- •История социологии
- •Содержание
- •Введение
- •Основные требования, предъявляемые к студентам при освоении курса «История социология»
- •Раздел 1. Классическая социология Семинарское занятие 1. Введение в историю социологии. Предпосылки возникновения истории социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для конспектирования
- •Тематика докладов
- •Семинарское занятие 2. Огюст Конт – основоположник социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопрос для дискуссии
- •Проверочная работа
- •Семинарское занятие 3. Биолого-эволюционное направление в социологии. Органицизм г.Спенсера Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы ля самопроверки
- •Литература для конспектирования
- •Самостоятельное изучение материала 1. Натуралистическое направление в социологии
- •Семинарское занятие 4. Социологическая концепция марксизма Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Самостоятельное изучение материала 2. Немецкая социология XIX – начала хх века. Взгляды г. Зиммеля и ф. Тенниса
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Семинарское занятие 5. Психологическое направление в социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 6. Социология э. Дюркгейма Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 7. Социология м. Вебера Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Тематика докладов
- •Семинарское занятие 8. Социологические взгляды п.А. Сорокина Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Тематика докладов
- •Раздел 2. Русская социология Семинарское занятие 1. Русская социология: предпосылки становления, этапы и особенности развития Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 2. Славянофильство и западничество в русской социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы для докладов
- •Семинарское занятие 3. Натуралистическое направление Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 4. Субъективная школа в русской социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Тематика докладов
- •Семинарское занятие 5. Плюралистическая социология м.М. Ковалевского Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинарское занятие 6. Психологическое направление в российской социологии Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 8. Марксистская социология Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Современная западная социология Семинарское занятие 1. Социология хх века: общая характеристика, предмет, периодизация Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 2. Американская социологическая социология. Чикагская школа Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 4. Феноменологическая социология а. Щюца Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар 5. Социальный конструктивизм п. Бергера и т. Лукмана Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 6. Социология Франкфуртской школы Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тематика докладов
- •Семинарское занятие 7. Социология ю. Хабермаса Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Словарная работа
- •Семинарское занятие 8. Этнометодология Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 9. Структурно-функциональная социология т. Парсонса Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 10. Структурно-функциональный анализ общества р. Мертона Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Доклады студентов
- •Семинарское занятие 11. Социология н. Лумана Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 12. Теория социального пространства п. Бурдье Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы дл самопроверки
- •Тематика докладов
- •Семинарское занятие 13. Символический интеракционизм Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 14. Теория структурации э. Гидденса Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Литература для конспектирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 15. Теория обмена Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 16. Теория социальных изменений п. Штомпки Учебные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинарское занятие 17. Итоговый семинар
- •Методические указания по подготовке рефератов, докладов, презентаций
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету «Классическая социология»
- •Вопросы к экзамену «Русская социология»
- •Вопросы к экзамену «Современная западная социология»
- •Рекомендуемая литература
Вопросы к экзамену «Русская социология»
-
Предпосылки возникновения социологии в России
-
Предсоциологический этап развития русской социологии
-
Основные этапы развития социологии в России
-
Характерные черты русской социологии
-
Истоки и основные представители западничества и славянофильства
-
Социологические воззрения славянофилов
-
Социологическое учение западников
-
Истоки натуралистического направления в русской социологии.
-
Концепция географического детерминизма Л.И. Мечникова.
-
Органицистская теория А.И. Стронина
-
Органицизм П.Ф. Лилиенфельда
-
Общая характеристика субъективной школы.
-
П.Л. Лавров как основатель субъективной школы.
-
Социологическая теория Н.К. Михайловского.
-
Теория Н.С. Южакова.
-
Н.К. Михайловский: основные принципы социологии как науки.
-
Проблема личности в работах представителей субъективной школы.
-
Теория прогресса П.Л. Лаврова.
-
Проблема нравственности в осмыслении представителей субъективной школы.
-
Общая характеристика психологического направления.
-
Социологические взгляды Е.В. де Роберти.
-
Социологическая теория Н.И. Кареева.
-
Предпосылки и основные направления деятельности неокантианцев в России.
-
Социологическая концепция А.С. Лаппо-Данилевского.
-
Социологические взгляды Б.А. Кистяковского.
-
Теория П.И. Новгородцева.
-
Критика социологии О. Конта работах В.С. Соловьева.
-
Мировой процесс и его составляющие в работах В.С. Соловьева.
-
Концепция мировой войны в работах В.С. Соловьева.
-
Общая характеристика марксистской социологии.
-
Ортодоксальный марксизм. Социологические воззрения В.И. Ульянова-Ленина, Г.В. Плеханова.
-
Легальный марксизм. Взгляды П.Б. Струве, Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова.
Вопросы к экзамену «Современная западная социология»
-
Основные этапы развития социологии ХХ века
-
Предметное поле социологии ХХ века
-
Особенности социологии ХХ века
-
Эмпирическая социология в США 20-30-е годы ХХ века
-
Чикагская школа: появление, основные этапы деятельности
-
Социально-экологический подход в изучении общества
-
Город как объект социологического исследования
-
Проблема маргинальности в трудах социологов Чикагской школы
-
Драматургический подход И. Гофмана
-
Мир повседневности в фокусе концепции И. Гофмана
-
Идейно-теоретические истоки социологии А. Щюца
-
Предмет и метод феноменологической социологии
-
Понятие повседневности в работах А. Щюца
-
Концепция возвращающегося домой
-
Социальное конструирование реальности в концепции П. Бергера и Т. Лукмана.
-
Общая характеристика деятельности Франкфуртской школы.
-
Европейский период деятельности Франкфуртской школы.
-
Американский период Франкфуртской школы: основные проблемы и представители.
-
Западногерманский период Франкфуртской школы
-
Идейно-теоретические истоки учения Ю. Хабермаса. «Система» и «жизненный мир».
-
Концепция коммуникативного действия Ю. Хабермаса.
-
Эволюция западного мира в осмыслении Ю. Хабермаса.
-
Предмет и методы этнометодологии.
-
Концепция Г. Гарфинкеля.
-
Место этнометодологии в системе социологического знания.
-
Идейно-теоретические истоки Т. Парсонса. Теория социального действия.
-
Общество: его типы и эволюция в концепции Т. Парсонса.
-
Идейно-теоретические истоки социологии Р. Мертона. Теория структурно-функционального анализа.
-
Теория среднего уровня Р. Мертона.
-
Девиантное поведение и способы адаптации.
-
Идейно-теоретические истоки социологического творчества Н. Лумана. Концепция социальных систем.
-
Идейные истоки социологии П. Бурдье. Теория социального поля.
-
Понятие габитуса в социологии П. Бурдье.
-
Экономическая социология П. Бурдье.
-
Социология образования П. Бурдье.
-
Идейные истоки символического интеракционизма. Концепция Дж.Г. Мида.
-
Теория Г. Блумера
-
Идейно-теоретические основы учения Э. Гидденса. Концепция современности.
-
Теория стуктурации Э. Гидденса.
-
Теоретико-эмпирические основы теории обмена. Теория социального обмена Дж. Хоманса.
-
Концепция П. Блау.
-
Идейно-теоретические истоки социальных взглядов П. Штомпки. Визуальная социология П. Штомпки.
-
Теория социальных изменений П. Штомпки.