Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа практики 2011-2012.docx
Скачиваний:
13
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
115.36 Кб
Скачать

Профессионально-педагогичнский рост студента

В дневнике фиксируется индивидуальная работа со студента.

Страницы данного раздела заполняются присутствующими на уроке, внеклассном занятии по ОБЖ или ФК, воспитательном мероприятии учителем, куратором, классным руководителем, координатором, руководителем практики. Присутствие учителя, классного руководителя или координатора обязательно, потому что именно они фиксируют в дневнике ход занятия и оценивают уровень методической подготовки студента-практиканта

При анализе обычно учитывается тип урока, соответствие задач урока его содержанию, дидактическая оснащенность, соразмерность структурных компонентов, завершенность урока, профессиональная культура учителя, речевая грамотность, разнообразие приемов иноязычного общения, целесообразность форм работы и умение поддерживать интерес обучающихся на протяжении всего занятия.

Письменный анализ урока и воспитательного мероприятия завершается выводами, оценкой и рекомендациями, которые студентам необходимо учитывать при планировании и организации последующих уроков, внеклассных занятий и воспитательных мероприятий. При анализе воспитательного мероприятия отмечается актуальность темы, нетрадиционность формы, убедительность доводов и аргументов, соответствие содержания задачам воспитания и возрастным особенностям учащихся, продуманность методических приемов, владение материалом, умение организовать и активизировать обучающихся, стиль общения.

После проведения урока (зачетного урока) или воспитательного мероприятия студент делает самоанализ.

После окончания практики студент оформляет отчёт-самоанализ по своей деятельности за весь отчётный период (Приложение 14).

ПРИЛОЖЕНИЯ

Оформление рабочей документации

Приложение 1

Титульный лист дневника-практики

ДНЕВНИК

педагогической практики

студента (-ки) 5 курса

факультета физической культуры

специальности «Физическая культура»

с дополнительной специальностью «Безопасность жизнедеятельности»

Мордовского государственного педагогического

института им. М. Е. Евсевьева

Ф.И.О. _______________________________________________________________,

проходившего (-шую) практику в ______________________________________

__________________________________________________________________

(название образовательного учреждения)

в период с __________________ по ____________________

Приложение 2

Данные о месте прохождения практики

Образовательное учреждение ____________________________________________

Адрес_________________________________________________________________

Телефон _______________________________________________________________

Администрация школы

Ф.И.О. директора_______________________________________________________

Ф.И.О. заместителя директора ____________________________________________

  1. _________________________________________________________________

  2. _________________________________________________________________

  3. _________________________________________________________________

Ф.И.О. учителя ОБЖ _________________________________________________

Ф.И.О. учителя ФК __________________________________________________

Ф.И.О. классного руководителя __________________________________________

Методисты:

Ф.И.О. группового руководителя практики________________________________

Ф.И.О. методиста по ФК _______________________________________________

Ф.И.О. методиста по психологии ________________________________________

Ф.И.О. методиста по педагогике _________________________________________

Приложение 3

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист по БЖ ______________________

Методист по ФК ______________________

Методист по психологии _______________

Методист по педагогике _______________