- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философские вопросы технических знаний»
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык (технический перевод)»
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы:
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация учебной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация учебной дисциплины «Психология и этика делового общения»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экологическая безопасность»
- •Аннотация учебной дисциплины «Надёжность систем теплоэнергетики»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Энергетические установки в возобновляемой энергетике»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы биоэнергетики»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Управление эксплуатацией энергетических установок и пути ее совершенствования»
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Парогазовые энергетические установки»
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация учебной дисциплины «Системы технического диагностирования автоматического управления и защиты объектов в теплоэнергетике и теплотехнологии»
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Установки по производству сжатых и сжиженных газов»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Тепловые насосы»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Теплоносители в энергетических и технологических установках»
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Парогенерирующие установки аэс»
- •Аннотация учебной дисциплины «Турбомашины паро и газотурбинных энергетических установок»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Автономные энергетические установки малой мощности»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Паровые и водогрейные котлы»
- •1. Цель и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Энергетические установки по преобразованию химической энергии в электрическую»
- •Аннотация учебной дисциплины «Системы маслоснабжения энергетических установок»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Системы топливоподачи котельных, тэц, автономных энергетических установок»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Тепло и массообменные аппараты различного назначения»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Теплотехническое оборудование промышленных предприятий»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии»
1. Цели и задачи дисциплины
Подготовка специалистов к пониманию проблем энерго- и ресурсосбере-жения и проведению работ по рациональному использованию энергетических и материальных ресурсов на объектах своей профессиональной деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
- готовность к определению потребности производства в топливно-энергетических ресурсах, подготовке обоснований технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации предприятий - источников энергии и систем энергоснабжения (ПК-19);
- готовностью к обоснованию мероприятий по экономии энергоресурсов, разработке норм их расхода, расчету потребностей производства в энергоресурсах (ПК-20);
- способность к выполнению расчетов с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участию в разработке норм их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из их потребностей в энергии (ПК-31).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: проблемы и задачи энерго- и ресурсосбережения; передовые методы передачи и потребления энергии и энергосберегающее оборудование; методы проведения энергетических обследований потребителей энергетических ресурсов; типовые энергосберегающие мероприятия в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии.
Уметь: оценивать энергетическую эффективность оборудования, технологических установок, производств; оценивать экономию энергетических ресурсов за счет проведения энергосберегающих мероприятий;
Владеть: методиками составления и углубленного анализа энергетических балансов аппаратов, технологических установок, промышленных предприятий и коммунальных потребителей.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Проблемы энерго- и ресурсосбережения в России и мире; государственная политика в области повышения эффективности использования энергии; энергосбережение и экология; нормативно-правовая и нормативно- техническая база энергосбережения; энергоаудит объектов теплоэнергетики и теплотехнологии; особенности энергоаудита промышленных предприятий; углубленные энергетические обследования; энергобалансы предприятий;
интенсивное энергосбережение; критерии энергетической оптимизации; энергосбережение при производстве и распределении тепловой энергии; энергосбережение в промышленных котельных; рациональное энергоиспользование в системах производства и распределения энергоносителей; особенности энергосбережения в высокотемпературных теплотехнологиях; энергосбережение в системах отопления, вентиляции, горячего водоснабжения, сушильных, выпарных, ректификационных установках;
энергосбережение при электроснабжении промышленных предприятий, объектов АПК, жилищно-коммунального хозяйства; энергосбережение в системах освещения.