- •Министерство образования и науки
- •С приложением на cd
- •I. Первая педагогическая практика
- •Цели первой педагогической практики
- •Основные задачи
- •Примерный план работы студентов
- •II. Вторая педагогическая практика
- •Цели второй педагогической практики
- •Основные задачи
- •Примерный план работы студентов
- •III. Планирование
- •Примерный индивидуальный календарный план
- •Тематическое планирование
- •Планирование урока
- •Структура урока
- •Примерные конспекты уроков
- •5 Класс
- •План урока:
- •Ход урока
- •8 Класс
- •Ход урока
- •Урок немецкого языка как второго иностранного с использованием мультимедийной презентации
- •Ход урока:
- •I. Организационно-психологический момент:
- •II. Подготовка учащихся к основному этапу занятия:
- •III. Развитие навыков чтения, аудирования:
- •IV. Развитие навыков диалогической речи:
- •V. Развитие умений в монологической речи:
- •V. Внеклассная работа по предмету
- •Сценарий внеклассного мероприятия
- •Ход мероприятия
- •Примерная схема анализа внеклассного мероприятия
- •Приложение
- •1. О рефлексии на уроках ия
- •2. Образцы оформления титульных листов
Примерный план работы студентов
Период практики |
Деятельность студентов |
Отчётная документация |
1-я неделя |
Включение практикантов в деятельность школьного коллектива:
|
Индивидуальный план Тематический план Конспекты пробных уроков |
2-6 неделя |
|
Протоколы уроков Конспекты уроков Конспект внеклассного мероприятия по ИЯ Материалы по педагогике и психологии Регулярно заполняемый бланк «Отчёта» |
7-я неделя |
|
Конспект защитного урока Письменный анализ урока ИЯ Заполненный бланк отчёта Материалы для итоговой конференции |
II. Вторая педагогическая практика
Вторая педагогическая практика призвана помочь студентам факультета иностранных языков в совершенствовании профессиональной компетенции. Педпрактика проводится в 9 семестре в течение 5-ти недель во 2-11 классах школ разного типа. Планируемое количество уроков- 20-25, из них 10-12 уроков на старшей ступени обучения.
Студентам 5 курса предоставляется возможность выбрать форму прохождения практики. Они могут проходить практику под руководством учителей школ г. Ульяновска, как это было на 4 курсе, или работать на вакансии и осуществлять обучающую деятельность под руководством методистов ведущей кафедры.
Цели второй педагогической практики
1. Применение на практике теоретических знаний, полученных студентами при прохождении курса теории и методики обучения иностранным языкам, а также в рамках различных спецкурсов.
2. Совершенствование профессиональной компетенции студентов в процессе преподавания ИЯ на начальной и средней ступенях, формирование профессиональных умений в обучении ИЯ на старшей ступени.
3. Использование возможности совершенствования опыта творческой педагогической деятельности в процессе общения с учителями, учащимися, родителями.