- •1. Источники экономической информации.
- •2. Система экономического образования в Украине.
- •3. Возникновение и основные исторические этапы развития экономической теории.
- •4. Современные экономические течения.
- •5. Неоклассическое направление развития экономической мысли.
- •6. Кейнсианство и его значение.
- •7. Институционально-социологическое направление развития экономической мысли.
- •8. Маржинализм и его методологическое значение.
- •9. Развитие экономической теории в советском обществе.
- •10. Основные задачи развития экономической теории в Украине.
- •11. Труд и его основные моменты.
- •12. Производительные силы общества и их структура.
- •13. Система экономических отношений и ее структура.
- •14. Способ производства.
- •15. Взаимосвязь производства, распределения, обмена и потребления.
- •16. Причинно-следственные и корреляционные связи в экономике.
- •17. Экономические категории и законы.
- •18. Предмет экономической теории.
- •19. Выбор оптимального варианта производства. Кривая производственных возможностей.
- •20. Функции экономической теории.
- •21. Теоретико-познавательная функция экономической теории.
- •22. Методологическая функция экономической теории.
- •23. Практическая функция экономической теории.
- •24. Единство теории и метода.
- •25. Роль логических операций в познании экономических отношений.
- •26. Взаимосвязь анализа и синтеза в экономической теории.
- •27. Взаимосвязь сравнения, абстрагирования и обобщения в процессе познания экономической действительности.
- •28. Индукция и дедукция в экономической теории.
- •29. Основные ступени теоретического воспроизводства системы экономических отношений.
- •30. Всеобщее, особенное и единичное в познании экономических отношений.
- •31. Экономические противоречия и их познание.
- •32. Логическое и историческое в процессе познания экономической действительности.
- •33. Абстрактное и конкретное в экономическом познании.
- •34. Единство теоретического и практического в экономическом развитии общества.
- •35. Восхождение от абстрактного к конкретному.
- •36. Продукт труда и его формы.
- •37. Характер труда и его историческое развитие.
- •38. Совместно-разделенный труд.
- •39. Разделение и обособление труда.
- •40. Кооперация и обобществление труда.
- •41. Всеобщий труд.
- •42. Развитие форм обмена( 42 – 51 вопросы )
- •41.Всеобщий труд
- •42.Развитие форм обмела
- •44Развитие форм товарообмена
- •46.Товарообмен и основне ступени его развития
- •47. Денежная форма стоимости
- •52. Собственность и экономическая власть.
- •57. Структура и формы общественного продукта.
- •64. Периодизация социально-экономического развития человеческого общества.
- •65. Натуральное и товарное хозяйство.
- •66. Аграрное, индустриально и постиндустриальное общества.
- •67. Первобытнообщинный строй.
- •68. Рабовладельческий строй.
- •69. Экономическая система феодального общества.
- •70. Экономическая система капитализма.
- •71. Социализация производства.
- •72. Современные экономические системы.
- •73. Основные черты рыночной экономики.
- •74. Функционирование рыночной экономики.
- •75. Регулирование рыночной экономики.
- •76. Исторические предпосылки и условия формирования административно-командной системы.
- •77. Функционирование административно-командной системы.
- •78. Формирование смешанной экономики.
- •79. Типы смешанной экономики.
- •80. Конкретно-исторические модели смешанной экономики.
- •81. Основные проблемы микроэкономики.
- •82. Основные проблемы макроэкономики.
8. Маржинализм и его методологическое значение.
Маржинализм — (франц. marginal — предельный от лат. marginalis — букв.: находиться на краю)
Маржинализм — теория, объясняющая экономические процессы и явления, исходя из предельных, приростных величин или состояний.
Точка зрения, позиция, принцип рассмотрения и анализа процессов, явлений исходя из предельных величин и предельных состояний;
Пребывание в крайнем, предельном состоянии, у некоторой черты, грани.
9. Развитие экономической теории в советском обществе.
После революции основными проблемами были: установление социальной собственности; планирование; дисциплины труда; развитие соревнования
Экономисты: Бухарин, Кондратьев, Аграрник, Богданов, Розенбенг
21г. Введена Новая Экономическая Политика
Допускалось развитие торговли, денежная реформа. Развитие товарно-денежных отношений. Была проведена коллективизация хозяйств.
30г. Общественная форма стала господственной.
Полит. эк. социализма
1954 г. - учебник по политэкономии . Впервые представлена политэкономия в широком смысле.
Объективный характер экономических законов был признан ,был сформулирован закон движения общества, закон планомерности, закон стоимости.
63 г. – курс политэкономии Цеголова в 2 томах
В 61г. Возникла концепция развитого коммунизма.
70г. Концепция развитого социализма
НЭП продразверстка занималась продналогом
Горбачев 84 г. Концепция ускорения. Демократизация. радикальная экономическая реформа. Было принято строить рыночную экономику
10. Основные задачи развития экономической теории в Украине.
1)
- реформирование экономики;
- формирование эффективной системы собственности;
- развитие конкурентных начал;
- обеспечение эффективного механизма образования;
2) соотношение гос-го регулирования и рынка;
3) проблемы обеспечения устойчивого развития.
11. Труд и его основные моменты.
Труд — это сознательная и целенаправленная деятельность людей, направленная на создание жизненных благ. Труд воплощенный в продукте носит двойственный характер. Характер труда исторически развивается.
Первым экономическим отношением и первой формой общественного труда был совместно-разделенный труд. является той клеточкой, из которой исторически развиваются как общественное разделение и обособление видов труда, так и его кооперирование и обобществление, и т. д. Внутри себя данное движение содержит два процесса. С одной стороны, исторически совместно-разделенный труд развивается и осуществляется через противоположности частного и общественного труда, с другой — этот же процесс принимает форму взаимоотношения абстрактного и конкретного труда. Кооперация обобществление труда(общественный, абстрактный)Абстрактный труд- затраты чел. способностей вообще и Разделение и обособление труда(конкретный и частный труд)Конкретный труд- создает стоимость(конкретного Орудия, условия и т.д.) В дальнейшем происходит соединение и снятие противоположности абстрактного и конкретного труда во всеобщем труде. Всеобщий труд- совместно-разделенный труд исторически развившийся и слившийся на определенном этапе во всеобщий труд.