- •Существительное
- •Существительные простые, производные, составные
- •Артикль
- •2 Множественное число.
- •I Определенный артикль the употребляется с названиями:
- •II Артикль не употребляется с названиями:
- •I Артикль не употребляется с названиями (все слова с большой буквы):
- •5) Журналов: Time Magazine, National Geograohic – журналы.
- •II Определенный артикль the употребляется с названиями:
- •Прилагательное
- •Префиксы.
- •Суффиксы.
- •От основы существительного:
- •От основы глагола:
- •Числительное
- •Местоимение
- •Местоимения без предлога.
- •I am feeling tired. – Me too. Я (очень) устал/(чувств. Уставшим). – я тоже. Местоимения с предлогом.
- •Местоимениеwhom с предлогами.
- •Местоимение what с предлогами.
- •Местоимения с предлогом:
- •1 Утвердительные предложения:
- •2 Вопросительные предложения:
- •I want some pencils. Do you have any? а можно и Have you any?
- •3 Отрицательные предложения:
- •I asked him for some cigarettes but he didn’t have any. Я попросил у него сигарет, но у него их не было.
- •1 Утвердительные предложения:
- •I know someone (somebody) who can help you. Я знаю кого-то, кто может помочь тебе.
- •2 Вопросительные предложения:
- •3 Отрицательные предложения:
- •Is there a bank near here? – Yes, there is one at the end of this street. Здесь есть поблизости банк? – Да, есть, в конце улицы.
- •I prefer French cheese to Dutch. Я предпочитаю французский сыр голландскому (сыру).
- •1 В качестве местоимения-прилагательного.
- •Единственное число.
- •Множественное число.
- •1 В качестве местоимений-прилагательных:
- •I have so much work to do. У меня так много работы.
- •Very many old people live alone. Очень много пожилых людей живут одиноко.
- •2 В качестве местоимений-существительных.
- •Сравнительная и превосходная степени:
- •1 В качестве местоимений-прилагательных:
- •I’ve got a little money. I can lend it to you. У меня есть немного денег. Я могу одолжить их тебе.
- •2 В качестве местоимений-существительных.
- •Сравнительная и превосходная степени:
- •Глагол 1
- •Общие сведения
- •Классификация глаголов.
- •Личные и неличные формы глагола.
- •Личные формы глагола.
- •Неличные формы глагола.
- •Четыре основные формы глагола.
- •Правильные и неправильные глаголы.
- •Личные формы глагола.
- •Сводная таблица спряжения глаголов в действительном залоге.
- •Формы настоящего времени.
- •Формы прошедшего времени.
- •Формы будущего времени.
- •Формы Future in the Past (Будущее в прошедшем):
- •Present Indefinite образуется:
- •I ama student. Я–студент.; AmI a student? я студент?;
- •I am not a student. Я не студент.
- •I heard the news a few minutes ago. Я услышал эту новость несколько минут тому назад.
- •I am sorry about what happened last night. Я сожалею о том, что случилось вчера вечером.
- •Past Indefinite образуется:
- •Future Indefinite образуется:
- •I’m leaving tomorrow. (Present Continuous) я уезжаю завтра. (действие запланировано)
- •I’ll beseeinghim there tomorrow. (Future Cont.) я увижу его там завтра. (он обычно бывает там)
- •Формы Future in the Past образуются:
- •Страдательный залог
- •Сводная таблица спряжения глаголов в страдательном залоге (Passive Voice)
- •Наклонение.
- •I wish I were now at the seaside. Как бы мне хотелось быть сейчас на морском побережье. (я желаю/хочу (чтобы) я был сейчас...)
- •II в сложносочиненных предложениях.
- •III в сложноподчиненных предложениях:
- •It is impossible that he have swum across the river. Невозможно, чтобы он переплыл реку.
- •It is important (that) you (should) be present. Важно, чтобы вы присутствовали.
- •It will becheaper if you goback by train. Это будетдешевле, если вы поедетеобратно поездом.
- •Модальные глаголы.
- •Они имеют следующие особенности:
- •В группу модальных глаголов входят:
- •I had to sell most of my things. Я вынужден был продать большинство своих вещей.
- •2 В отрицательной форме в сочетании с простым инфинитивом употребляется (в настоящем - will, в прошедшем - would):
- •Понятие о фразовых глаголах
- •I took off my shoes. Или I took my shoes off. (я снял свои ботинки.) или I took them off. (я снял их.),
- •I won't put up with your attitude. Я не примирюсь с твоей позицией/отношением. Неличные формы глагола.
- •Инфинитив
- •Объектный инфинитивный оборот употребляется:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •Случаи употребления оборота
- •1 С глаголами: to appear, to seem – казаться, представляться, причем в разговорной речи более уместен seem.
- •It was too dark for her to see him. Было слишком темно, чтобы она смогла видеть его.
- •Образование форм инфинитива
- •Герундий
- •1. В роли прямого дополнения
- •2. В роли предложного дополнения
- •I hadn’t much hope of his plan working. У меня было мало надежды на то, что его план сработает.
- •I hadn’t much hope of its working. У меня было мало надежды на то, что он (план) сработает.
- •I entered the room without his seeing it. Я вошла в комнату так, что он и н еувидел этого.
- •Употребление различных форм герундия.
- •I’m sure of having read it once. Я уверена (сейчас), что уже однажды читала это (раньше).
- •I remember having been shown the letter. Я помню, что мне показывали письмо.
- •Причастие
- •I was sorry to have missedthe train. (Perfect Infinitive) Мне было жаль, что я пропустил поезд.
- •I want to be informedof her arrival. (Indefinite InfinitivePassive) я хочу, чтобы меня информировали о ее приезде.
- •I like being invitedto their house. (Indefinite GerundPassive) Мне нравится, когда меня приглашают к ним домой.
- •Субъектный причастный оборот
- •Наречие
- •1. Простые – наречия, неразложимые на составные части:
- •2. Производные – наречия, образованные с помощью суффиксов:
- •3. Сложные, образуемые путем словосложенияи составные, представляющие собой сочетание служебного слова со знаменательным:
- •3 Следующие наречия, как и соответствующие им прилагательные, образуют степени сравнения не по правилу:
- •Предлог
- •I'm going home. Я иду домой.
- •I went to London last June. (not in lastJune) я ездил в Лондон в прошлом июне.
- •Время суток:
- •1. Соединительные союзы.
- •2. Противительные союзы.
- •3. Разделительные союзы.
- •Синтаксис
- •Особенности русского и английского предложений
- •Составное именное сказуемое:
- •Составное глагольное сказуемое:
- •Построение вопросов в английском языке
- •Построение специальных вопросов:
- •Сложное предложение
- •I shall ask him about it when he arrives. Я спрошу его об этом, когда он приедет.
- •I don't know when he will come. Я не знаю, когда (когда именно, в какой день, в котором часу) он придет.
- •Местоимение that
- •Бессоюзное соединение предложений
Местоимение what с предлогами.
Может употребляться с различными предлогами в функции предложного косвенного дополнения, соответствуя в русск. языке местоимению что в косвенных падежах:
|
About whatare you going to ask him? |
О чемты собираешься спросить его? |
Обычно предлог, как и в случае с who, занимает конечную позицию:
Whatdid you cut it with? вместо With what did you cut it? Чем ты это разрезал?
Whatare you interested in? вместо In what are you interested? Чем вы интересуетесь?
Whatdid it lead to? вместо To what did it lead? К чемуэто привело?
Whatis it made of? вместо Of what is it made? Из чего это сделано?
Whatare you thinking about? вместо About what are you thinking? О чем ты думаешь?
What are you working at? вместо At what are you working? Над чем ты работаешь?
Whatdid she do that for? вместо For what did she do that? Для чего (почему, зачем) она сделала это? (синонимично наречию why: Whydid she do that?)
2 В качестве местоимения - прилагательного употребляется со значением what - какой, какая, какие и всегда стоит непосредственно перед существительным, к которому относится; исключает употребление артикля:
|
Whatbook is it? |
Какаяэто книга? |
|
Whatlanguages do you know? |
Какиеязыки ты знаешь? |
|
Whatday is (it) today? |
Какой сегодня день? |
|
Whattime is it? |
Которыйчас? |
|
Whatform are you in? |
Вкаком ты классе? |
|
Whatquestions did the teacher ask you? |
Какиевопросы учитель задавал тебе? |
В устойчивых словосочетаниях:
what kind [kaInd] of – какого рода, какой/какая:
|
What kind ofmusic do you like? |
Какаямузыка тебе нравится? |
what about ['wOtq'baut] …? – как насчет (того, чтобы)
|
What aboutgoing there now? |
Как насчет того, чтобыпойти туда сейчас? |
what if…? – а что если…?
|
What ifhe doesn’t come at all? |
А что еслион не придет совсем? |
Употребляется в восклицательных предложениях со значением what –какой; что за. При этом перед исчисляемыми существительными в единственном числе после what ставится неопределенный артикль (а во мн. числе и с неисчисляемыми существ. - артикль не употребляется):
|
Whata finepicture! |
Какаяпрекрасная картина! |
|
Whata beautiful town! |
Какойкрасивый город! |
|
Whatwonderful (nasty ) weather! |
Какаячудесная (отвратительная) погода! |
Вместо what в этих примерах можно было бы использовать и наречие how.
|
which [wIC] который |
Местоимение which в значении который, (кто, что, какой) употребляется в качестве местоимения - существительного и местоимения - прилагательного как по отношению к одушевленным, так и неодушевленным предметам.
Использование which подразумевает выбор из ограниченного числа лиц или предметов (в иных случаях употребляют what - что, какой или who - кто).
|
On which floor do you live? |
На котором этаже ты живешь? |
|
Which car’s (is) yours? |
Которая (из) машина твоя. |
|
Whichsuit will you take, black or white? |
Какойкостюм вы возьмете – белый или черный? |
Сравните:
|
Whatbooks did you buy? |
Какие книги вы купили? |
1 При употреблении в качестве местоимения – существительного, за ним часто следует предлог of:
|
Which ofyou want to go with me? |
Кто извас хочет пойти со мной? |
|
Which ofyou is Greg? |
Кто извас Грег? |
|
Which ofus will do it? |
Кто изнас будет это делать? |
|
Which ofthese books do you need? |
Какая изэтих книг тебе нужна? |
2 При употреблении в качестве местоимения - прилагательного со значением -какой, который, исключает прим. артикля перед сущ., к которому оно относится:
|
Whichbook would you like? |
Какаякнига тебе нравится? (из имеющихся)? |
|
Whichway did they go? |
Какойдорогой они пошли? |
|
Which (what) city do you live in now? |
В каком городе ты живешь сейчас? |
|
In which (what) city do you want to study? |
В каком городе ты хотел бы учиться? |
В последних двух примерах which и what употребляются с одинаковой частотностью (what чуть больше). Предлог in тоже строго не фиксирован, может находиться или в начале, или в конце предложения.
|
whose [hHz] чей |
Местоимение whose чей употребляется только как местоимение – прилагательное, исключает употребление артикля перед существительным, и всегда стоит непосредственно перед существительным, к которому относится:
|
Whosecar is this (it)? – It’s mine. |
Чей это автомобиль? - Мой. |
|
Whosebook is this (it)? |
Чьяэто книга? |
|
Whoseside do you take? |
Чьюсторону ты принимаешь? |
|
7. Относительные и соединительные местоимения |
|
who [hH] который, кто - именительный падеж whom [hHm] которого - объектный падеж |
|
whose [hHz] который, которого which [wIC] который, которого what [wOt] то что; что that [Dxt] который, которого |
В эту группу, как вы видите, входят те же вопросительные местоимения плюс местоимение that, которое не имеет самостоятельного (особого) значения, но часто употребляется вместо who, whom, which в обычной разговорной речи. Они служат для связи придаточного предложения с главным (как и союзы) и, кроме того, выполняют в придаточном предложении функции членов предложения (подлежащего, дополнения и др.). По их синтаксической функции в сложноподчиненном предложении они могут выступать в роли как относительных, так и соединительных местоимений.
1) Относительные местоимения (Relative -относительный pronouns) вводят определительные придаточные предложения и на русский обычно переводятся словом который, -ая, -ое, -ые. Они всегда относятся к конкретному, определяемому слову (обычно существительному, местоимению) в главном предложении. В придаточном предложении выполняют функцию подлежащего или дополнения. Местоимение what в этой роли не употребляется.
2) Соединительные (союзные) местоимения (Conjunctive -соединительный pronouns) вводят придаточные предложения подлежащие, сказуемые (предикативные) и дополнительные. В составе вводимого ими придаточного предложения они могут выполнять функцию подлежащего, части составного сказуемого или дополнения.
|
who [hH] который, кто |
Употребляется только по отношению к лицам и выполняет в придаточном предложении функцию подлежащего:
1 Относительное местоимение (определение):
|
I see a boy who is drawing. |
Я вижу мальчика, который рисует. |
|
The girl who gave me the book has gone. |
Девочка, которая дала мне книгу, ушла. |
|
There was somebody who wanted you. |
Здесь был кто-то, кто искал тебя. |
2 Соединительное местоимение; примеры придаточного -подлежащего:
|
Whohas done itis unknown. |
Ктоэто сделал, неизвестно. |
Придаточного -дополнения:
|
I know (don’t know) who did it. |
Я знаю (не знаю), кто сделал это. |
|
whom [hHm] которого |
1 Относительное (определение). Также употребляется только в отношении лиц и выполняет в придаточном предложении функцию прямого дополнения:
|
There is the man whom we saw in the park yesterday.) |
Вот тот человек, которого мы вчера видели в парке. |
|
She is (She’s) the only person (whom) I trust. |
Она – единственный человек, которому я доверяю. |
Форма объектного падежа whom считается очень книжной и редко употребляется в устной речи; вместо нее используется who или that, а еще чаще относительное местоимение вообще опускается:
|
He was talking to a man (whom, who, that) I have never seen before. |
Он разговаривал с человеком, которого я никогда раньше не видел. |
2 Соединительное; придаточное - сказуемого и придаточное - дополнение:
|
The question is whom we must complain to. |
Вопрос в том, кому мы должны жаловаться. |
|
Tell us whom you saw there. |
Скажите нам, кого вы видели там. |
|
whose [hHz] который, которого |
Употребляется по отношению к лицам (редко к предметам); местоимение whose не опускается.
1 Относительное (определение):
|
That’s the man whose car is been stolen. |
Вот тот человек, машину которого украли. |
|
Do you know the man whose house we saw yesterday? |
Знаете ли вы человека, дом которого мы видели вчера? |
2 Соединительное (в косвенных вопросах и придаточных предложениях):
|
Do you know whose book it is? |
Ты знаешь, чья это книга? |
|
I wonder whose house that is. |
Интересно, чей дом это. |
|
which [wIC] который, которого; что |
Употребляется по отношению к неодушевленным предметам и животным.
1 Относительное (определение). Местоимение which считается книжным и в разговорном стиле обычно заменяется местоимением that:
|
The pen which (that) you took is mine. |
Ручка, которую ты взял, - моя. |
В придаточном предложении which может выполнять функцию подлежащего или прямого дополнения. В функции дополнения в разговорной речи оно (как и that) часто совсем опускается:
|
He returned the book (which,that) he had borrowed. |
Он вернул книгу, которую брал. |
|
This is the picture (which, that) I bought yesterday. |
Это картина, которую я купил вчера. |
В функции подлежащего в придаточном предложении which опускаться не может (но может заменяться that):
|
He ordered coffee which (that) was promptly brought. |
Он заказал кофе, который сразу же и принесли. |
|
I’m looking for jeans, which (that) are less expensive. |
Я ищу джинсы, которые были бы дешевле (менее дорогие). |
2 Соединительное; пример придаточного – части сказуемого:
|
The question is which book is yours. |
Вопрос в том которая (какая) книга твоя. |
Придаточного - дополнения:
|
I don’t know which book to choose. |
Я не знаю, какую книгу выбрать. |
|
Tell me, which way we’ll do it. |
Скажи мне, каким образом (способом) мы будем делать это. |
|
what [wOt] то, что; что |
1 Как относительное (определение) употребляется только в просторечии.
2 Соединительное. Может вводить придаточное предложение–подлежащее:
|
WhatI sayis true. |
То, чтоя говорю, правда. |
Придаточное предложение-сказуемое (предикативное):
|
That is (That’s) what I don’t understand. |
Это – то, что я не понимаю. |
Или придаточное предложение-дополнение:
|
I know what you mean. |
Я знаю, что вы имеете в виду. |
|
Don’t forget what I told you. |
Не забудь то, что я сказал тебе. |
|
I don’t understand what the difference is. |
Не понимаю, какая здесь разница. |
Местоимение what в сочетании с наречием ever ['evq] всегда; когда-либо образует местоимение whatever [wOt'evq] всё что; что бы ни:
|
Do whatever you like. |
Делайте все, что хотите. |
|
Whateveryou do, I’ll help you. |
Что бы ты ни делал, я буду помогать тебе. |
|
that [Dxt] который, которого |
Относительное (определение). В этой роли that часто заменяет местоимения who, whom, which в обычной разг. речи. Употребляется по отношения как к лицам:
|
She is (She’s) the only one that (whom) I love. |
Она – единственная, кого я люблю. |
|
They could not find anybody that knew the town. |
Они не могли найти никого, кто бы знал город. |
Так и к неодушевленным предметам:
|
Did you see the letter that had come today? |
Вы видели письмо, которое пришло сегодня? |
|
The news that (which) he brought upset us all. |
Известие, которое он принес, огорчило нас всех. |
Примечание: Местоимение who, в своем первоначальном значении, как подлежащее придаточного предложения, реже заменяется местоимением that и не опускается:
|
This is the man who wants to see you. |
Это человек, который хочет встретиться с тобой. |
После существительных, определяемых прилагательными в превосходной степени, порядковыми числительными, а также all, any, only употребляется только местоимение that (а не which и whom):
|
I've read all the books that you gave me. |
Я прочел все книги, которые вы мне дали. |
|
This is the best dictionary that I have ever seen. |
Это лучший словарь, который я когда-либо видел. |
В разговорной речи местоимения that (как и which, whom), вводящие определительные придаточные предложения, обычно вообще опускаются:
|
I read the letters (that, which)she sent me. |
Я читал письма, которые она мне посылала. |
|
The woman (that, whom)I love most of all is my mother. |
Женщина, которую я больше всего люблю, - моя мать. |