Н.С. Болотнова Филологический анализ текста

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Что понимается под поверхностным и глубинным смыслом текста?

Как связаны глобальная и локальная интерпретации с поверхностным и глубинным смыслом текста?

Что понимается под смысловой макроструктурой текста?

Почему правомерно рассматривать в качестве элемента смысловой структуры текста семантический признак реалии, отраженной в тек сте?

Каков механизм «накапливания и укрупнения» семантических призна ков описываемых в тексте реалий?

Почему целесообразно рассматривать смысловую структуру текста в связи с его лексической структурой?

Какие методики смысловой интерпретации текста вам известны?

4.4.СООТНОШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕКСТА

ССЕМАНТИЧЕСКОЙ И СМЫСЛОВОЙ СТРУКТУРАМИ

Коммуникативный подход к тексту предполагает комплексность исследования его элементов и ориентацию на его системные качества, среди которых важное место занимают интегративность и структурность. Рассматривая текст как коммуникативную систему речевых знаков и знаковых последовательностей, воплощающую «сопряженную модель деятельности адресата и отправителя сообщения» [Сидоров, 1987, с. 5], необходимо анализировать его лексическую организацию комплексно, с учетом общей концептуальности и прагматичности произведения.

Под лексической структурой текста понимается коммуникативно

ориентированная на адресата, концептуально обусловленная ассоциE ативноEсемантическая сеть, отражающая связи и отношения элеменE тов лексического уровня текста (лексикоEсемантических вариантов слов и сверхсловных единиц). Рассмотрим данное определение поэтап но.

Под коммуникативной ориентацией лексической структуры текста понимается особая организация лексических элементов, которая, буду чи нацеленной на восприятие адресата, предполагает определенную си стему их контекстуального выдвижения. Сопряжение выдвигаемых кон текстуально элементов в сознании читателя образует пучок связей, «узел». «Узловые звенья» лексической структуры текста служат опор ными смысловыми вехами в познавательной деятельности читателя.

Как определяется концептуальная обусловленность лексической структуры текста? Это особенность лексической структуры, которая отражает зависимость лексических элементов, их связей и отношений от коммуникативного намерения автора и общей целевой программы

текста. Концептуальная обусловленность лексической структуры тек ста объясняет наличие не только типовых, стандартных связей и отно шений, но и оригинальных, индивидуально авторских.

Продолжая конкретизировать понятие «лексическая структура тек ста», рассмотрим, что такое ассоциативно семантическая сеть. Лекси ческая структура текста организуется по сетевому принципу с учетом различных связей лексических единиц как «по горизонтали» (в соот ветствии с линейным развертыванием текста), так и по «вертикали» (с учетом ассоциативно семантических перекличек дистантно удаленных лексических единиц).

Сетевой принцип предполагает наличие «узлов», фокусирующих пучки связей и отношений лексических элементов. Ср.: «Семантичес кая сеть представляет собой граф, в вершинах которого фиксируются наименования данных, а дугам соответствуют отношения, устанавлива емые между ними» [Новиков, 1989, с. 64].

Являясь ассоциативно семантической сетью, материализованной вербально, лексическая структура текста отражает заложенную в нем смысловую программу. Формирование ассоциативно семантической макросети целого текста в сознании читателя происходит на основе тек стовой парадигматики и синтагматики с учетом коммуникативного по тенциала лексических единиц, актуализированного в соответствии с общим концептом произведения. Таким образом, отдельные лексичес кие элементы текста коммуникативно ориентированы общей лексиче ской структурой, относящейся к системным, интегральным качествам произведения.

Лексическая структура текста соотносится с рядом таких родствен ных понятий, как «семантическая структура» и «смысловая структура текста». Под семантической структурой текста понимается ассоциаE

тивноEсемантическая сеть, отражающая связи и отношения между реализованными в тексте лексическими и грамматическими значениE ями слов, фразеологизмов, предложений. Семантическая структура текста основана на правилах языкового кодирования и отражает языко вую и когнитивную информацию объективно через систему речевых средств разных уровней, прежде всего лексических.

Смысловую структуру текста можно определить как отражение в

сознании воспринимающего субъекта структурированного концептуE ально содержательного плана произведения, т.е. его содержательноE фактуальной и содержательноEконцептуальной информации (терми ны И.Р. Гальперина [1981]). Смысловая структура текста детерминиру ется не только его лексической и семантической структурой, но и знанием читателя о мире. Смысловая структура текста формируется на основе необычайно сложных и многоаспектных (контактных, дистант

ных, ассоциативно семантических, логических, грамматических и др.) связей и отношений всех его элементов, прежде всего лексических, твор чески интерпретируемых читателем.

Таким образом, смысловая структура текста субъективна, вариатив на, динамична, поскольку определяется языковым и социальным опы том читателей, характером их информационного тезауруса. Вместе с тем общность языкового кода и социальной сущности автора и адресата, наличие инвариантного ядра в их информационном тезаурусе создают предпосылки для относительной адекватности понимания и коммуни кации вообще.

В целом для трех рассматриваемых понятий (лексическая, семан тическая, смысловая структура текста) характерны отношения взаим ного подчинения: лексическая структура текста определяет его семанE тическую структуру, а семантическая — смысловую. Поскольку целью познавательной деятельности читателя является постижение глубинного смысла текста, наиболее важна в интерпретационном отношении его смысловая структура. Так как смысловая структура текста формирует ся главным образом на основе различных связей лексических единиц, изучение лексической структуры текста представляет особый интерес в плане интерпретации.

Лексическая структура текста служит остовом, «каркасом» для се мантической и смысловой структуры текста и вместе с тем формой их репрезентации. Последнее обусловлено экспликацией смысла текста через объективно актуализированные в произведении связи и отноше ния элементов лексического уровня. Лексическая структура текста, таким образом, является «ключом» к выявлению структурированного определенным образом глубинного смысла художественного произведе ния.

Поскольку в тексте как системно структурном образовании неко торые исследователи выделяют поверхностную и глубинную структу ры (ср.: [Тураева, 1986; Купина, 1983; Комиссаров, 1988 и др.]), необхо димо соотнести эти понятия с ранее рассмотренными. Представляется, что лексическую структуру текста можно отнести к поверхностной структуре вследствие ее вербальной эксплицированности, доступности в аспекте восприятия, объективной заданности элементами лексичес кого уровня текста и недостаточности для постижения всей информа тивно прагматической сущности произведения.

Семантическая и смысловая структуры текста могут быть поверх ностными и глубинными. Для поверхностной структуры текста харак терны эксплицитность связей и неполнота отражения содержания, а значит, недостаточность в аспекте интерпретации. Глубинную структу ру, диалектически связанную с поверхностной, отличают концептуаль

ность и ориентация на пресуппозицию, имплицитность связей, вариа тивность в отражении содержания.

Под поверхностной семантической и смысловой структурами текE ста понимаются соответственно: 1) связь значений его элементов (слов, высказываний) и 2) связь их смысловых коррелятов в процесE се последовательного развертывания текста от уровня высказывания к блоку высказываний и целому тексту. Поверхностная семантика тек ста и ее отражение в сознании читателя (поверхностный смысл) фикси руют денотативную структуру произведения и его прагматическую сущ ность с некоторой долей вероятности.

Глубинная семантическая структура текста предполагает соотнеE сенность значений его элементов (слов, высказываний) не только «по горизонтали», но и «по вертикали», т.е. в сложной и глубокой персE пективе целого текста в соответствии с его концептуальной заданносE тью.

Глубинная смысловая структура текста отражает взаимосвязь отE дельных смыслов разного ранга и уровня обобщения «по горизонтаE ли» и «вертикали» в сознании адресата при восприятии целого текста в процессе его развертывания (см., например, анализ смысловых лек сических парадигм в лирике М.И. Цветаевой в работах: [Пушкарева, 1999; Бабенко, 2001].

В процессе последовательного развертывания текста возможна рет роспекция, позволяющая установить имплицитные ассоциативно семан тические и предметно логические связи между лексическими элемен тами, высказываниями, блоками высказываний и их денотатами. Бла годаря этому конкретизируются и уточняются денотативная структура текста, его прагматическая сущность и формируется представление об общем концепте произведения.

Таким образом, глубинная семантическая и смысловая структура текста основываются на поверхностных структурах, отличаясь от них степенью полноты и определенности в отражении концептуального содержания произведения. Формой репрезентации тех и других явля ется лексическая структура текста.

Ее связи с ранее рассмотренными структурами не столь просты, как может показаться на первый взгляд. Сложность и многоплановость этих связей обусловлены рядом причин. Назовем лишь некоторые: деятель ностная природа лексического значения, его динамичность и неопреде ленность; идиоматичность и неаддитивность значений разных элементов текста (слов, высказываний); концептуальная обусловленность нестандар тных связей и отношений между разными элементами текста; специфика самого процесса понимания, которое «не имеет ограничений вглубь и потенциально может быть бесконечным» [Караулов, 1987, с. 166].

Как бы то ни было, поскольку содержание текста воплощается вер бально и никак иначе, смысл художественного произведения может быть понят прежде всего через его лексическую структуру. Изучение лексичесE

кой структуры текста, т.е. многообразия ассоциативноEсемантических, логических, концептуальных связей и отношений элементов лексичесE кого уровня в перспективе текста (от уровня высказывания, блока высказываний до целого произведения) позволяет конкретизировать его семантику и смысл (поверхностный и глубинный). Ср., например, апробацию данной методики анализа на материале раннего творчества А.А. Ахматовой в кн.: [Болотнова, 1992].

Подведем итоги:

1)Лексическую структуру текста можно определить как коммуника тивно ориентированную на адресата, концептуально обусловленную ассоциативно семантическую сеть, отражающую связи и отношения элементов лексического уровня текста (лексико семантических ва риантов слов и фразеологизмов как двуплановых единиц).

2)Под семантической структурой текста понимается ассоциативно семантическая сеть, отражающая связи и отношения между реали зованными в тексте лексическими и грамматическими значениями слов, фразеологизмов, предложений.

3)Смысловую структуру текста можно трактовать как отражение в со знании воспринимающего субъекта структурированного концепту ально содержательного плана произведения.

4)Лексическая структура текста определяет его семантическую струк туру, а семантическая — смысловую. Ввиду эксплицированности и доступности для восприятия лексическую структуру текста можно отнести к поверхностной структуре.

5)Глубинная семантическая и смысловая структуры текста пред полагают соотнесенность значений его элементов (слов, высказы ваний) и их смысловых коррелятов не только «по горизонтали», но и «по вертикали», т.е. в сложной и глубокой перспективе целого тек ста в соответствии с концептуальной заданностью.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Что понимается под лексической структурой текста?

Чем обусловлена ее особая роль в выражении смысла текста?

Чем отличается семантическая структура текста от смысловой?

В чем вы видите различие между поверхностной структурой текста и глубинной?

Как связаны между собой лексическая структура текста, семантичес кая и смысловая?

4.5. ТИПЫ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕКСТА

Своеобразие текстов различных типов ярко проявляется в харак тере их лексической организации: в специфике использованных авто ром лексических единиц и особенностях их структурирования.

Лексическая структура текста как ассоциативно семантическая сеть, отражающая многообразие связей и отношений лексических элементов, характеризуется объемностью, иерархичностью, формируясь из ряда микроструктур. Учитывая связи «по горизонтали» и «вертикали», лек сическую структуру текста можно представить по крайней мере либо как образованную из микроструктур отдельных высказываний и ком муникативных блоков высказываний, либо из лексических микрострук тур повествователей, персонажей и пространственно временного кон тинуума (последнее важно в художественных текстах).

Данные типы структурирования взаимно дополняют представление об общей лексической структуре текста. Практически же в эстетичес кой сфере к структурированию первого типа логичнее обращаться при анализе поэтических текстов, к структурированию второго типа — при исследовании прозаических произведений. Это связано, во первых, с полисубъектной структурой прозаических произведений и достаточно частотной моносубъектной структурой лирики (ср. замечание М.М. Бах тина [1976, с. 73] о погашении «внутренней диалогичности поэтическо го слова»). Во вторых, это обусловлено значительно большим резони рованием поэтического слова в тексте. В изучении этого процесса мно гое дает анализ структурирования «по горизонтали», поскольку слово, «функционируя в поэтическом тексте, больше, чем в любом другом, под вергается воздействию своего окружения, т.е. контекста» [Гальпе рин, 1974, с. 97]. Наконец, такое структурирование возможно именно в поэтическом произведении в силу его небольшой протяженности и объ ема (последнее позволяет лучше представить характер лексического развертывания текста). Таким образом, структурирование «по горизон тали» в поэтическом произведении оказывается более обоснованным. Возможен подход к лексической структуре текста и с точки зрения со пряженности лексических единиц «по горизонтали» с определенным концептом. В этом случае логичнее говорить об ассоциативно смысло вых полях слов, связанных концептуально (см. работы С.М. Карпенко, И.И. Бабенко, О.В. Орловой, А.А. Васильевой и др.). Среди ряда харак терных особенностей, свойственных лексической структуре поэтичес кого текста в целом, отметим:

—доминирование концептуально обусловленных ассоциативных свя зей лексических элементов;

—наличие оригинальных индивидуально авторских ассоциативно семантических связей и ослабление стандартных ассоциаций;

—усиление прагматической обусловленности ассоциативно семанти ческих связей лексических единиц;

—выдвижение узловых звеньев ассоциативно семантической сети, являющихся «смысловыми вехами» в процессе интерпретации тек ста.

Отмеченные особенности лексической структуры поэтического про

изведения обусловлены его спецификой: особой ролью иносказаний [Потебня, 1976, с. 341], «нечеткостью содержательно концептуальной информации» [Гальперин, 1974, с. 226], «высокой степенью энтропии» [Гальперин, 1981, с. 159], возрастанием «авторской субъективной ин терпретации отрезка реальной действительности» [Чернухина, 1987, с. 6].

Типология лексических структур художественных текстов различ ных видов недостаточно исследована в жанрово стилистическом и ком муникативном аспектах. Ее выявление значимо не только для решения ряда вопросов общей и частной теории текста, но и для определения истоков эстетического эффекта произведения и характера его воздей ствия на читателей для анализа идиостилевых особенностей текста. Исследование лексической структуры произведения важно и в интер претационном плане с точки зрения организации познавательной дея тельности читателя. Остановимся подробнее на рассмотрении поэтичес ких текстов, так как они наиболее удобны для целостного анализа вви ду их небольшого объема (они легко обозримы и характеризуются смысловой законченностью, целостностью, связностью и другими тек стовыми качествами). Данная типология может быть скорректирована применительно к прозаическим текстам разных стилей с учетом их спе цифики.

Можно выделить различные типы лексических структур поэтичес ких текстов: в зависимости от разной позиции центрального узлового звена ассоциативно семантической макросети произведения; в зависи мости от числа узловых звеньев лексической макроструктуры; однород ности — неоднородности смысловых отношений в последовательно развертывающихся лексических микроструктурах и характера этих от ношений (дополнение, усиление, контраст); в соответствии с имплицит ностью — эксплицитностью доминантной лексической микрострукту ры и наличию — отсутствию «смысловых скважин» в соотнесенности «узловых звеньев» лексических микроструктур.

I. На уровне макро и микроструктур (ср. их дифференциацию Т.А. ван Дейком [1989]) можно говорить:

1)о лексической макроструктуре целого текста как многослойной и иерархически организованной коммуникативно и концептуально обусловленной ассоциативно семантической сети, отражающей весь

комплекс связей и отношений элементов лексического уровня тек ста;

2)о лексических микроструктурах а) на уровне лексем, высказываний, блоков высказываний, текстовых парадигм, ассоциативных полей текста, отражающих структурирование «по вертикали» и «горизон тали», с ориентацией на соотнесенность с концептами, система ко торых отражает фрагмент концептуальной картины мира автора; б) на уровне речевого воплощения образов повествователей и пер сонажей с проекцией на концептуальное содержание произведения.

Впервом случае под лексической микроструктурой понимается ас социативно семантическая сеть, фиксирующая связи и отношения лек сических единиц, участвующих в воплощении различных элементов художественно моделируемых ситуаций и концептов. Во втором случае под лексической микроструктурой понимается ассоциативно семанти ческая сопряженность лексических средств в рамках одной текстовой парадигмы и разных текстовых парадигм, художественно конкретизи рующих представление о личности героя в сознании читателя (ср.: трак товку художественного образа как семантической микроструктуры Ю.А. Сорокиным [1975, с. 17]).

II. В зависимости от места доминантной лексической микрострук туры (препозиции, постпозиции, интерпозиции) лексическая макро структура может быть индуктивного, дедуктивного и индуктивно дедук тивного типа. Под доминантной лексической микроструктурой пони мается центральное звено в ассоциативно семантической сети целого текста, «узел», фокусирующий пучки связей и отношений других мик роструктур. Такая трактовка «доминанты» отличается от предлагаемых другими исследователями. Обычно доминанта трактуется как «компо нент произведения», как его «главная черта» [Новиков, 1988, с. 29]. Об щим является признание концептуальной обусловленности доминан ты: «Доминанта обеспечивает интегрированность структуры», — писал Р.О. Якобсон [1976, с. 56].

Вотличие от других, данная трактовка доминанты основана на оп ределении ее как коммуникативно ориентированной и концептуально обусловленной микроструктуры, обладающей наибольшей значимос тью, фокусирующей в тематическом, эмоциональном, смысловом плане остальные микроструктуры. Доминанта трактуется, таким образом, как сеть связей и отношений. В роли доминантной лексической микрострук туры могут выступать ключевые слова и высказывания.

1) Если центральный узел ассоциативно семантической макрострук туры, фокусирующей пучки связей и отношений лексических элемен тов, находится в препозиции, определяющей проспекцию последующе го развертывания, то лексическую макроструктуру текста условно бу дем называть индуктивной.

Центральной микроструктурой, находящейся в препозиции, может быть высказывание и ключевое слово. В первом случае высказывание, как правило, автосемантично. Обычно это тезис — обобщение, сентен ция, как правило, афористического характера. Его лексическая струк тура репрезентирует тему и идею (концепт) последующего лексическо го развертывания. Тема обычно выражается грамматическим субъектом, носителем предикативного признака, концепт — предикативным при знаком. Узловые звенья лексической микроструктуры высказывания служат опорными смысловыми вехами, стимулами для последующего ассоциативно смыслового развертывания в тексте.

2)Специфика дедуктивной лексической микроструктуры заключа ется в фокусировании концептуально обусловленных фрагментов ассо циативных полей слов и разноуровневых текстовых парадигм (смысло вых) на доминирующую лексическую микроструктуру ключевого вы сказывания, находящегося в конце текста. Для дедуктивной лексической макроструктуры характерна постпозиция центрального «узлового зве на» ассоциативно семантической макросети. При этом происходит про цесс постепенного накопления речевых сигналов, отражающих один микросмысл, репрезентированный в доминирующей лексической мик роструктуре; не исключается эффект неожиданности.

3)При индуктивно дедуктивной лексической макроструктуре цен тральный «узел» ассоциативно семантической сети находится в интер позиции, фокусируя и предшествующие лексические микроструктуры,

ипоследующие. Таким образом, для индуктивно дедуктивной лексичес кой макроструктуры характерна динамика смыслового развития: цент ральный узел ассоциативно семантической сети, располагаясь в интер позиции, фокусирует не только предшествующие связи и отношения, но и дает новый импульс последующему смысловому развертыванию, последующим лексическим микроструктурам в тематическом, эмоцио нальном, смысловом плане.

В целом наличие лексических микроструктур индуктивного, дедук тивного, индуктивно дедуктивного типа свидетельствует о многообра зии способов лексической организации текста, разной манифестации связей и отношений его лексических элементов. Отмеченные лексичес кие макроструктуры текста отличаются разным выразительным потен циалом и интерпретационными возможностями. Так, лексическая мак роструктура индуктивного типа благодаря препозиции доминирующей лексической микроструктуры создает установку на последующее лек сическое, а значит, и ассоциативно смысловое развертывание текста, исключая эффект неожиданности. Лексическая макроструктура дедук тивного типа, напротив, не исключает эффекта неожиданности, возмож но, и обманутого ожидания за счет постпозиции ее концептуально обусловленного узлового звена.

В интерпретационном отношении наибольшими возможностями скорее характеризуются произведения с лексической макроструктурой индуктивного типа благодаря экспликации темы и концепта произведе ния в начале текста. В остальных случаях (когда имеет место лексичес кая макроструктура дедуктивного и индуктивно дедуктивного типа) интерпретация обычно предполагает неоднократное прочтение текста и ретроспекцию, требуя больших усилий со стороны читателя.

III.Лексическая макроструктура текста может дифференцироваться

взависимости от доминирования одного из трех типов смысловых от ношений в рамках лексических микроструктур: дополнения, усиления и контраста. Если в рамках микроструктур последовательно представ лено одно из данных отношений, лексическую макроструктуру можно условно назвать однородной. Если в рамках микроструктур отмечают ся разные типы отношений, такую макроструктуру можно назвать не однородной. Однородная лексическая макроструктура может быть кон трастивной, усилительно конвергентной и последовательно дополни тельной (см. подробнее: [Болотнова, 1992].

Примером индуктивной лексической структуры контрастивного типа является стихотворение М.И. Цветаевой «Если душа родилась крылатой...». Концепт «приоритет духа, крылатости души» организует ся его номинатом — ремой ключевой лексической микроструктуры на чального высказывания («Если душа родилась крылатой...»). Последу ющее ассоциативное развертывание текста отражает ряд ассоциатов, олицетворяющих быт и посягательство на духовное начало, возникших на основе контраста с «крылатостью»: хоромы — хаты; Чингизхан — Орда; два врага — два близнеца — непрерывно слитых: голод голодных — и сытость сытых. Эта последовательно организованная цепочка ассо циатов, таким образом, объединяется идеей враждебности духовному началу, которое утверждается в ключевом высказывании:

Если душа родилась крылатой — Что ей хоромы и что ей хаты! Что Чингизхан ей и что — Орда! Два на миру у меня врага.

Два близнеца — непрерывно — слитых: Голод голодных — и сытость сытых!

Новое (рема) может быть выражено не только отдельным словом, но и определенной лексической микроструктурой. Все ее элементы сти мулируют цепь ассоциатов, входящих в текстовое ассоциативно смыс ловое поле концепта. Ядро ассоциативно смыслового поля таким обра зом может быть выражено цепочкой слов. Например, в стихотворении