- •Федеральное агентство связи
- •Задание 1.1 Использование инструмента Магнитное лассо
- •Задание 1.2 Использование инструментов Магнитное и многоугольное лассо
- •Задание 1.3 Использование инструмента Волшебная палочка
- •Задание 1.4 Использование инструмента Волшебная палочка
- •Задание 1.5 Слияние двух картинок. Способ I
- •Задание 1.6 Слияние двух картинок. Способ II
- •Практическое занятие №2
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Задание 2.1 Надпись огнём
- •Задание 2.4 Металлическая надпись
- •Практическое занятие №3
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №4
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Ретуширование
- •Мелкие и индивидуальные исправления, шумоподавление
- •Задание 4.3 «Состаривание» фотографии
- •Практическая работа №5
- •Практическая работа №6
- •Практическая работа №7
- •Практическая работа №8
- •Практическая работа №9
- •Практическая работа №10
- •Практическая работа №11
- •Практическая работа №12 (4 часа)
- •Практическая работа №13
- •13.1 Варианты оформления
- •Практическое занятие №14
- •3.2 Платонова н. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash cs3 Professional (электронная книга), 2009
- •Задание 14.1 Покадровая анимация
- •Задание 14.2 Автоматическая анимация трансформации объекта - анимация формы
- •Практическое занятие №15
- •3.2 Платонова н. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash cs3 Professional (электронная книга), 2009
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №16
- •3.2 Платонова н. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash cs3 Professional (электронная книга), 2009
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Задание 16.1 Создание траектории движения для классической анимации движения
- •Практическое занятие №17
- •3.2 Платонова н. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash cs3 Professional (электронная книга), 2009
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №18
- •3.2 Платонова н. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash cs3 Professional (электронная книга), 2009
- •6. Порядок выполнения работы:
- •8. Контрольные вопросы:
- •Перечень практических работ
Федеральное агентство связи
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УПР
_______________Черненкова Н.В.
«______»______________2013 г.
СБОРНИК
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (1 -18)
по МДК КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
для специальностей 230115 – Программирование в компьютерных системах
230401 – Информационные системы
сборник рассчитан на 40 часов
составил преподаватель Шомас Е.А.
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии:
« Информационных систем и технологий»
Председатель ____________/Шомас Е.А.
Протокол №___от «____»_________2013г.
2013г.
Практическое занятие №1
Наименование: Использование инструментов выделения редактора Adobe Photoshop
Цель: Научиться применять различные инструменты выделения редактора Adobe Photoshop на конкретных примерах
Подготовка к занятию:
По указанной литературе повторить тему «Инструменты выделения», ответить на следующие вопросы:
- Какие инструменты выделения вам известны?
- В каких случаях применяются инструменты Лассо, Магнитное лассо, Полигональное лассо?
- По какому принципу работает инструмент Волшебная палочка?
Литература:
3.1 Шомас Е.А. Конспект лекций по дисциплине «Компьютерная графика», 2013г.
3.2 Гурский Ю.А., Гурская И.В., Жвалевский А.В. Компьютерная графика: Photoshop CS5, CorelDRAW X5, Illustrator CS5. Трюки и эффекты. – СПб.: Питер, 2011
Перечень оборудования:
5.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет;
5.2 Пакет Adobe Photoshop;
5.3 Браузеры;
Задание:
5.1 Выполните задания, где используется в качестве инструмента выделения – Магнитное или Полигональное лассо.
5.2 Выполните задания, где используется в качестве инструмента выделения – Волшебная палочка
5.3 Выполните задание по слиянию двух картинок.
Порядок выполнения работы:
6.1 Откройте папку с приложениями к практическому занятию и из предложенных уроков, выберете тот, который считаете нужным. (По желанию можно найти тематическое задание в Интернете и выполнить его).
6.2 Выполните отчет по практической работе в текстовом редакторе Word, все, что должно находится в отчете написано в пункте 7.
6.3 Покажите преподавателю выполненное задание и отчет по работе.
Содержание отчета:
7.1 Наименование и цель работы;
7.2 Скрины выполненных заданий;
7.3 Ответы на контрольные вопросы;
7.3 Вывод о проделанной работе;
Контрольные вопросы:
8.1 Назначение графического редактора Adobe Photoshop?
8.2 Достоинства и недостатки растровой графики?
8.3 Кратко описать каждый инструмент выделения.
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Задание 1.1 Использование инструмента Магнитное лассо
Откройте приложение Adobe Photoshop
Загрузите файл http://www.modern-computer.ru/media/source_pictures/eagle.zip, распакуйте из архива файлEagle.psdи откройте его вAdobe Photoshop (Можно изображение выбрать самостоятельно)
Увеличьте масштаб изображения до 200-300% и далее работайте с таким масштабом. Для перемещения по изображению используйте палитру Навигаторили инструментРука.
Используя инструмент Магнитное лассо, выделяйте отдельные чёрные перья и с помощью инструментаЗаливкараскрасьте орла в разные цвета.
Совет:
Цвета заливки выбирайте самостоятельно на палитрах ЦветиОбразцыили в окнеСборщик цветов. Это окно можно вызвать двойным щелчком на кнопках установки цвета фона и переднего плана на Палитре инструментов.
Палитра Цвет
Палитра Образцы
Палитра Сборщик цветов
Если Заливказакрашивает слишком много или слишком мало, то отрегулируйте параметрЧувствительность(значение должно быть в диапазоне от 0 до 255).
Вместо инструмента Заливкаможно использоватьКистьилиАэрограф.
В результате у вас получится птица, больше похожая на попугая, чем на орла. Готовое изображение сохраните в своей папке.