Тема 4. Занятие 6. Методы лучевого исследования пищеварительной системы

Актуальность темы: Лучевая диагностика заболеваний пищеварительной системы широко внедрена в клиническую практику. Применяются разнообразные как ионизирующие (рентгенологические, радионуклидные), так и неионизирующие (ультразвуковые, магнитно-резонансные) методы исследования. Умение интерпретировать возможности лучевых методов исследования необходимо всем врачам.

На данном этапе перед Вами поставлена цель (общая):трактовать возможности лучевых методов исследования в получении информации о пищеварительной системе.

Конкретные цели:	Исходный уровень знаний-умений:
Уметь:
Интерпретировать возможности различных лучевых методов исследования в получении информации о состоянии пищеварительной системы. Распознавать анатомические структуры пищеварительной системы на изображениях, полученных различными лучевыми методами.		1. Трактовать анатомию пищеварительной системы (кафедра анатомии человека).

Чтобы определить, сберегли ли Вы базисные знания-умения, выполните следующее задание.

Задание 1

На представленных схемах обозначьте отделы пищевода, желудка и 12-перстной кишки.

Ответ Вы проверите на практическом занятии.

Для коррекции базисных знаний воспользуйтесь учебниками по анатомии человека. Например:

Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- К., 2003.- Т.1.-С.215-272.

После освоения необходимых базисных знаний-умений переходите к изучению данной темы.

Теоретические вопросы к теме:

1. Методы лучевого исследования желудочно-кишечного тракта: рентгеноскопия и рентгенография с искусственным контрастированием, КТ.

2. Методы лучевого исследования гепатобилиарной системы: рентгенография, холецистография, холангиография, КТ, сонография (В-режим), допплерография, дуплексное сканирование, сцинтиграфия, МРТ.

3. Лучевая анатомия желудочно-кишечного тракта

4. Лучевая анатомия гепатобилиарной системы

Литература:

1. Линденбратен Л. Д., Королюк И.П. Медицинская радиология.- М., 2000. –С.274-278, 287-292, 303-310, 321-330, 342-345.

2. Граф логической структуры темы (приложение 6).

Для проверки уровня подготовки к занятию выполните задания.

Задание 1

При клиническом обследовании у пациента заподозрен патологический процесс толстой кишки. Какой метод исследования необходимо применить в данном случае?

Выберите правильный ответ.

1. Рентгенография брюшной полости.

2. Ирригография.

3. Сонография.

4. Ангиография.

5. Томография.

Задание 2

Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область или орган исследования, проекцию, назначение метода. Назовите анатомические образования, обозначенные цифрами. Вам представлена норма или патология?

1

2

Задание 3

Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область или орган исследования, проекцию, назначение метода (изучение морфологии, функции органа или системы или одномоментное изучение функции и морфологии). Назовите анатомические образования, обозначенные цифрами. Вам представлена норма или патология?

1

2

3

4

Правильный ответ в задании 1 – В. Правильность решения двух других заданий Вы проверите на занятии.