Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3 курс / луч / Modul_1rus_variant-fn.doc
Скачиваний:
140
Добавлен:
13.05.2018
Размер:
7.3 Mб
Скачать

Теоретические вопросы к теме:

1. Ультразвуковые методы исследования различных органов и систем: М-режим, В-режим ультразвукового исследования, допплерография, дуплексное сканирование.

2. Принципы получения изображения при различных ультразвуковых методах исследования.

Литература:

1. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. – М., 2000. – С. 124-135.

2. Граф логической структуры темы (приложение 3).

3. Материалы лекции.

Для проверки уровня подготовки к занятию выполните задания.

Задание 1

Пациентка Р., 47 лет, жалуется на боли в правом подреберье. Заподозрена желчекаменная болезнь. Выберете наиболее информативный метод исследования.

А. Ультразвуковое исследование в М-режиме

В. Допплерография

С. Ультразвуковое исследование в В-режиме

D. Флюорография

Е. Томография

Задание 2

Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, исследуемый орган, назначение метода. Вам представлена норма или патология?

Задание 3

Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, исследуемый орган, назначение метода.

Правильный ответ на первое задание – “С”, второе и третье выполните самостоятельно.

Краткие методические указания к проведению практического занятия

В начале занятия будет проверено выполнение домашних заданий. Затем Вы получите задания с изображениями различных органов, полученных ультразвуковыми методами исследования. Вы должны будете определить:

  1. Метод исследования.

  2. Орган исследования.

  3. Срез (продольный, поперечный).

  4. Вид контрастирования.

  5. Схему получения изображения (источник излучения, вид излучения, детектор)

  6. Назначение метода (оценка морфологии, функции или морфологии и функции).

  7. Биологическое действие ультразвуковых волн.

После этого будет проверена и обговорена правильность выполнения заданий, подведены итоги занятия.

Технологическая карта проведения практического занятия

этапа

Этапы работы

Вре-мя,

Мин

Средства обучения

Оборудование

Место проведения занятий

1

2

3

4

5

6

1.

2.

3.

4.

Проверка и коррекция уровня подготовки к занятию

Самостоятельная работа с заданиями

Проверка и обсуждение правильности решения заданий для самостоятельной работы

Подведение итогов занятия

10

30

35

5

Домашние задания

Граф логической структуры темы, таблицы, задания для самостоятельной работы.

Задания для самостоятельной работы

Учебная

комната

Учебная

комната

Учебная

комната

Учебная

комната

Занятие 3. Мрт и радионуклидные методы исследования

Цель (общая): уметь интерпретировать принципы получения медицинского изображения и информации радионуклидными методами исследования и МРТ; назначение этих методов.

Конкретные цели:

  1. Трактовать принципы получения изображения при МРТ.

  2. Трактовать принципы получения информации с помощью радионуклидов.

  3. Интерпретировать назначение радионуклидных методов исследования и МРТ.