- •Заняття 1. Вступ. Ділова українська мова як різновид літературної мови
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 2. Загальні відомості про стилі і жанри української мови. Мовна норма.
- •Молитва на замолення гріхів
- •Публіцистичний стиль
- •__________________________________________________________Офіційно-діловий стиль
- •Розмовний стиль
- •Художній стиль
- •Конфесійний стиль
- •Науковий стиль
- •Заняття 3. Офіційно-діловий стиль, його ознаки та особливості
- •Заняття 4. Загальні вимоги до складання та оформлення документа.
- •Прошу Вас надати мені путівку до санаторію для лікування в період моєї відпустки (серпень 2004 р.).
- •Заняття 7. Документація щодо особового складу. Заява
- •Олексієнко Марії Олександрівни
- •Мартиненко Василю Андрійовичу
- •Заняття 8. Документація щодо особового складу. Заява
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 9. Документація щодо особового складу. Характеристика
- •Заняття 10. Документація щодо особового складу. Характеристика
- •Характеристика
- •Заняття 11. Документація щодо особового складу. Резюме
- •Заняття 12. Документація щодо особового складу. Резюме
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 13. Контрольна робота.
- •Заняття 14. Документація щодо особового складу. Автобіографія
- •Заняття 15. Документація щодо особового складу. Автобіографія
- •Заняття 16. Документація щодо особового складу. Накази
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 17. Обліково-фінансова документація. Розписка
- •Розписка
Заняття 10. Документація щодо особового складу. Характеристика
Мета заняття: навчитися складати характеристику із доречним використання всіх її реквізитів, типових мовних зворотів та лексики.
Матеріали заняття
1. Теоретичний матеріал (розділ 9.1., 9.2).
2. Правопис географічних назв іншомовного (слов’янського) походження (розділ 10.1).
Завдання на роботу на уроці
Вправа 1. Відредагуйте типові мовні звороти, що вживаються в характеристиці. Запам’ятайте правильні варіанти.
відношення в колективі:_____________________________________________
користуватися повагою:_____________________________________________
відношення до роботи:_______________________________________________
займатися своєю справою:____________________________________________
займатися на курсах по вивченню іноземної мови:_______________________
__________________________________________________________________
Вправа 2. Відредагуйте речення з тексту характеристик.
-
Приймав активну участь в переобладнанні технологічної лінії по випуску велосипедів для дітей покращеної конструкції.
-
При контрольному зважуванні повара Халиченка завжди виявляється недостача м'яса.
-
За хорошу роботу він був нагороджений дошкою пошани.
-
Дотримується дисципліни труда і праці.
-
Улюблені заняття: малює, грає на гітарі, не п’є.
-
До навчання відноситься сумлінно.
-
Характеристика на студентку ІІ курсу педагогічного факультету Шульгу Катерину Володимирівну, українку.
-
Постійно працює над підвищення свого інтелектуального рівня.
Вправа 3. Знайдіть помилки в оформленні характеристики. Відредагуйте текст. Допишіть відсутні відомості.
ХАРАКТЕРИСТИКА
учня 11 класу ЗОШ № 13
м. Харкова Горького Володимира Олеговича.
Горький В. вчився в Харківський ЗОШ № 13 з восьмого класу.
Володимир – здібний учень, серйозно відноситься до навчання, школу закінчив з гарними оцінками.
Проявив здібності при вивченні предметів гуманітарного циклу, зокрема історії та літератури.
Горький В. займав перші місця в міських олімпіадах з історії. Він постійно працює над підвищенням свого інтелектуального рівня. Любить спорт, віддає перевагу футболу. Приймав участь у художній самодіяльності школи. Скромний, ввічливий, він з повагою відноситься до вчителів, батьків.
Мріє поступити в НПУ ім.. М. П. Драгоманова на історичний факультет.
Директор школи Мельниченко І. І. (підпис)
-
Дайте визначення цього документа (усно).
-
Назвіть реквізити характеристики (усно).
Вправа 4. Скласти характеристику на сусіда по парті, увівши у її текст подані слова, попередньо переклавши їх українською мовою.
дисциплина – ____________________ |
безответственный – _______________ |
выговор – _______________________ |
безупречный – ___________________ |
тщательно – _____________________ |
бдительный – ____________________ |
старательно – ____________________ |
энергичный – ____________________ |
положительный – ________________ |
отзывчивый – ____________________ |
отрицательный – _________________ |
вспыльчивый – ___________________ |
настойчивый – ___________________ |
рассудительный – ________________ |