- •1. Человек и его деятельность
- •2. Технико-экономическое бытие общества: цивилизационный срез
- •3. Технико-экономическое бытие общества: формационный срез
- •4. Социальное бытие общества
- •5. Экологическое бытие общества
- •6. Политическое бытие общества
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Духовная жизнь как подсистема социума
- •3. Формы духовно-практического освоения социальной действительности
- •4. Формы духовного освоения всего окружающего мира
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Типы социальной динамики*
- •2. Революционное и эволюционное в историческом процессе
- •3. Субъекты социального развития
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Необходимость и случайность
- •2. Закон и его виды
- •3. Законы общественного развития и сознательная деятельность людей
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Детерминизм и индетерминизм
- •2. Причина и следствие
- •3. Непричинные виды детерминации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Сущность системного подхода
- •2. Внутрисистемное взаимодействие
- •3. Система, ее среда и функции
- •Вопросы для самоконтроля
3. Система, ее среда и функции
Проведенный выше анализ систем носил по преимуществу структурно-компонентный характер. Он позволяет понять, из чего состоит система и как эти части и стороны взаимодействуют между собой, но — при всей своей важности — не отвечает на вопросы, какова целевая установка системы (в оговоренном выше смысле) и что должна делать система для реализации этой цели? Поэтому структурно-компонентный анализ систем должен быть дополнен анализом функциональным, а последний, в свою очередь, предварен рассмотрением взаимодействия системы со своей средой, ибо только из этого взаимодействия могут быть поняты интересующие нас функции.
СИСТЕМА
И ЕЕ СРЕДА
В силу этого общество наиболее рельефно обнаруживает, что функции системы могут быть адекватно поняты только в контексте ее взаимодействия с окружающей средой.
Очень важно учитывать, что сами по себе виды внешнего воздействия могут быть весьма различными, отличающимися друг от друга не только количественно, но и качественно. Представляется целесообразным следующим образом классифицировать эти виды:
1. Воздействие на социальную систему других, органически с ней не связанных систем, а также разрозненных несистемных явлений. Здесь мы встречаемся с максимальным приближением к абсолютно внешнему, что не исключает (а может быть, именно поэтому предполагает) порой чрезвычайные и даже катастрофические результаты взаимодействия.
2. Взаимодействие типа “устойчивая, упорядоченная внешняя среда — система”. Такой тип взаимодействия наблюдается в условиях нормального функционирования как среды, так и системы, темпорального соответствия в их изменениях и, следовательно, сохранения динамического равновесия между ними.
3. Взаимодействие систем, входящих в качестве компонентов в более сложную целостность. Для каждой из систем, участвующих в этом взаимодействии, все остальные в своей совокупности выступают как ее внутрисистемная среда, о специфике которой у нас уже шла речь несколько выше.
ФУНКЦИИ
СИСТЕМЫ
Функция (от лат. functio — исполнение, осуществление) — это роль, которую выполняет система или данный элемент системы (ее подсистема) по отношению к ней как целостности.
Существует специализация составных частей системы в реализации конкретных функций. Но для сверхсложных самоуправляемых систем, к каковым относятся системы социальные, характерно сочетание специализации с многофункциональностью. Это означает, что, с одной стороны, социальная система обладает множеством функций, но здесь есть и другой план: “совмещение” функций не только системой в целом, но и ее подсистемами и компонентами. Здесь отсутствует строгая локализация функций, подобная той, которую мы встречаем в других системах, даже такой сложной, как мозг. В этом плане можно говорить о наличии в социуме внутрисистемной солидарности: выполняя “свою” функцию, компонент (подсистема) берет на себя и часть других функций.
Все функции, реализуемые системой, могут быть сведены к двум основным.
Во-первых, это функция сохранения системы, ее устойчивого состояния (гомеостаза). Все, что делает система, работает на эту функцию, то есть на воспроизводство системы. В связи с этим можно говорить и о подфункциях воспроизводства каждого из компонентов системы. В обществе это прежде всего подфункция биологического и социального воспроизводства человека, подфункция воспроизводства основных сфер деятельности и т.д.
Во-вторых, это функция совершенствования системы, ее оптимизации. Проанализируем эту функцию на примере социальной системы (социума). В связи с оптимизацией сразу же встает вопрос: по отношению к чему оптимизация? Очевидно, по отношению к природной, а также к социальной среде. Не менее очевидна и органическая связь обеих основных функций, что предопределяется спецификой социальной системы как адаптационно-адаптирующей.
Ведь сама по себе окружающая нас природа изменяется очень медленно, катастрофы вроде оледенения или Всемирного потопа в ней очень редки, и если бы не сверхдинамичный характер социума, приводящий его в конечном итоге к внутрисистемному дисбалансу, устойчивое равновесие между ним и природой устанавливалось бы “на долгие времена”. Социум сам создает антропогенные факторы (локальные, региональные, глобальные) нарушения такого равновесия, а затем принужден искать средства и механизм оптимизации своих отношений со средой, предварительно оптимизируя свое внутреннее состояние.
Что же касается взаимодействия системы со своей социальной средой, то вполне понятно, что возмутителем спокойствия здесь монопольно выступает фактор антропогенный. Так обстоит дело и в связях с внешней, внесистемной социальной средой и со средой внутрисистемной. Сегодня, например, мы очень обеспокоены тем, как идет воспроизводство основных подсистем (сфер деятельности) нашего общества — экономики, здравоохранения, экологии, воспитания, образования. Воспроизводясь неудовлетворительно и в количественном, и в качественном отношении, они влекут за собой сужающееся по своей массе и недоброкачественное в биологическом и социальном отношении воспроизводство человека (ухудшение его психофизического здоровья, распространение в обществе “отклоняющегося поведения”, рост алкоголизма и наркомании). При этом каждый компонент системы испытывает на себе негативное воздействие других компонентов, составляющих в совокупности его внутрисистемную социальную среду. Экономика, например, разваливается не только по причине разрыва традиционных хозяйственных связей, но и из-за превратившегося в беспредел расхищения государственного и общественного имущества, рассогласования управляющей подсистемы, регресса здравоохранительной деятельности и т.д. В своей совокупности функционирование “вразнос” каждой из подсистем, если таковое будет продолжаться, грозит вылиться во всеобщий распад социальности и самый натуральный геноцид.