

5. линия производственных возможностей

43.Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к двухпроцентному увеличению объема спроса на него, то этот спрос –

1. неэластичный

2. эластичный

3. единичной эластичности

4. абсолютно неэластичный

5. абсолютно эластичный

44.В экономике спрос – это …

1. количество товаров, которое производители предлагают к продаже по соответствующим ценам

2. количество товара, которое люди хотят иметь независимо от того, могут ли они купить его или нет

3. связь между количеством товара, которое потребители готовы купить, и ценой этого товара

4. количество товара, на приобретение которого у покупателей есть средства

45.Закон предложения при прочих равных условиях устанавливает:

1. обратную связь между ценой и количеством предлагаемого товара

2. прямую связь между ценой и количеством предлагаемого товара

3. прямую связь между количеством и ценой предлагаемого товара

4. связь между доходом и предложением

5. связь между спросом и предложением

46. Совершенная конкуренция не предполагает:

А) наличие на рынке множества мелких фирм, реализующих однородную продукцию;

В) свободный вход и выход других фирм на рынок данного товара;

С) наличие немногих покупателей, предъявляющих спрос на все товары;

Д) кривую спроса на продукт фирмы в виде горизонтальной линии.

47.Монополия - это такая рыночная структура, когда...

А) на рынке доминирует одна фирма;

В) реализуемая на рынке продукция не имеет близких заменителей;

С) существуют практически непреодолимые барьеры для входа в отрасль других фирм;

Д) продавец оказывает влияние на цену и контролирует выпуск продукции;

Е) все перечисленное верно для монополии.

48.Понятие «олигополия» означает, что на рынке оперирует:

А) только одна крупная фирма;

В) только один крупный покупатель;

С) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт;

Д) небольшое количество конкурирующих фирм, каждая из которых может оказывать влияние на цену;

Е) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт.

49. Какие барьеры приходится преодолевать при открытии собственного дела в странах с переходной экономикой:

А) эффект масштаба;

В) финансовые затруднения;

С) полученные лицензии;

Д) рекламная компания;

Е) аренда помещений.

50.Переменные издержки – это:

1. затраты, имеющие место вне зависимости от изменения объема производства

2. изменяющиеся в зависимости от изменения объема производства

3. явные издержки

4. неявные издержки

5. предельные издержки

51.Факторы, вызывающие увеличение переменных издержек фирмы в краткосрочном периоде:

1. увеличение процентных ставок на банковские кредиты

2. увеличение местных налогов

3. увеличение цен на сырье

4. увеличение арендной платы за оборудование фирмы

5. нет верного ответа

52.Предельный доход – это …

1. валовой доход на единицу продаж

2. валовой доход на единицу произведенной продукции

3. изменение дохода в результате изменения на единицу продаж

4. выручка от реализации единицы продукта

5. все ответы не верны

53.Предельные затраты – это …

1. общие затраты, деленные на количество произведенных единиц товара

2. изменение общих затрат производителя в результате производства одной дополнительной единицы продукции

3. затраты, связанные с расширением масштабов производства на 100 %

4. затраты, которые меняются, если меняется количество производимых единиц продукции

5. правильного ответа нет

54.Общая сумма затрат, деленная на количество произведенных единиц продукции, носит название …

1. маржинальных затрат

2. общих затрат

3. средних затрат

4. переменных затрат

5. предельных затрат

55.Затраты, которые изменяются вместе с изменением уровня производства продукции, носят название …

1. переменных затрат

2. маржинальных затрат

3. необратимых затрат

4. производственных затрат

5. постоянных затрат

56.Экономические издержки - это...

1. явные и неявные издержки;

2. только неявные издержки;

3. только явные издержки;

4. издержки на содержание аппарата управления предприятием (организацией).

57.Бухгалтерские издержки - это...

5. только явные издержки;

6. только неявные издержки;

7. явные и неявные издержки;

8. предельные издержки;

9. средние издержки.

58.Предельные издержки MC показывают...

10. общую сумму постоянных и переменных издержек;

11. максимум издержек, которые предприятие (организация) может затратить при выпуске продукции;

12. изменение общих (или переменных) издержек на каждую дополнительную единицу продукции;

13. затраты на ресурсы по ценам, действующим в момент приобретения.

59.В долгосрочном периоде:

14. все издержки являются переменными;

15. переменные издержки растут быстрее, чем постоянные;

16. все издержки являются постоянными;

17. создаются условия для полной реализации продукции;

18. постоянные издержки растут быстрее, чем переменные.

60.Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:

1. снижается цена земли

2. растет спрос на землю

3. сокращается спрос на землю

4. предложение земли растет

61.От каких факторов зависит цена земли?

1. размера ренты

2. ставки ссудного процента

3. спроса на землю

4. предложения земли

Е) всех перечисленных факторов

62. Предельный продукт фактора производства в денежном выражении:

A) равен изменению общего размера выручки при использовании дополнительной единицы фактора производства;

B) представляет собой продажную цену последней единицы продукта;

C) равен изменению объема производства при использовании дополнительной единицы производственного фактора;

D) невозможно определить в условиях совершенной конкуренции;

E) равен совокупному продукту в денежном выражении.

63.Предельный доход – это:

А) прирост продукции;

В) валовой доход на единицу произведенной продукции;

С) валовой доход на единицу продаж;

D) прирост денег;

Е) изменение дохода в результате изменения на единицу продаж.

64. Средний доход – это доход:

А) получаемый в результате изменения продаж на единицу продукции;

В) получаемый в случае продажи всей произведенной продукции;

С) получаемый от реализации единицы продукции;

D) получаемый как результат деления валового дохода на объем реализованной продукции;

Е) верны ответы С) и D).

65. Валовой доход – это:

А) доход, полученный от реализации всей продукции;

В) стоимостное выражение всей производимой продукции;

С) выручка от реализации – бухгалтерские издержки;

D) выручка от реализации – экономические издержки;

Е) верны ответы А) и В).

66.Наиболее точно соответствует понятию "нормальная прибыль:

A) минимальная прибыль, необходимая для того, чтобы фирма оставалась в пределах данного направления деятельности;

B) прибыль, обеспечивающая предприятию комфортный уровень жизни;

C) прибыль, которую фирма получила бы при нормальном ведении дел;

D) прибыль, полученная типичной фирмой в отрасли;

E) общая выручка за вычетом внешних издержек.

67.Прирост результата производства от одной дополнительной единицы какого-либо фактора производства при неизменных других факторах производства - это:

A) предельный физический продукт данного фактора;

B) предельный доход от продажи одной дополнительной единицы товара;

C) предельный продукт в денежной форме;

D) мера вклада фактора в производство продукта;

E) явные издержки.

68.Техническое соотношение, отражающее взаимосвязь совокупных затрат факторов производства с максимальным выпуском продукции, задает:

A) рост производительности труда;

B) коэффициент альтернативности;

C) способ использования ресурсов;

D) показатель результативности производства;

E) производственная функция.

69.Замещение факторов производства приводит к:

A) снижению в цене из-за сокращения спроса на вытесняемые из производства ресурсы;

B) устойчивому росту рыночных цен продуктов;

C) сохранению рыночных цен продуктов;

D) снижение в цене из-за возрастания спроса на замещающие факторы производства;

E) установлению равновесной цены.

70. Производный, вторичный характер спроса на факторы производства объясняется:

A) субъективными причинами;

B) существованием потребности в них всех членов общества;

C) устойчивым ростом спроса на них по сравнению с продуктами конечного потребления;

D) тем, что с их помощью можно произвести пользующиеся спросом потребительские блага;

E) отсутствием специфики спроса на ресурсы по сравнению со спросом на продукты конечного потребления.

71. Взаимозаменяемость факторов производства позволяет:

A) оптимизировать производственную функцию;

B) произвольно изменять соотношения между факторами;

C) уменьшить производственную функцию;

D) увеличить производственную функцию;

E) строго соблюдать соотношения между факторами.

72. Закон убывающей предельной производительности фактора производства действует, если:

A) верны ответы В), С), D), E);

B) постоянные издержки не изменяются;

C) уровень технологии не изменяется;

D) все единицы переменного фактора являются однородными;

E) другие факторы производства остаются постоянными.

73. Ресурс первозданно естественного происхождения, который способен к самовосстановлению в относительно широких пределах - это:

A) капитал;

B) окружающая среда;

C) труд;

D) полезные ископаемые;

E) экономические ресурсы.

74.Номинальная заработная плата - это:

A) сумма денежных выплат за определенный период времени;

B) средняя заработная плата в стране;

C) индекс цен;

D) покупательная способность денежной заработной платы;

E) сумма потребительных стоимостей, товаров и услуг, которые можно купить на заработную плату.

75. Рынок земли в отношении ее предложения:

A) эластичен;

B) неэластичен;

C) абсолютно эластичен;

D) абсолютно неэластичен;

E) имеет единичную эластичность.

76. Ответственность за принимаемые решения ложится на:

A) предпринимателя;

B) налоговую инспекцию;

C) бухгалтера;

D) государство;

E) общественные организации.

77. Рыночное равновесие уровня заработной платы может быть нарушено в сторону увеличения:

A) увеличением занятости;

B) увеличением инфляции;

C) сокращением продолжительности рабочей недели;

D) уменьшением инфляции;

E) за счет роста безработицы.

78. Ценообразование на рынках факторов производства:

A) изменяется в зависимости от реального спроса фирм;

B) имеет устойчивую тенденцию к падению цен на факторы производства;

C) способствует наращиванию выпуска продукции факторов продукции;

D) не зависит от наличия взаимозаменяемых и взаимодополняемых факторов производства;

E) верны ответы В) и С).

79. К сдельной форме оплаты труда относится:

A) повременная;

B) помесяная;

C) почасовая;

D) поденная;

E) аккордная.

80.Основные производственные фонды - это:

A) многократно используемые в производственных циклах материальные средства, которые переносят свою стоимость на создаваемую продукцию по частям;

B) созданная на производстве готовая продукция;

C) материальные средства, участвующие только в одном производственном цикле;

D) здания, оборудования, станки;

E) сырье, материалы, рабочая сила.

81. Амортизация - это:

A) ежегодные отчисления, равные стоимости потребленного за этот период основного капитала:

B) накопления, связанные с демонстрацией музейных ценностей;

C) отчисления от накоплений в результате коммерческой деятельности;

D) временно не используемые средства предприятия;

E) плата за рискованное использование денежных средств.

82.Скорость оборота капитала - это:

A) скорость возврата денег предприятию за реализованную продукцию;

B) число оборотов ресурсов, совершаемых в течение года;

C) время производства;

D) движение рабочей силы в течение одного производственного цикла;

E) время обращения.

83. Оборотные производственные фонды - это:

A) материальные средства, полностью используемые в течение одного производственного цикла и включаемые в стоимость готовой продукции;

B) созданная на производстве готовая продукция;

C) здания, оборудования;

D) готовая к отгрузке потребителям готовая продукция;

E) материальные средства, переносящие свою стоимость в течение производственного цикла по частям;

84. Отчисления на возмещение потребленного основного капитала - это:

A) амортизация;

B) чистые иностранные инвестиции;

C) средства, предназначенные для удовлетворения личных потребностей косвенным способом;

D) чистые инвестиции;

E) валовые инвестиции;

85. Чистые инвестиции - это:

A) валовые инвестиции минус амортизация;

B) затраты непроизводственного характера;

C) валовые инвестиции равны амортизации;

D) истраченные населением деньги;

E) валовые инвестиции минус налоги.

86.Современная экономическая теория оценивает функционирование экономики на базе показателя:

1. совокупный общественный продукт

2. конечный общественный продукт

3. валовой национальный продукт

4. чистый общественный продукт

87.Дефлятор ВНП рассчитывается как отношение:

1. реального ВНП к номинальному ВНП

2. номинального ВНП к номинальному ВВП

3. номинального ВВП к реальному ВВП

4. номинального ВНП к реальному ВНП

5. реального ВНП к реальному ВВП

88.Выплаты государства отдельным индивидуумам, получаемые на безвозмездной основе:

1. национальный доход

2. трансфертные платежи

3. личный доход

4. располагаемый доход

5. вознаграждение за труд наемным работникам

89.Валовые частные инвестиции учитываются при расчете:

1. ВНП по методу потока доходов

2. ВНП по методу потока расходов

3. ЧНП по методу потока доходов

4. располагаемого дохода

5. личного дохода

90.Предельная склонность к сбережению:

1. всегда больше 1

2. всегда больше 0

3. равна 1

4. равна 0

91.Эффект мультипликатора показывает:

1. изменение дохода при увеличении инвестиций

2. изменение дохода при снижении инвестиций

3. изменение дохода при неизменной величины инвестиций

4. изменение дохода при изменении инвестиций

92.Номинальный ВНП измеряется:

1. в экспортных ценах

2. в текущих рыночных ценах

3. в базовых неизменных ценах

4. в ценах предшествующего периода

5. в мировых ценах

93.Валовой национальный продукт, уменьшенный на сумму амортизационных отчислений:

1. чистый национальный продукт

2. национальный доход

3. конечный продукт

4. личный доход

94.Зарплата учитывается при расчете:

1. ВНП по методу потока доходов

2. ВНП по методу потока расходов

3. чистого экспорта

4. чистых субсидий государственным субсидиям

95.Кривая совокупного спроса выражает отношение между:

1. уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг

2. уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении

3. уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов

4. объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении

96.Для определения величины национального дохода надо:

1. вычесть из величины ВНП сумму косвенных налогов

2. уменьшить величину ВНП на сумму амортизации

3. вычесть из величины ВНП сумму амортизационных отчислений за данный период, сумму косвенных налогов и объем государственных субсидий

4. прибавить к ВВП сумму государственных социальных трансфертных платежей

97. В неоклассических моделях экономического роста коэффициент капиталовооруженности труда в процессе экономического развития:

A) снижается;

B) увеличивается;

C) изменяется в зависимости от состояния экономической конъюнктуры;

D) не изменяется;

E) увеличивается пропорционально.

98. К числу предпосылок построения неоклассических моделей экономического роста относятся следующие допущения:

A) применяемые технологии допускают достаточно высокую взаимозаменяемость факторов производства; на рынке существует совершенная конкуренция;

B) применяемые технологии не допускают взаимозаменяемости факторов производства;

C) взаимозаменяемость факторов производства зависит от характера конкуренции;

D) уровень цен в процессе экономического роста не изменяется;

E) экономика должна быть открытой.

99.Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах:

A) технологические изменения в производстве:

B) увеличение объема рабочего времени;

C) увеличение объема применяемого капитала;

D) реализация денежно-кредитной и фискальной политики, способствующей экономическому росту;

E) рост квалификации рабочей силы.

100.Экономический рост может быть проиллюстрирован:

A) кривой совокупного спроса;

B) сдвигом кривой производственных возможностей влево;

C) движением точки по кривой производственных возможностей;

D) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей;

E) сдвигом кривой производственных возможностей вправо.

101.Участие государства в экономике обусловлено прежде всего необходимостью:

A) обеспечения эффективного функционирования рыночного механизма;

B) защиты индивидуальных интересов;

C) защита интересов бюрократии;

D) реализация интересов отдельных социальных групп;

E) решения конкретных задач экономического и социального развития страны.

102. Что из ниже перечисленного относится к общественному сектору экономики:

A) кооператив;

B) государственное предприятие;

C) частное акционерное общество;

D) единоличное владение;

E) товарищество с ограниченной ответственностью.

103.Что понимается под расширенным воспроизводством:

A) возобновление процесса производства в увеличенных масштабах;

B) процесс постоянного повторения и возобновления производства;

C) повторение процесса производства в неизменных масштабах;

D) вовлечение в производство все большего количества трудовых ресурсов;

E) процесс производства.

104.Что характеризует экстенсивную форму воспроизводства:

A) вовлечение дополнительных трудовых и природных ресурсов и средств производства на прежней технической основе;

B) реконструкция действующих предприятий;

C) развитие за счет обновления производства и продукции;

D) изменение технологии;

E) изменение отраслевой структуры.

105.Что характеризует интенсивную форму воспроизводства:

A) расширение производства за счет более эффективного использования всех факторов на основе новых технологий;

B) строительство новых предприятий и рост капиталовложений;

C) совершенствование средств производства и использование техники одного и того же года выпуска;

D) развитие за счет числа увеличения рабочих мест;

E) правильные ответы В) и D).

106. В моделях экономического роста:

A) исследуются факторы, обеспечивающие совместимость динамического равновесия с полной занятостью;

B) раскрываются причины колебаний экономической активности;

C) показываются причины отклонений от траектории устойчивого равновесного роста экономики;

D) верны ответы В) и С);

E) исследуется взаимосвязь между факторами производства.

107.Безработица, связанная с добровольной сменой наемными работниками места работы или с периодами их временного увольнения:

1. циклическая

2. фрикционная

3. структурная

4. сезонная

5. естественная

108.Кривая, показывающая связь между уровнем безработицы и годовым темпом роста цен:

1. кривая Лоренца

2. кривая Лаффера

3. кривая безразличия

4. кривая Филлипса

5. кривая спроса

109.От внезапного роста темпов инфляции выгадают, скорее всего …

1. люди, живущие на фиксированную пенсию

2. владельцы страховых полисов, застраховавших свою жизнь

3. вкладчики сбербанков

4. люди, получившие беспроцентный заем

110.По состоянию здоровья инженер переехал в другой город и из-за переезда не работал полтора месяца. Это должно быть учтено при исчислении …

1. как фрикционной, так и структурной безработицы

2. циклической безработицы

3. фрикционной безработицы

4. структурной безработицы

5. конъюнктурной безработицы

111.Что может считаться внешней причиной смены экономических циклов:

A) изобретения и инновации;

B) потребление;

C) инвестиции;

D) сбережение;

E) правительственная политика в области налогов и расходования государственных средств.

112. Что не характерно для периода подъема:

A) сокращение инвестиций;

B) рост производства;

C) увеличение кредитов;

D) снижение безработицы;

E) снижение инфляции.

113.Что в период спада скорее всего будет стимулировать подъем:

A) увеличение инвестиций;

B) сокращение прибылей;

C) сокращение покупательской способности;

D) рост безработицы;

E) рост инфляции.

114.Государственный долг – это сумма предшествующих:

1. государственных расходов

2. бюджетных дефицитов

3. бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков

4. бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов

5. расходов на оборону

115.Если правительство ежегодно будет стремиться к сбалансированному бюджету, то такой бюджет:

1. будет сглаживать колебания в рамках экономического цикла

2. будет усиливать колебания в рамках экономического цикла

3. не будет оказывать никакого влияния на объем производства и уровень занятости

4. будет способствовать ослаблению инфляции

5. будет стимулировать совокупный спрос

116.Что представляет собой активы банка?

1. вклады до востребования, акции и резервы

2. наличные деньги, собственность и резервы

3. наличные деньги, собственность и акции

4. наличные деньги, акции и вклады до востребования

5. резервы, ссуды и акции

117.Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к:

1. уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками

2. увеличению общей суммы личных накоплений

3. увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков

4. снижению уровня процентных ставок

5. увеличению количества банкнот в обращении

Оценка результатов обучения

В условиях кредитной технологии обучения оценка учебных достижений обучающихся по всем видам контроля осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе.

Учебные достижения обучающихся (знания, умения, навыки и компетенции) оцениваются в баллах по 100-бальной шкале, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе (положительные оценки, по мере убывания, от «А» до «D», «неудовлетворительно» – «F») с соответствующим цифровым эквивалентом по 4-х балльной шкале согласно таблице №2 [7, пп.44].

Таблица №2. Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	% содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	отлично
А-	3,67	90-94	отлично
В+	3,33	85-89	хорошо
В	3,0	80-84	хорошо
В-	2,67	75-79	хорошо
С+	2,33	70-74	удовлетворительно
С	2,0	65-69	удовлетворительно
С-	1,67	60-64	удовлетворительно
D+	1,33	55-59	удовлетворительно
D	1,0	50-54	удовлетворительно
F	0	0-0-49	неудовлетворительно

Обучающий преподаватель проводит все виды текущего и рубежного контроля и выводит соответствующую оценку текущей успеваемости обучающихся (среднее арифметическое оценок текущего и рубежных контролей). При этом учебные достижения обучающихся оцениваются по 100-балльной шкале за каждое выполненное задание.

Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля (экзаменационной оценки). Доля оценки текущей успеваемости составляет не менее 60% в итоговой оценке степени освоения студентом программы учебной дисциплины. Оценка итогового контроля составляет не менее 30% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине.

Процедура выставления итоговой оценки по результатам изучения дисциплины опирается на положения нормативных документов.

«Отлично» соответствует А, имеет цифровой эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и А- с цифровым эквивалентом 3,67 и процентным содержанием 90-94% ставится за системное, полное, точное и прочное усвоение программного материала без ошибок и неточностей.

«Хорошо» соответствует оценке В+, имеет цифровой эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%; В с цифровым эквивалентом 3,0 и процентным содержанием 80-84%; В- с цифровым эквивалентом 2,67 и процентным содержанием 75-79% ставится за знание учебной дисциплины в том случае, если обучающийся освоил программный материал не ниже 75% и не допустил грубых ошибок.

«Удовлетворительно» соответствует оценке С+, имеющей цифровой эквивалент 2,33 и процентное содержание 70-74%; С с цифровым эквивалентом 2,0 и процентным содержанием 65-69%; С- с цифровым эквивалентом 1,67 и процентным содержанием 60-64%; D+ с цифровым эквивалентом 1,33 и процентным содержанием 55-59%; D с цифровым эквивалентом 1,0 и процентным содержанием 50-54% ставится за усвоение программного материала не менее чем на 50% с заметными пробелами, неточностями, но такими, которые не служат препятствием для дальнейшего обучения.

«Неудовлетворительно» соответствует F, имеющей цифровой эквивалент 0 и процентное содержание 0-49% ставится за существенные пробелы в программном материале, обучающийся не освоил половину содержания учебной дисциплины, допустил ошибки, препятствующие дальнейшему обучению [12, с.8-9].

Список основной и дополнительной литературы

Основная литература

1. Курс экономической теории. Под общ. ред. проф. Чепурина М.Н. и проф. Киселевой Е.А. Учебник- 5-е издание. –Киров: «АСА», 2006.

1. Экономическая теория: Краткий курс/Камаев В.Д, и колл. авторов. -М.: Издательский дом «Камерон», 2005.

2. Куликов Л.М. Экономическая теория: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.

3. Общая экономическая теория/ У.К. Шеденов, Е.Н. Сагиндыков и др.Учебник. –Актобе, Изд. «А-Полиграфия», 2004.

4. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник. М.: Юрайт-Издат, 2004.

5. Экономическая теория: Учебник. Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой и др. М.: ИНФРА-М, 2003.

Дополнительная литература

6. Теоретическая экономика. Политэкономия. Учебник для ву­зов. Под ред. Г.П. Журавлевой и Н.Н. Мяльчаковой. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.

7. Фишер С, Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. М: Дело, 1995.

8. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика, в 2-х томах. Перевод с англ. М.: "Республика", 1992.

9. Политическая экономия. Учебник для вузов. Медведев В.А., Абалкин Л.И., Ожерельев О.И. и др. М.. Политиздат, 1990.

10. Экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С., 2-е изд., перераб. и доп. - М.:БЕК, 1997; 3-е изд., Юристь, 2001 г.

11. Экономика. Учебник. Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова- М.: «Проспект», 1998.

12. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная эконо­мика. Учебное пособие. Руководитель авторского коллекти­ва и научный редактор профессор А.В. Сидорович. М. МГУ им. М.В. Ломоносова, изд-во ДИС, 1997.

13. Экономическая теория. Учебник. Камаев В.Д, и колл. авторов. -М..ВЛАДОС, 1998.

14. Экономическая теория. Под ред. Добрынина А.Й., Тарасевича Л.С. Учебник для вузов. СПб: изд. СПб ГУЭФ, изд. "Питер Паблишинг", 1997.

15. Экономическая теория: Садыков Т.У., Учебное пособие / Астана, 2005 г.

16. Борисов Е.Ф. Экономическая теория в вопросах и ответах: учебное пособие.- М.: Проспект, 2009.- 256 с.

17. Куликов Л.М. Основы экономической теории: учеб. пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Финансы и статистика, 2009. – 400 с.

18. Базылев Н.И. Курс экономической теории в таблицах и схемах: учеб. пособие/ Н.И. Базылева, М.Н. Базылев.- Минск: Современная школа, 2010.-96 с.

19. Экономическая теория: учебник/ под. ред. Е.Н. Лобачевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование, 2009.- 515 с.

20. Станковская И.А. Экономическая теория: учебник/И.К. Станковская, И.А. Стрелец.- 4-е изд., перераб. и доп.-М.:Эксмо, 2009. – 480 с.

39