- •«Статистика»
- •Цели и задачи дисциплины «Статистика» и ее место в учебном процессе
- •Задачи изучения статистики.
- •Требования к студентам:
- •Тема 1. Предмет, метод, задачи и функции статистической науки. Организация статистического учета в рф
- •Основные вопросы занятия:
- •Вопросы для экспресс-интервью по теме «Предмет, метод и организация статистики»:
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Основные вопросы занятия:
- •Вопросы для самоконтроля и проверки знаний:
- •Индивидуальное задание 1.
- •Формулы для расчета объема выборки:
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Основные вопросы занятия:
- •Вопросы для самоконтроля и проверки знаний:
- •Методические указания к выполнению задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 4. Статистические таблицы, их виды
- •Правила оформления статистических таблиц:
- •Тема 5. «Абсолютные и относительные величины» Методические указания по выполнению задач
- •2. Процент выполнения плана характеризует степень выполнения плана (прогноза):
- •3. Коэффициент динамики (роста) характеризует изменение явления во времени:
- •Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 6, 7. Средние величины. Показатели вариации
- •Методические указания к решению задач
- •Виды средних величин
- •2. Средняя гармоническая
- •3. Средняя геометрическая.
- •4. Средняя хронологическая
- •Показатели вариации
- •3. Наиболее распространенным показателем вариации является среднее квадратическое отклонение .
- •Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 8. Ряды динамики
- •Средние показатели ряда динамики:
- •3. Средний темп роста:
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема 9. Индексы Сущность и виды индексов
- •Алгоритм расчета индивидуального индекса
- •Алгоритм расчета общего индекса
- •Средние индексы
- •Индексы структурных сдвигов
- •Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 10. Корреляционно-регрессионный анализ Методические указания к теме
- •Тема 11. Демографическая статистика Методические указания к теме
- •Показатели механического движения населения.
- •Перспективная численность населения
- •Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 12. Статистика занятости и безработицы Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 13. Статистика труда Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 14.Статистика основных фондов Методические указания к теме
- •1. По полной стоимости:
- •Тема 15.Статистика оборотных активов Методические указания к теме
- •1. Коэффициент оборачиваемости
- •Тема 16. Статистика уровня жизни и оплаты труда Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Тема 17. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности Задачи для практических занятий и самостоятельного решения
- •Библиографический список Учебная литература
- •Оглавление
Задачи для самостоятельного решения
Задача 7
Имеются следующие выборочные данные о денежных вкладах в банке, тыс. руб.
500, 620, 1450, 1950, 2640 3330, 4000, 756, 1420, 950, 1500, 1625, 1580, 2570, 2430, 2250, 2120, 2310, 29,80 715, 812, 890, 3260, 1320, 1250, 1890, 1000, 1000, 910, 1190, 1050.
Постройте интервальный ряд распределения денежных вкладов. Вычислите средний размер вклада, коэффициент вариации, относительные величины структуры. Постройте график распределения.
Задача 8
Объем реализованной продукции предприятий составил (млн. руб.):
4,0; 3,0; 8,4; 4,8; 0,9; 1,4; 3,0; 4,0; 1,8; 3,0.
Требуется:
1. Произвести группировку предприятий по объему реализованной продукции.
2. Составить дискретный ряд.
3. Изобразить ряд графически.
4. Определить накопленные частоты.
5. Определить средний объем реализованной продукции.
Задача 9
Дано: данные о профессии и стаже работы рабочих механического цеха судоремонтного завода.
Требуется сгруппировать рабочих по стажу работы, образовав 3 группы с равными интервалами. В каждой группе рабочих распределить по профессиям. По каждой группе и в целом по цеху подсчитать: число рабочих, средний стаж работы. Построить график распределения рабочих по стажу.
№ |
Фамилия рабочего |
Профессия |
Стаж работы, лет |
1 |
Анисимов |
Токарь |
4 |
2 |
Аносова |
Токарь |
2 |
3 |
Бирюкова |
Сверловщица |
9 |
4 |
Бахметьев |
Шлифовальщик |
8 |
5 |
Воронина |
Токарь |
12 |
6 |
Власов |
Слесарь |
15 |
7 |
Горина |
Сверловщица |
2 |
8 |
Гаранина |
Токарь |
4 |
9 |
Дементьева |
Токарь |
7 |
10 |
Думов |
Слесарь |
10 |
11 |
Иванова |
Токарь |
12 |
12 |
Ильина |
Токарь |
2 |
13 |
Костин |
Слесарь |
9 |
14 |
Калинина |
Шлифовальщица |
11 |
15 |
Львов |
Сверловщица |
12 |
16 |
Лямина |
Шлифовальщик |
19 |
17 |
Мотина |
Слесарь |
5 |
18 |
Матвив |
Шлифовальщик |
3 |
19 |
Ногин |
Слесарь |
1 |
20 |
Носов |
Шлифовальщик |
2 |
21 |
Осин |
Слесарь |
9 |
22 |
Петров |
Токарь |
1 |
23 |
Панин |
Шлифовальщик |
4 |
24 |
Румянцев |
Сверловщик |
3 |
25 |
Строгов |
Токарь |
15 |
26 |
Сергеева |
Шлифовальщица |
6 |
27 |
Тулина |
Токарь |
8 |
28 |
Ушаков |
Слесарь |
7 |
29 |
Фокина |
Сверловщица |
14 |
30 |
Юнин |
Слесарь |
2 |
Задача 10
Объем валовой продукции предприятии составил (млн. руб.):
4,0; 3,0; 8,4 4,8; 0,9; 1,4; 3,0; 4,0; 1,8; 3,0.
Требуется:
1. Произвести группировку предприятий по объему валовой продукции.
2. Составить интервальный ряд распределения.
3. Изобразить ряд графически.
4. Определить накопленные частоты.
Задача 11
Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных фондов машиностроения (обследовано 30 предприятий), млн. руб.:
5,5; 3,1; 5,4; 6,0; 4,5; 7,9; 5,8; 5,0; 6,3; 3,8; 5,5; 4,9; 5,7; 4,1; 7,6; 4,9; 6,8; 5,2; 3,4; 5,6; 4,1; 7,3; 6,7; 5,3; 5,8; 5,9; 5,6; 4,2; 4,8; 4,2.
Требуется построить равноинтервальный ряд распределения предприятий (из 5 групп) по среднегодовой стоимости основных фондов. Изучите структуру предприятий по среднегодовой стоимости основных фондов. Сформулируйте выводы.