13. Установите соответствие между основными понятиями и их свойствами:

А. имплицитные функции

Б. эксплицитные функции

1. гностические

2. аффективные

3. креативные

4. коммуникативные

5. информационные

6. регуляторные

А. информационные

Б. когнитивные

В. конативные

1. мышление

2. ощущения

3. память

4. мотивы

5. воображение

6. воля

Познавательные процессы:

А. ощущение;

Б. восприятие.

Характеристики:

1. результатом является формирование перцептивного образа;

2. качество, интенсивность, длительность, пространственная локализация раздражителей;

3. осмысленность, обобщенность, целостность, предметность, константность, структурность, избирательность;

4. простейшая форма психического отражения, свойственная и животному и человеку, обеспечивающая познание отдельных свойств предметов и явлений.

Виды внимания:

А. Непроизвольное;

Б. Произвольное;

В. Послепроизвольное.

Механизмы реализации внимания:

1. ведущая роль второй сигнальной системы;

2. доминанта, характеризующая возникший в процессе деятельности интерес;

3. ориентировочный рефлекс или доминанта, характеризующая более или менее устойчивый интерес личности.

Виды внимания:

А. непроизвольное;

Б. произвольное;

В. послепроизвольное.

Условия возникновения:

1. Действие сильного, контрастного или значимого и вызывающего эмоциональный отклик раздражителя;

2. вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес;

3. постановка (принятие) задачи.