- •Содержание
- •М.В. Калмыкова английский язык
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Тематический план первого года обучения
- •Тематический план второго года обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Фонетика
- •Тема 2. Грамматика
- •Стран изучаемого языка
- •Литература
- •Задания к зачету
- •I. Выберите правильную форму глагола
- •II. Выберите правильный вариант перевода с английского на русский язык
- •III. Выберите правильный вариант
- •IV. Выберите правильный вариант перевода с русского на английский язык
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.10 по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Программа курса Тема 1. Русский язык в современном мире
- •Тема 2. Структурные и коммуникативные свойства языка
- •Тема 3. Понятие о культуре речи. Правильность речи и языковая норма. Типы и виды норм русского языка
- •Тема 4. Нормы устной формы речи
- •Тема 5. Нормы письменной формы речи
- •Тема 6. Нормы устной и письменной форм речи
- •Тема 7. Коммуникативный аспект культуры речи
- •Тема 8. Этический аспект культуры речи
- •Тема 9. Функциональные стили литературного языка
- •Учебно-методические материалы
- •1. Русский язык в современном мире
- •2. Структурные и коммуникативные свойства языка
- •3. Понятие о культуре речи. Правильность речи и языковая норма. Типы и виды норм русского языка
- •4. Нормы устной формы речи
- •5. Нормы письменной формы речи
- •6. Нормы устной и письменной форм речи
- •7. Коммуникативный аспект культуры речи
- •8. Этический аспект культуры речи
- •9. Функциональные стили литературного языка
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература
- •Тест № 1. Акцентологический минимум
- •Тест № 2. Нормы орфографии
- •Часть I.
- •Часть II.
- •Часть III.
- •Часть IV.
- •Тест № 3. Грамматические нормы
- •Тест № 4. Употребление фразеологических оборотов
- •Вопросы к зачету
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.04 по дисциплине «отечественная история»
- •Раздел 1. Древняя русь
- •Раздел 2. Средневековая русь
- •Раздел 3. Российская имерия
- •Раздел 4. Советский период
- •Раздел 5. Современная россия (1992 – 2009 гг.)
- •Тема 1. Русские земли
- •Тема 2. Русские земли периода раздробленности
- •Тема 3. Московское государство в XV-XVI вв.
- •Тема 4. Московское царство в XVII в.
- •Тема 5. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в середине и второй половине XVIII в.
- •Тема 7. Российская империя
- •Тема 8. Российская империя
- •Тема 9. Российская империя в начале хх века
- •Тема 10. Россия в 1917-1922 годах
- •Тема 11. Ссср в 20-30-ые годы
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны
- •Тема 13. Ссср в послевоенный период (1945-1991 гг.)
- •Тема 14. Россия в 90-ые гг. Хх в.
- •ТеМа 15. Россия в начале XXI века
- •Е.А. Плеханов философия
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.01 по дисциплине «философия»
- •Тематический план
- •Программа курса «философия»
- •Тема 1. Философия в духовной культуре общества
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средних веков и возрождения
- •Тема 4. Философия нового времени и
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Марксистская философия
- •Тема 7. Русская философия XIX-XX вв.
- •Тема 8. Неклассическая западная философия
- •Тема 9. Западная философия
- •Литература
- •Тема 10. ФилософсКая онтология
- •Тема 11. Проблема развития в философии
- •Тема 12. Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 13. Общество как социокультурная реальность. Основные общесоциологические теории
- •Тема 14. Философская антропология.
- •Тема 15. Философия культуры и теория ценностей
- •Тема 16. Проблема сознания в философии
- •Тема 17. Философская гносеология
- •Литература
- •Тема 18. Эпистемология как
- •Тема 19. Гуманитарное
- •Литература
- •Философская теория марксизма
- •Западная философия второй половины XX века
- •Проблема развития в философии
- •Основные теории общества
- •М.В. Калмыкова социология
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.06 по дисциплине «социология»
- •Тематический план
- •Учебная программа
- •Тема 1. Социология как наука. Предмет и объект социологии
- •Тема 2. Классические социологические теории
- •Тема 3. Русская социологическая мысль
- •Тема4. Современные социологические теории
- •Тема 5. Социология личности
- •Тема 6. Социальные группы, организации и институты
- •Тема 7. Теория социальной стратификации
- •Тема 8. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 9. Социальные изменения и социальное развитие
- •Тема 10. Специальные социологические теории
- •Семинарские занятия Социология как наука
- •Возникновение и развитие социологии в России
- •Социальные группы и организации
- •Социальная стратификация
- •Социальная мобильность
- •Социология личности
- •Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Социология семьи
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к экзамену
- •1. Общество – это:
- •8. Малая группа – это:
- •9. Референтная группа – это:
- •10. Социальная общность – это:
- •16. Социальные изменения – это:
- •17. Социальная структура:
- •18. Социальная деятельность – это:
- •19. Социальный контроль – это:
- •20. Социализация – это:
- •21. К первичной социализации относится:
- •22. Личность – это:
- •23. Для фрустрированного типа личности характерны:
- •24. Гедонистические материалисты – это личности:
- •25. Социальная маргинальность – это:
- •34. Теория социальной стратификации – это:
- •35. Социологический позитивизм – это:
- •36. Плюралистическая социология – это концепция, согласно которой:
- •37. Понимающая социология – это направление, согласно которому:
- •38. Психологическое направление в социологии – это:
- •39. Классы – это:
- •40. Брак – это:
- •41. Семья – это:
- •Глоссарий
- •Л.В. Якушева политология
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.07 по дисциплине «политология»
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. История развития политической мысли
- •Тема 3. Политическая власть
- •Тема 4. Политическая система
- •Тема 5. Политический режим
- •Тема 6. Политические партии и партийные системы. Общественно-политические движения
- •Тема 7. Политические элиты и политическое лидерство
- •Тема 8. Политические отношения и политические процессы
- •Тема 9. Избирательные системы
- •Тема 10. Политическая культура
- •Тема 11. Личность и политика
- •Тема 12. Политическое сознание
- •Тема 13. Мировая политика и международные отношения. Государственные интересы России в современном международном пространстве
- •Литература
- •Практические занятия
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Литература
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Студенческие теоретические конференции
- •Взаимодействие и современная специфика»
- •Литература
- •Литература
- •Аналитический тренинг
- •Дополнительная литература
- •Матрица сравнительного анализа (образец)
- •Семинары
- •Функционирования исполнительной власти в
- •Литература
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Литература
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Студенческая теоретическая конференция Тема: «Процессы политической модернизации: классические представления и современность»
- •Литература
- •Игровой тренинг «Принимаем ответственные политические решения»
- •Этапы проведения тренинга
- •Семинары
- •Литература
- •Литература
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Студенческая теоретическая конференция Тема: «Политическое консультирование как фактор электорального успеха»
- •Литература
- •Деловая игра
- •Семинар «Личность в политике» План
- •Литература
- •Методические ориентиры в процессе подготовки к семинару
- •Студенческая теоретическая конференция
- •Литература
- •Задания для самоконтроля
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •М.Е. Ульянова культурология
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.03 по дисциплине «культурология»
- •Тематический план
- •Учебная программа
- •Тема 1. Культурология как система знания. Методы, цели и специфика культурологического исследования
- •Тема 2. Предмет и основные
- •Тема 3. Проблема культурной целостности.
- •Тема 4. Типология культур
- •Тема 5. Культурно-исторические типы
- •Тема 6. Русская культура и
- •Тема 7. Культура и контркультура
- •Тема 8. Культурология будущего
- •Литература Учебная литература
- •Словари, справочные издания, хрестоматии
- •СеминарскиЕ занятиЯ
- •ТестЫ для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Л.Е. Петрова психология и педагогика
- •Пояснительная записка
- •Государственный образовательный Стандарт высшего профессионального образования гсэ.Ф.08 по дисциплине «психология и педагогика»
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 6. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Межгруппового взаимодействия
- •Феномен и педагогический процесс
- •Литература
- •Практическое занятие 1 Личность: самопознание и профессиональное самоопределение (психодиагностический практикум)
- •Образовательная система в России и за рубежом
- •Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности
- •Аддиктивное поведение как социально-психологическая проблема
- •Тесты для самопроверки
- •Часть 1 – психология
- •5. Личность в психологии понимается как:
- •6. Структура личности – это:
- •7. Потребность-это:
- •8. Мотив в психологии понимается как:
- •9. Самосознанием личности является:
- •19. Представление это:
- •20. Волевыми качествами личности являются:
- •Часть 2 – педагогика
- •1. Воспитание в широком смысле это:
- •Вопросы к зачету
- •Л.Е. Петрова психология общения
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Психологического знания
- •Средства общения
- •Друг друга
- •В процессе общения
- •Публичного выступления
- •Литература
- •Планы семинарских и практических занятий Роль электронной коммуникации в построении взаимоотношений
- •Гендерные особенности общения
- •Манипулятивные приемы воздействия в жизни человека
- •Тесты для самопроверки
- •Общение-это…
- •Социальный интеллект-это…
- •Какой процент информации передается по невербальным каналам?
- •Характерные признаки «открытой» позы:
- •Комплимент-это:
- •Коммуникативная совместимость-это:
- •Ассертивное поведение-это…
- •Способы преодоления нервозности перед публичным выступлением:
- •Юмор в публичном выступлении уместен, когда…
- •Вопросы к зачету
- •Н.В. Зин, а.К. Тихонов религиоведение
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Религиоведение как научная дисциплина
- •Тема 2. Религии древних народов
- •Тема 3. Национальные религии востока
- •Тема 4. Буддизм
- •Тема 5. Раннее христианство
- •Тема 6. Православие
- •Тема 7. Католицизм
- •Тема 8. Протестантизм
- •Тема 9. Ислам
- •Тема 10. Современные нетрадиционные религиозные движения и культы
- •Ресурсы интернет
- •Планы семинаров Религии древних народов
- •Национальные религии востока
- •Буддизм
- •Раннее христианство
- •Православие
- •Протестантизм
- •Современные нетрадиционные религии и культы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к зачету
- •Глоссарий
- •Методические разработки по дисциплинам социально-гуманитарного цикла
Семинарские занятия Социология как наука
-
Место социологии в системе наук.
-
История становления социологии как науки.
-
Предмет и методы социологии.
Литература
Бауман З. Мыслить социологически. – М., 1996.
Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М., 1998.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – М., 1995.
Золотовицкий Р.А. Социометрия Я. Морено: мера общения// Социс. 2002. № 4.
Миллз Ч. Райт. Социологическое воображение. – М., 1998.
Молевич Е. К вопросу о структуре современного социологического знания // Социс. 1997. № 6.
Мостовая И.В. Парадигмы социологического познания// Социально-гуманитарные знания. 1999. № 4.
Фролов С. Социология. – М., 1999. Гл 1.
Возникновение и развитие социологии в России
1. Предпосылки возникновения социологии.
2. Русская классическая социология.
3. Развитие социологии 19-20 вв.
4. Современная российская социология: перспективы развития.
Литература
Антология русской классической социологии. Под ред. Д.С. Клементьева и Л.Н.Панковой. – М., 1995.
Кистяковский Б.А. В защиту права. // Вехи. Интеллигенция в России. – М., 1991.
Мечников Л.И. Цивилизация и великие исторические реки. – М., 1924.
Медушевский А.Н. История русской социологии. – М., 1993.
Осипов Г.В. Отечественная социология: история и современность // Социс. 2009. № 3.
Социология в России ХIХ-начала ХХ. История социологии. Социологическое образование. Учебное пособие под ред. В.И. Добренькова. – М., 1997.
Социология в России. Под ред В.А. Ядова. 2-е изд. – М., 1997.
Тощенко Ж.Т. Эволюция теоретической социологии в России (1950-2000) // Социс. 2009. № 6.
Фролов С. Социология. – М., 1996.
Социальные группы и организации
-
Классификация социальных групп.
-
Групповая динамика.
-
Социальные организации.
Литература
Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых групп. – Л., 1982.
Кули Ч. Первичные группы // Американская социологическая мысль. – М., 1994.
Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 1995.
Пригожин А.И. Организации: Системы и люди. – М., 1983.
Социальная динамика и трансформация профессиональных групп в современном обществе. – М., 2007.
Социальная стратификация
-
Исторические типы стратификации.
-
Гендерное неравенство и социальная стратификация.
-
Стратификация современного российского общества. Проблема среднего класса.
Литература
Аврамова Е.М. Формирование среднего класса в России: определение, методологии, количественные оценки// Общественные науки и современность. 2002. № 1.
Арутюнян Ю.В. О социальной структуре общества постсоветской России // Социс. 2002. № 9.
Бондаренко Л.Ю. Роль женщины: от прошлого к настоящему // Общественные науки и современность. 1996. № 6.
Вебер М. Основные понятия стратификации // Социс. 1994. № 5.
Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социологические исследования. 1992. № 9-10.
Карпухин О.И. Сделала ли молодежь свой выбор? (К проблеме социализации молодого поколения современной России)// Социально-гуманитарные знания. 2000. № 4.
Соколова Г.Н. Экономическая стратификация общества в России и Белоруссии (опыт сравнительного анализа) // Социс. 2009. № 5.
Тихонова Н.Е. Малообеспеченность в современной России. Причины и перспективы // Социс. 2010. № 1.
Тихонова Н.Е. Социальная структура российского общества: итоги восми лет реформ // Общественные науки и современность. 2000. № 3.
Тихонова Н.Е. Феномен городской бедности в современной России. – М., 2003.
Урнов М. Стимулирование развития среднего класса в России как управленческая и политическая задача // Средний класс в России: проблемы и перспективы. – М. 1998.
Федосеев В.В. Социальная стратификация населения Росси // Народонаселение. 2009. № 2.
Хахулина Л. Субъективный средний класс: доходы, материальное положение, ценностные ориентации // Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения. 1999. № 2.