- •Министерство образования Российской Федерации
- •Перечень дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
- •2 Курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •(4 Семестр 2015/2016 уч. Года)
- •1. Дисциплина «Введение в клиническую психологию» Темы рефератов и контрольных работ по курсу
- •1.2 Литература
- •2. Дисциплина «Возрастная психофизиология»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3. Дисциплина «Дифференциальная психология»
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4. Дисциплина «Нейрофармакология»
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Дисциплина «Организационная психология» Организация самостоятельной работы студента
- •Темы для написания рефератов:
- •Вопросы к зачету
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые интернет-сайты:
- •6. Дисциплина «Основы нейропсихологии» Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Литература
- •7. Дисциплина «Основы патопсихологии» Вопросы для оценки качества усвоения курса
- •5.2 Литература
- •Периодические издания:
- •8. Дисциплина «Практикум по психодиагностике» Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9. Дисциплина «Психология зависимости»
- •10. Дисциплина «Психология зрелости и старения» Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Требования к мини-исследованию по курсу «Психология зрелости и старения» Структура работы:
- •10.2 Литература
- •12. Дисциплина «Психология развития и возрастная психология»
- •Тема 1: Предмет и задачи возрастной психологии.
- •Тема 2: Методы возрастной психологии.
- •Тема 3: История возрастной психологии
- •Тема 4: Проблема психического развития человека
- •Тема 5: Теории развития и возрастные периодизации в психоанализе.
- •Тема 6: Когнитивное направление в психологии развития
- •Тема 7. Культурно-историческое направление в психологии развития
- •Словарь терминов
- •Литература
- •Дополнительная литература (которая требуется только для изучения определенной темы) приведена после заданий для каждой темы.
- •12.2 Литература
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
Мандель, Б.Р. Дифференциальная психология. Модульный курс [Электронный ресурс] : учеб.пособие / Б.Р. Мандель. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. - 315 с. – Режим доступа : http://znanium.com
Мандель, Б.Р.Диффенциальная психология. Модульный курс : учеб. пособие пособие / Б.Р. Мандель. - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2014. - 314с.
Данилова, Н.Н. Психофизиология [Электронный ресурс] : учебник / Н.Н. Данилова. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 368 с. - Режим доступа: http:// biblioclub.ru
Дополнительная литература:
Базылевич, Т.Ф. Дифференциальная психофизиология и психология: ключевые идеи курс [Электронный ресурс] : монография / Т.Ф. Базылевич. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 340 с. - (Научная мысль ; Психология). – Режим доступа : http://znanium.com
Юсупов, И. М.Этнопсихология народов Татарстана : учеб. пособие / И. М. Юсупов; Институт экономики, управления и права (г. Казань) ; Академия наук Республики Татарстан. - Казань : Изд-во "Познание" Института экономики, управления и права, 2014. - 222с.
Юсупов, И. М.Этнопсихология народов Татарстана [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. М. Юсупов; Институт экономики, управления и права (г. Казань) ; Академия наук Республики Татарстан. - Казань : Изд-во "Познание" Института экономики, управления и права, 2014. - 222с. - Режим доступа: http:// biblioclub.ru
Андронникова , О.О. Гендерная дифференциация в психологии [Электронный ресурс] : учеб.пособие / О.О. Андронникова. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 264 с. – Режим доступа : http://znanium.com
Фетискин, Н.П. Психология гендерных различий [Электронный ресурс] : учеб.пособие / Н.П. Фетискин. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 256 с. – Режим доступа : http://znanium.com
Фетискин, Н. П.Психология гендерных различий : учеб. пособие / Н. П. Фетискин. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2015. - 255с.
Петрова, Р. Г. Гендерология и феминология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Р. Г. Петрова. - 5-е изд., перераб и доп. - М. :
4. Дисциплина «Нейрофармакология»
1. Подготовка рефератов и докладов по курсу нейрофармакология;
2. Поиск фрагментов из художественных и научно – популярных фильмов, иллюстрирующих влияние лекарственных препаратов на нервную систему и психику человека;
3. Подборка материалов из научно – популярной литературы (газеты,журналы), связанных с проблемами современной нейрофармакологии.
4. Подготовка к участию в интерактивных занятиях.
Задания и вопросы для самостоятельной работы студентов:
Ответы на вопросы студентам необходимо законспектировать в тетради:
Фармакология периферической нервной системы:
Лекарства, стимулирующие работу афферентной нервной системы;
Лекарства, ингибирующие работу афферентной нервной системы.
Устройство эфферентной нервной системы;
Строение и работа холинэргического синапса;
Строение и работа адренэргического синапса;
Лекарства, влияющие на работу адренэргического синапса;
Лекарства, влияющие на работу холинэргического синапса.
Фармакология центральной нервной системы:
Никотин, его влияние на психику и поведение человека;
Этиловый спирт. Его влияние на психику и поведение человека;
Атропин, его психотропное влияние;
Мускарин, его психотропное влияние;
Кофеин, его влияние на центральную нервную систему.
Снотворные препараты;
Анальгетики;
Препараты для наркоза;
Препараты против паркинсонизма и эпилепсии.
Фармакология психотропных препаратов:
Седативные средства;
Транквилизаторы;
Психостимуляторы;
Аналептики;
Ноотропы.
Фармакологические препараты против стресса, депрессий и неврозов.
Противострессовые витамины и лекарства;
Противострессовая диета;
Противострессовый образ жизни;
Антидепрессанты – ингибиторы МАО;
Антидепрессанты, препятствующие обратному захвату моноаминов;
Причины и профилактика депрессий;
Лекарственные препараты против истерий;
Лекарства против психастений;
Лекарственные средства против неврастений.
Вопросы для итоговой проверки знаний
1. Предмет и задачи нейрофармакологии.
2. Плюсы и минусы использования лекарств для лечения психических расстройств.
3. Пути изыскания лекарственных средств.
4. Факторы, влияющие на взаимодействие лекарственных препаратов и организм.
5. Средства, влияющие на работу периферической нервной системы.
6. Препараты, модулирующие афферентную иннервацию.
7. Препараты, модулирующие работу эфферентной нервной систем.
8. Строение и работа холинэргического синапса.
9. Лекарства, влияющие на работу холинэргического синапса.
10. Строение и работа адренэргического синапса.
11. Лекарственные препараты, влияющие на работу адренэргического синапса.
12.Снотворные препараты.
13. Этиловый спирт, его влияние на ЦНС.
14. Противоэпилептические и противопаркинсонические средства.
15. Средства для наркоза.
16. Никотин и его влияние на ЦНС.
17. Влияние наркотических средств на ЦНС и психику.
18. Основные виды анальгетиков.
19. Аналептики.
20. Психотропные средства.
21. Антидепрессанты.
22. Транквилизаторы.
23. Препараты ноотропического действия.
24. Препараты, используемые для устранения стресса.
25. Препараты, используемые при различных неврозах.