Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК. РЕКЛ И ОБЩ.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
3.16 Mб
Скачать

Перечень вопросов к экзамену

1. Реклама как институт современного общества.

2. Реклама в социологическом видении.

3. Реклама как отрасль.

4. Реклама как отображение истории и мировоззрений общества.

5. Зарождение института рекламной деятельности.

6. Структура взаимодействие общества и рекламы.

7. Задачи рекламы в современном обществе.

8. Роли рекламы.

9. Функции рекламы.

10. Основные факторы воздействия рекламы на общество.

11. Характеристика основных видов СМИ.

12. Понятие аудитории. Отношение аудитории к СМИ.

13. Личность в сфере влияния СМИ.

14. СМИ и духовный мир человека.

15. Реклама как элемент культуры.

16. Реклама и национальные стереотипы.

17. Менталитет и реклама.

18. Использование архетипов при создании образа.

19. Система символов как основа формирования имиджа.

20. Особенность рекламы для детей.

21. Специфика рекламы, направленной на молодежь.

22. Влияние рекламы на малообеспеченные слои населения и людей преклонного возраста.

23. Особенности корпоративной и некоммерческой рекламы.

24. Глобальные проблемы современности.

25. Социальная реклама как отражение проблем общества.

26. Технологии оздоровления национального самосознания.

27. Социально-правовые аспекты рекламной деятельности.

28. Этика в рекламе. Этика рекламы и интересы рекламодателя

29. Сравнения в рекламе.

30. Общественная критика рекламы.

31. Психология потребительских мотивов в социальной рекламе.

32. Проблемы отношения общества к рекламе.

33. Минусы рекламы с точки зрения общества.

34. Фирменный стиль и его влияние на общественность.

35. Механизмы воздействия связей с общественностью.

36. Влияние глобальной сети и Internet-рекламы на общество.

37. Реклама как стимул повышения качества жизни.

38. Понятие "массовой коммуникации".

39. Установки и стереотипы в рекламе.

40. Способы подсознательного воздействия рекламы.

Примерные тестовые задания

Тест № X.

1) Смысл традиции состоит: а) в сохранении культурного опыта; б) в преображении культурного опыта; в) в обновлении культурного опыта; г) в забвении культурного опыта. 2) Мода как массовое явление возникла: а) в феодальном обществе; б) в конце ХIХ- начале ХХ века;

в) в конце ХIII- начале ХIVвека; г) с зарождением демократии. 3) Рождение капитализма связывается с появлением: а) частной собственности; б) рынка; в) определенных жизненных ценностных установок — протестантского этоса; г) банков. 4) Реклама как феномен культуры : а) может существовать при любой ценностной ориентации, царящей в обществе; б) опирается на ценностные установки; в) возникает с появлением протестантской этики; г) отсутствует в обществе, где есть духовные ценности.

5) Приверженцы идеи «политического маркетинга» считают: а) в политике действуют те же законы рынка и маркетинг приложим и к сферам общественным, культурным, нематериальным; б) политические технологии являются хорошим товаром на рынке; в) экономика и политика – две взаимосвязанные сферы жизни общества; г) политики определяют экономическую жизнь общества.

6) Политический полулизм – это … а) популяризация политических лидеров; б) направление политической психологии; в) заигрывание с народом;

г) упрощение политических программ до уровня, понятного народным массам. 7) По мнению Г. Лассуэла, важной задачей политической рекламы является:

а) развенчивание политических кумиров;

б) вовлечение человека в политику; в) возвеличивание деспотов, тиранов; г) насаждение политических мифов.

8) Г. Лассуэлл связывал политический процесс: а) с конфликтом идеологий; б) с борьбой различных религиозных конфессий;

в) с противостоянием отцов и детей; г) с соперничеством элиты и масс. 9) Социальная реклама: а) убеждает через общественное окружение; б) вовлекает людей в политическую борьбу; в) проводится с помощью четко выраженных намерений; г) проводит постепенную адаптацию людей к определенному взгляду на человеческие отношения. 10) Реклама пользуется такими психологическими механизмами как… а) сублимация; б) проекция; в) идентификация; г) галлюцинация.