- •Заняття 1. Вступ. Ділова українська мова як різновид літературної мови
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 2. Загальні відомості про стилі і жанри української мови. Мовна норма.
- •Молитва на замолення гріхів
- •Публіцистичний стиль
- •__________________________________________________________Офіційно-діловий стиль
- •Розмовний стиль
- •Художній стиль
- •Конфесійний стиль
- •Науковий стиль
- •Заняття 3. Офіційно-діловий стиль, його ознаки та особливості
- •Заняття 4. Загальні вимоги до складання та оформлення документа.
- •Прошу Вас надати мені путівку до санаторію для лікування в період моєї відпустки (серпень 2004 р.).
- •Заняття 7. Документація щодо особового складу. Заява
- •Олексієнко Марії Олександрівни
- •Мартиненко Василю Андрійовичу
- •Заняття 8. Документація щодо особового складу. Заява
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 9. Документація щодо особового складу. Характеристика
- •Заняття 10. Документація щодо особового складу. Характеристика
- •Характеристика
- •Заняття 11. Документація щодо особового складу. Резюме
- •Заняття 12. Документація щодо особового складу. Резюме
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 13. Контрольна робота.
- •Заняття 14. Документація щодо особового складу. Автобіографія
- •Заняття 15. Документація щодо особового складу. Автобіографія
- •Заняття 16. Документація щодо особового складу. Накази
- •Завдання на роботу на уроці
- •Заняття 17. Обліково-фінансова документація. Розписка
- •Розписка
Заняття 15. Документація щодо особового складу. Автобіографія
Мета заняття: відпрацьовування вміння написання автобіографії.
Матеріали заняття
1. Див. матеріали попереднього заняття.
2. Іменник та правопис закінчень іменників в родовому відмінку однини (розділ 15.3).
Завдання на роботу на уроці
Вправа 1. Поясніть значення слів займатися, роботи, працювати, навчатися. Введіть їх у словосполучення, використовуючи потрібну форму поданих слів.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Вправа 2. Визначте документ за поданим формуляром.
А. Адресат, адресант, назва документа, текст, дата, підпис.
Відповідь:_________________________________________________________
Б. Назва документа, прізвище, ім’я, по батькові особи, мета складання, досвід роботи, досвід роботи, освіта, контактний телефон.
Відповідь:_________________________________________________________
В. Назва документа, прізвище, ім’я, по батькові, дата народження, місце народження, відомості про навчання, трудову та громадську діяльність, склад сім’ї, дата, підпис.
Відповідь:_________________________________________________________
Вправа 3. Виправити помилки в тексті автобіографій.
Я, Тимурова Анастасія Андріївна, народилася 5 травня 1984 року в м. Києві.
У 1991 році пішла в перший клас середньої школи № 300 м. Києва, Після закінчення 11 класів у 2002 році вступила до київського міського педагогічного університету імені Бю Грінченка за спеціальністю "Образотворче мистецтво", де і навчаюсь.
Склад сім’ї:
батько – Тимуров Андрій Павлович, живе окремо;
мати – Тимурова Галина Олександрівна, керівник гуртка "М'яка іграшка" ЦДЮТ Деснянського району м. Києва.
19.12.02 (підпис)
Виправлений варіант:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ.
Я, Ягодкіна Олена Олександрівна, народилася 18 березня 1985 року в м. Києві.
У 1991 році пішла у перший клас школи-родини № 252 м. Києва. Потім у 1999 році перейшла у середню школу № 256. Після закінчення 11 класів у 2002 році вступила до Київського Міського Педагогічного університету ім.. Б. Д. Грінченка на педагогічний факультет за спеціальністю "Образотворче мистецтво". Під час навчання у школі була президентом школи, та старостою класу, вела активну участь у громадському житті школи.
Склад сім'ї:
батько – Ягодкін Олександр Миколайович, менеджер;
мати – Ягодкіна Олександра Яківна, лікар у міській лікарні;
сестра – Ягодкіна Марина Олександрівна, актриса.
18 грудня 2002 р. (підпис)
Виправлений варіант:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ.
Я, Семенова Дарина Миколаївна, народилася 17 серпня 1982 року в місті Києві.
У 1989 році пішла в перший клас середньої загально-освітньої школи " 228, у 1991 році перейшла до середньої загально-освітньої школи № 209. Закінчила її у 1991 році. Того ж року поступила до ПТУ № 49, закінчила його у 2001 році. У 2002 році поступила до Київського міського педагогічного університету ім.. Б. Грінченка, де зараз навчаюсь.
Склад сім’ї: мати, Спірна Тетяна Юріївна, тимчасово не працює, розведена, батька, Семенов Миколай Анатольович, відомостей не маю, сестра, Семенова Наталія Миколаївна, навчається у 9 класі середньої загально-освітньої школи № 209.
9.09.2002 рік (підпис)
Виправлений варіант:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Домашнє завдання
Вправа 1. Поставте іменники в родовому відмінку однини. Поясніть вживання закінчень –а (–я) або –у (–ю):
мільйон... |
|
циферблат... |
|
ключ... |
|
Рим... |
|
берег... |
|
графік... |
|
ставок... |
|
Єнісей... |
|
ентузіазм... |
|
інтер’єр... |
|
мільярд... |
|
квітень... |
|
Ужгород... |
|
футбол... |
|
старт... |
|
керівник... |
|
Поділ... |
|
імпульс... |
|
фініш... |
|
завод... |
|
учасник... |
|
інститут... |
|
землетрус... |
|
десяток... |
|
колектив... |
|
кроп... |
|
лиман... |
|
аналіз... |
|
кисень... |
|
долар... |
|
протокол... |
|
роман... |
|
метрополітен... |
|
розвиток... |
|
тиждень... |
|
Вашингтон... |
|
атом... |
|
інвентар... |
|
туризм... |
|
мир... |
|
ювілей... |
|
витяг... (з, зі) протоколу |
|
киянин... |
|
двигун... |
|
статус... |
|
жанр... |
|
лауреат... |
|
лимон... |
|
листопад... |
|
сектор... |
|
поїзд... |
|
звір... |
|
мороз... |
|
Дунай... |
|
вимір... |
|
памфлет... |
|
ідеалізм... |
|
конфлікт... |
|
іменник... |
|
корінь... |
|
плече |
|
Тернопіль... |
|
Бабин Яр... |
|
синус... |
|
азот... |
|
радіус... |
|
Буг.. |
|
грам... |
|
вітер... |
|
кілометр... |
|