Семинарское занятие 3. Биолого-эволюционное направление в социологии. Органицизм г.Спенсера Учебные вопросы

1. Истоки биологического редукционизма

2. Биография Г. Спенсера

3. Социология как наука

4. Эволюционная теория Г. Спенсера

5. Общество и организм: сходства и отличия

6. Типология обществ

7. Социальные институты в учении Г. Спенсера

Цель семинара – изучение эволюционного учения английского социолога Герберта Спенсера.

Форма проведения – обсуждение вопросов учебными группами, научная дуэль

В результате изучения материала студент должен знать:

1. Идейно-теоретические предпосылки формирования социологической концепции Г. Спенсера

2. Эволюционную теорию английского социолога

3. Типологию обществ, представленную в учении Г. Спенсера

Помимо этого студент должен уметь анализировать преимущества и недостатки теории Г. Спенсера, а также иметь представление о роли биологического редукционизма в развитии социологии.

В процессе подготовки к семинару студент должен изучить рекомендуемую литературу, познакомиться с некоторыми отрывками из работ английского социолога и сделать конспект наиболее важных идей, а также ответить на вопросы для самопроверки, составить кроссворд, посвященный творчеству Г. Спенсера (10 слов). Кроссворд делается на отдельном листе и сдается преподавателю на проверку.

Рекомендуемая литература

1. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии: учебное пособие для вузов. -5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. – Лекция 5.

2. Коломийцев В.Ф. Социология Г. Спенсера // Социологические исследования. – 2004. – № 1. – С. 37-43.

3. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник. – М.: Изд-во ”Экзамен” 2007. – С. 45-49.

4. Спенсер Г. О причинах моего разногласия с философией О. Конта // http://society.polbu.ru/spenser_experiencesii/ch03_i.html

Вопросы ля самопроверки

1. В чем состоят разногласия между социологией О. Конта и Г. Спенсера?

2. Охарактеризуйте сходства и различия организма и общества, согласно Г. Спенсеру?

3. Какие типы общества выделял английский социолог?

4. Опишите характерные особенности каждого типа общества, выделенного Г. Спенсером.

5. Как вы считаете, к какому типу общества по классификации Г. Спенсера принадлежит современное российское общество? Почему?

6. Какие социальные институты выделял Г. Спенсер? Охарактеризуйте их.

Литература для конспектирования

1. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник. – М.: Изд-во ”Экзамен” 2007. – С. 49-53.

2. Тексты по истории социологии XIX-XX в. Хрестоматия / сост. и отв. ред. В.И. Добреньков, Л.П. Беленкова. – М.: Наука, 1994. – С. 30-73.

Самостоятельное изучение материала 1. Натуралистическое направление в социологии

Цель самостоятельного изучения материала – познакомиться с натуралистическим направлением и его значением для дальнейшего развития социологический идей.

Форма отчетности – портфолио.

В результате самостоятельного освоения материала студент должен знать:

1. Причины появления натурализма в социологии

2. Принципы натурализма

3. Основные школы натуралистического направления

Помимо этого студент должен уметь анализировать основные идеи представителей натуралистического направления с позиций их преимуществ и недостатков, а также иметь представление о роли данного направления в развитии социологии.

Для успешного написания портфолио студент должен ознакомиться с рекомендуемой литературой:

1. Зборовский Г.Е. История социологии: учебник. – М.: Гардарики, 2004. – С. 58-72.

2. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии: учебное пособие для вузов. – 5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. – Лекция 5, 5(2)

3. Тексты по истории социологии XIX-XX в. Хрестоматия / сост. и отв. ред. В.И. Добреньков, Л.П. Беленкова. – М.: Наука, 1994. – Глава. Гумплович Л.

Структура портфолио:

1. Титульный лист

2. Причины появления натурализма в социологии

3. Основные идеи Л. Гумпловича, А. Смолла, У. Самнера

4. Географическое направление в социологии

5. Эссе «идеи расово-антропологической школы и расизм»

6. Преимущества и недостатки натурализма

7. Список литературы

Критерии оценки портфолио: полнота изложения, логичность, лаконичность, правильность оформления и оригинальность исполнения (возможно разнообразное изложение материала, например, в виде таблиц, схем, социологических сказок и т.д.).

Портфолио сдается на проверку преподавателю в папке без файлов.