- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2.Методические указания по курсу «Теория современного
- •1.Рабочая программа дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате
- •1.4.Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1.Структура дисциплины
- •1.4.2.Содержание тем занятий Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.3. Документ в разных классах, типах и видах архивов. Документ как исторический источник
- •Семинар 3. Проблемы документа как исторического источника.
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к
- •1.6.2.Экзаменационные билеты по предмету
- •1.6.3.Перечень тем рефератов
- •1.6.4. Перечень тем курсовых работ
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.7.1. Основная литература
- •1.7.2. Дополнительная литература
- •1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.Методические указания по курсу «Теория современного
- •2.1.Методические рекомендации для преподавателя
- •2.2.Методические указания студентам для выполнения
- •2.3.Методические указания для семинарских занятий
- •Семинар 2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •2.4. Методические указания по выполнению практических работ
- •Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •2.5.Методические указания по выполнению самостоятельной
- •Тема.1. Основы теорий архивоведения и документоведения
- •Вопросы к теме:
- •Тема.2.Документ, его классы, типы, виды, разновидности, жизненные циклы
- •Тема.3. Документ в разных классах, типах и видах архивов. Документ как исторический источник
- •Тема.4.Документ в повседневности
- •3. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •3.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и
- •3.2. Методические рекомендации по текущему, промежуточному и
- •3.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами
- •3.2.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •2. Какое название имела документационная наука, возникшая в конце XIX в.
- •16. Знаковая система фиксации речи, позволяющая с помощью начертательных элементов передавать речевую информацию на расстоянии и закреплять ее во времени
- •21. Документ, содержащий информацию, не предназначенную для широкого распространения
- •22. Документ, воспроизводящий информацию другого документа и все его внешние признаки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
ТЕОРИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЯ:
учебно-методический комплекс
Москва
2014
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«Московский государственный университет культуры и искусств»
Институт информационных коммуникаций и библиотек
Кафедра документных ресурсов и документационного обеспечения управления
ТЕОРИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЯ:
учебно-методический комплекс
Направление подготовки: 034700 Документоведение и архивоведение
Профиль подготовки: документоведение и документационное
обеспечение управления
Квалификация: магистр
Форма обучения: дневная
Москва
2014
Рекомендовано кафедрой документных ресурсов и документационного обеспечения управления 26.09.2014, протокол № 2
Учебно-методическое пособие «Теория современного документоведения и архивоведения»: учебно-методический комплекс» направление подготовки: 034700 Документоведение и архивоведение, профиль подготовки: документоведение и документационное обеспечение управления; квалификация: бакалавр / учебно-методическое пособие – М.: МГУКИ, 2014. – с.
Составитель кандидат военных наук, доцент В.А. Науменко
Учебно-методическое пособие
Василий Андреевич Науменко
«Теория современного документоведения и архивоведения»: учебно-методический комплекс
© «Московский государственный университет культуры и искусств», 2014
© Науменко Василий Андреевич, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Предисловие …………………………………………………………...............5
1.Рабочая программа дисциплины …………………………………………6
1.1. Цели освоения дисциплины………………………………………………6
1.2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО………………………………..6
1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины……..…6
1.4.Структура и содержание дисциплины………………………………..……9
1.4.1.Структура дисциплины…………………………………………………. 10
1.4.2.Содержание тем занятий…………………………………………………11
1.5.Образовательные технологии………..……………………………………13
1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
и итогового контроля знаний студентов …………..…………………13
1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к
экзамену …………………..…………………………………13 1.6.2.Экзаменационные билеты по предмету «Теория современного
документоведения и архивоведения» ……………………………….….14
1.6.3.Перечень тем рефератов …………………………………………….……17
1.6.4. Перечень тем курсовых работ ………………………………….………17
1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …18
1.7.1. Основная литература……………………………………………….……18
1.7.2. Дополнительная литература……………………………………………19
1.7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы………………………21
1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………22