- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2.Методические указания по курсу «Теория современного
- •1.Рабочая программа дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате
- •1.4.Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1.Структура дисциплины
- •1.4.2.Содержание тем занятий Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.3. Документ в разных классах, типах и видах архивов. Документ как исторический источник
- •Семинар 3. Проблемы документа как исторического источника.
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к
- •1.6.2.Экзаменационные билеты по предмету
- •1.6.3.Перечень тем рефератов
- •1.6.4. Перечень тем курсовых работ
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.7.1. Основная литература
- •1.7.2. Дополнительная литература
- •1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.Методические указания по курсу «Теория современного
- •2.1.Методические рекомендации для преподавателя
- •2.2.Методические указания студентам для выполнения
- •2.3.Методические указания для семинарских занятий
- •Семинар 2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •2.4. Методические указания по выполнению практических работ
- •Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •2.5.Методические указания по выполнению самостоятельной
- •Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Вопросы к теме:
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.3. Документ в разных классах, типах и видах архивов. Документ как исторический источник
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •3. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •3.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и
- •3.2. Методические рекомендации по текущему, промежуточному и
- •3.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами
- •3.2.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •2. Какое название имела документационная наука, возникшая в конце XIX в.
- •16. Знаковая система фиксации речи, позволяющая с помощью начертательных элементов передавать речевую информацию на расстоянии и закреплять ее во времени
- •21. Документ, содержащий информацию, не предназначенную для широкого распространения
- •22. Документ, воспроизводящий информацию другого документа и все его внешние признаки
1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Автократов В.Н. Теоретические проблемы современного архивоведения.
www.twirpx.com/file/1084443/ URL: http: //www.twirpx.com/ file/1084443/ (дата обращения 25.10.2014)
Анкета // http://www.snoska.info (дата обращения: 02.07.2012).
Всеобщая декларация по архивам \ Международный совет архивов \ Генеральная конференция ЮНЕСКО, 07.11.2011 // bahaiarc.blogspot.com режим доступа свободный URL: http:// bahaiarc.blogspot.com /2011/11/ blog-post.html (дата обращения: 02.10.2014).
Гарант. Законодательство с комментариями – http:// www.garant.ru
Гильдия Управляющих Документацией – http://www.GDM.ru
Документ.ру – http://www.document.ru
Международный этический кодекс архивистов. Пекин, 1996. // Режим доступа свободный URL: http://www.arhivcentr.ru/articles/acts/7.doc (дата обращения: 02.10.2014).
Окинавская хартия глобального информационного общества. 22 июля 2000 г. // ifap.ru режим доступа свободный URL: http:// www.ifap.ru/ofdocs/rest/okinhar.htm (дата обращения: 02.10.2014).
Программа информатизации Федерального архивного агентства и подведомственных ему учреждений на 2011–2020 гг.от 02.12.2011 г.// archives.ru режим доступа свободный URL: http:// archives.ru/ programs/informatization.shtml (дата обращения: 02.10.2014).
Сайт Федерального архивного агентства - www.rusarchives.ru
Сайт печатного органа Российского общества историков –архивистов
«Вестник архивиста» - www.vestarchive.ru
Совершенно секретно: Лубянка – Сталину http://istmat.infoURL: http: // istmat.info/node/22548 (дата обращения 25.10.2014)
Тунисская программа для информационного общества \ ООН, 15.11.2005.
// cis.minsk.by режим доступа свободный URL: http:// www.cis.minsk.by/page.php?id=5830 (дата обращения: 02.10.2014).
1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Освоение дисциплины «Теория современного документоведения и архивоведения» предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами. В качестве технических средств обучения используются: компьютерное и мультимедийное оборудование, специально оборудованные проекторами и экранами аудитории, позволяющие использовать аудиовизуальные средства обучения: компьютер, интерактивная доска, презентации в системе Power Point.
Таблица 4.
Технические средства обучения, используемые в учебном
процессе для освоения дисциплины
№п/п |
Технические средства обучения |
Способы применения ТСО |
1. |
Компьютерное и мультимедийное оборудование: -Персональный компьютер с базовым программным обеспечением, подключенным видеопроектором. |
Демонстрация текстовых слайдов содержания темы занятий и основных теоретических положений, подтверждающих фактов, графиков. Применяется по ходу изложения материала лекции преподавателем, в ходе семинарского, практического занятия – студентами. |
2. |
Приборы и оборудование учебного назначения:- папки с набором учебных документов. |
Демонстрация образцов документов. |
3. |
Прикладные обучающие программы: - программа для тестирования. |
Тестирование на персональном компьютере. Тестирование посредством заранее подготовленного печатного текста. |
4. |
Видео- аудиовизуальные средства обучения: - видеопроектор с персональным компьютером; - офисная программа Power Point |
Демонстрация слайдов по ходу занятия. |