- •Производственно-педагогической практики
- •Пояснительная записка
- •Организация и содержание практики
- •1. Ознакомление студентов с системой учебно-воспитательной работы:
- •2. Изучение студентами:
- •3. Овладение студентами:
- •4. Самостоятельную работу студентов:
- •5. Самоанализ и самооценку своей деятельности. Задания производственной практики
- •Руководство практикой Права и обязанности руководителей практикой
- •Преподаватель (учитель) образовательного учреждения:
- •Классный руководитель, воспитатель:
- •Права и обязанности студентов
- •Студенты имеют право:
- •Отчетная документация
- •Критерии оценки за педагогическую практику
- •План работы студента на период практики
- •Неделя:
- •Неделя:
- •Неделя:
- •Составление характеристики класса
- •Профессионально-педагогичнский рост студента
- •Оформление рабочей документации
- •Примерный перспективный план работы студента
- •Календарный план (оформляется на весь период практики по каждому дню)
- •«Согласовано»
- •Календарно-тематический план
- •Анализ урока безопасности жизнедеятельности
- •I. Общие сведения
- •II. Подготовка к уроку
- •III. Проведение урока
- •Метод хронометрирования
- •Протокол 1
- •Метод пульсометрии
- •Протокол 2
- •Критерии оценки качества образовательного процесса на учебном занятии для самоанализа
- •План-конспект урока по фк (гимнастика)
- •Педагогический самоанализ внеклассного мероприятия
- •Примерная схема самоанализа урока (занятий)
- •Примерная схема самоанализа воспитательного мероприятия
- •Отчёт-самоанализ студента-практиканта
- •Итоговый (оценочный) лист № 1 по педагогической практике студента ( с оценкой образовательного учреждения)
- •Директор школы _________________
- •Итоговый (оценочный) лист №2 по педагогической практике
Классный руководитель, воспитатель:
-
знакомит студентов с составом учащихся класса (группы), их личными делами, успеваемостью, посещаемостью, поведением, основными воспитательными задачами и планом своей работы;
-
совместно с преподавателем педагогики и групповым руководителем конкретизирует воспитательные задачи практики, помогает студентам при составлении плана воспитательной работы, утверждает план, контролирует его выполнение, дает консультации;
-
совместно с преподавателем психологии руководит работой практикантов по изучению учащихся и составлению психолого-педагогических характеристик;
-
привлекает студентов к текущей воспитательной работе в классе;
-
дает характеристику студентам, оценивает их воспитательную работу;
-
участвует в совещании, проводимом руководителем учебно-воспитательного учреждения по педагогической практике, а также, по возможности, в установочных и итоговых конференциях в институте;
-
вносит предложения по совершенствованию теоретической и практической подготовки студентов.
Права и обязанности студентов
В период прохождения педагогической практики студенты обязаны:
-
своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики, проводить учебно-воспитательную работу;
-
выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации образовательного учреждения, школы, учреждения дополнительного образования, руководителей практики, следить за соблюдением правил техники безопасности и охраны труда, жизни и здоровья детей, соблюдать нормы педагогической этики;
-
своевременно и тщательно готовиться к работе с учащимися;
-
присутствовать на всех мероприятиях, предусмотренных программой педагогической практики, проводимых в образовательном учреждении;
-
иметь утвержденные и подписанные методистом конспекты всех уроков, воспитательных и внеклассных мероприятий по предмету за два дня до их проведения;
-
изучать детский коллектив, проводить диагностическую работу, владеть средствами коррекции, находить пути воздействия на детей;
-
анализировать свою работу, вести дневник практики (отчет) по установленной форме.
Студенты имеют право:
-
по всем вопросам, возникшим в процессе практики, обращаться к администрации образовательного учреждения, руководителям практики (на профилирующую кафедру, в деканат, в отдел практики);
-
вносить предложения по совершенствованию педагогической практики, переносу педагогической практики по уважительной причине.
Примечание:
-
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.
-
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из института, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.
-
На период практики один из студентов, проходящих практику в данном образовательном учреждении, назначается старостой группы; в его обязанности входит: учет посещаемости студентов, общая организация работы, оповещение студентов о коллективных консультациях и семинарах, выполнение поручений руководителей практики.