
- •Фізіологія людини і тварин в таблицях та запитаннях
- •Пояснювальна записка
- •(І семестр)
- •Змістовий модуль і Вступ до фізіології. Фізіологія збудження
- •Тема 1. Вступ до фізіології
- •Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5 Тести для самоконтролю
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2. Фізіологія збудження.
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.3.Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •2.5. Тести для самоконтролю
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 2 Нервово-м’язовий апарат
- •Тема 1. Структурно-функціональні основи нервово-м’язового апарату та м’язове скорочення.
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5 Тести для самоконтролю:
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2. Робоча діяльність м’язів.
- •2.2.Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •2.5. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 3 Фізіологія нервової системи
- •Тема 1. Основні етапи еволюції та рефлекторна
- •Діяльність нервової системи.
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1. 2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Теоретичний матеріал в таблицях:
- •Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Гальмування в нервовій системі.
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 3. Функції основних відділів центральної нервової системи
- •3.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Тести для самоконтролю:
- •3.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля “Фізіологія нервової системи”
- •Характеристика параметрів еег і умови реєстрації різних ритмів
- •Вплив вегетативної нервової системи на діяльність внутрішніх органів
- •Структура залікового кредиту курсу (іі семестр)
- •Змістовий модуль 4 Фізіологія вищої нервової діяльності
- •Тема 1. Основні поняття вищої нервової діяльності
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2.Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Специфічні особливості вищої нервової діяльності людини
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля „Фізіологія вищої нервової діяльності”:
- •Порівняльна характеристика безумовних та умовних рефлексів
- •Змістовий модуль 5 Фізіологія сенсорних систем
- •Тема 1. Загальна характеристика сенсорних систем
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Характеристика аналізаторів
- •2.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля
- •Змістовий модуль 6 Фізіологія вісцеральних систем
- •Тема 1. Загальна фізіологічна характеристика і склад крові
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2.Захисна функція крові та її антигенні властивості .
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 3. Загальна фізіологічна характеристика кровообігу. Фізіологія діяльності серця
- •3.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Тести для самоконтролю
- •3.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 4. Гемодинаміка
- •4.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •4.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •4.4. Тести для самоконтролю:
- •4.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 5. Регуляція кровообігу
- •5.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •5.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •5.4. Тести для самоконтролю
- •5.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми
- •Групи крові
- •Тема 6. Зовнішнє дихання.
- •Зміст навчальної програми за темою:
- •6.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •6.4. Тести для самоконтролю:
- •6.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 7. Транспорт газів кров’ю. Регуляція дихання
- •7.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •7.4. Тести для самоконтролю:
- •7.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми “Фізіологія дихання”
- •Тема 8. Фізіологічна характеристика травлення.
- •8.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •8.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •8.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •8.5 Тести для самоконтролю
- •8.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Змістовий модуль 7 Обмін речовин та енергії. Ендокринна система
- •Тема 1. Обмін речовин та енергії в організмі
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5. Тести для самоконтролю:
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2.Фізіологічні механізми терморегуляції
- •2.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 3.Фізіологічна характеристика виділення.
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •3.5. Тести для самоконтролю:
- •3.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 4.Загальна фізіологічна характеристика внутрішньої секреції
- •4.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •4.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •4.4. Тести для самоконтролю:
- •4.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 5. Фізіологічна характеристика окремих ендокринних залоз
- •5.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •5.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •5.4. Тести для самоконтролю:
- •5.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми
- •Література
3.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
Реферати на тему:
-
Моторні функції спинного мозку;
-
Моторні функції мозочка, участь в регуляції усвідомлених рухів;
-
Значення гіпоталамусу в регуляції вегетативних функцій;
-
Фізіологічні характеристики вегетативної нервової системи.
-
Електричні явища мозку.
-
Вплив симпатичної, парасимпатичної та метасимпатичної систем на функції організму.
Основні схеми, які повинні малювати та пояснювати студенти:
-
Будову дуг міотичного, колінного і згинального захисного рефлексів;
-
Основні зв’язки стовбурної ретикулярної формації (РФ);
-
Основні зв’язки мозочка;
-
Намалювати схему будови симпатичної нервової системи;
-
Намалювати схему будови парасимпатичної нервової системи
-
Намалювати схему будови рефлекторної дуги автономної нервової системи.
-
Намалювати схему холінергічного синапсу та схему адренергічного синапсу.
Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля “Фізіологія нервової системи”
Табл. 1
Класифікація синапсів
Синапси – міжклітинні фізіологічні контакти. |
|||
Хімічні (пухирцеві) |
Електричні (безпухирцеві) |
Нексуси (щільні контакти) |
|
|
|
|
|
Види синапсів |
|||
|
В ЦНС |
||
|
В ядрах таламуса |
Табл. 2
Механізм передачі збудження в синапсах ЦНС
Закономірності (особливості) передачі збудження в синапсах ЦНС |
|
Табл. 3
Табл.
4
Табл. 5
Характеристика параметрів еег і умови реєстрації різних ритмів
Назва ритму |
Частота, Гц |
Амплітуда, мкВ |
Умови реєстрації ритму |
α-ритм |
8–13 |
50 |
В стані розумового та фізичного спокою із закритими очима |
β-ритм
Гамма-ритм |
13–30
35 |
20–25 |
Емоційне збудження, розумова і фізична діяльність; при нанесенні подразнень |
Тета-ритм |
4–8 |
100–150 |
Сон, помірні гіпоксія і наркоз; при деяких захворюваннях |
Дельта-ритм |
0,5–3,5 |
250–300 |
Глибокий сон, наркоз і гіпоксія, враження кори великих півкуль |
Табл. 6
Табл. 7
Табл. 8
Табл. 9
Табл. 10
Табл. 11
Табл. 12
Табл. 13
Табл. 14
Табл. 15
Табл. 16