3. Содержание дисциплины. Основные разделы

Общение как способ социальной жизни человека. Культурный контекст общения. Роль общения в современном деловом взаимодействии. Типичные ситуации делового общения. Правила социального взаимодействия. Мотивационные факторы общения. Коммуникативная компетентность. Особенности и эффекты межличностного восприятия. Вербальное общение. Невербальная коммуникация. Стратегии и тактики межличностного взаимодействия. Гендерные особенности делового общения.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Современные проблемы теплоэнергетики,

теплотехники и теплотехнологий»

1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины заключается в формирование у студентов знаний и умений в области эффективного использования, проектирования и эксплуатации современных теплоэнергетических и теплотехнических установок, разработки новых теплотехнологий с целью экономии топливно-энергетических ресурсов и снижения вредных выбросов.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

• ознакомить соискателей степени магистра техники и технологии с современными проблемами теплоэнергетики;

• расширить физические представления о механизмах переноса теплоты и массы при рекуперативной и регенеративной теплопередаче, при конденсации из парогазовой смеси, при сушке, ректификации, выпаривании;

• подготовить соискателей степени магистра техники и технологии к организации своей научно-исследовательской деятельности, к участию в научных разработках на промышленных предприятиях или в научно- исследовательских организациях, к преподавательской работе.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);

– способностью и готовностью использовать углубленные знания в области естественнонаучных и гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);

– готовностью к разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии (ПК-30).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- современное состояние теплоэнергетики и перспективные способы получения и преобразования тепловой и электрической энергии;

- проблемы и перспективы развития и совершенствования основного оборудования электрических станций и технологических схем;

- проблемы и перспективы совершенствования способов подготовки и сжигания топлива и использования вторичных энергоресурсов и отходов производства в качестве энергетического топлива;

- особенности работы по обеспечению надёжности энергетического оборудования и оптимизации развития энергосистем и электростанций;

- проблемы реконструкции и модернизации электроэнергетического оборудования объектов и сооружений теплоэнергетики;

- проблемы и перспективы использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии для энергоснабжения объединённых и автономных потребителей;

- экологические проблемы теплоэнергетики.

уметь:

- формулировать и решать задачи, требующие углублённых профессиональных знаний;

- выбирать необходимые методы исследования;

- обрабатывать полученные результаты и анализировать их;

- вести библиографическую работу с использованием современных

информационных технологий;

- использовать современные средства редактирования и печати в отчётах, рефератах, статьях, отражающих результаты проделанной работы.

3. Содержание разделов дисциплины

• современные способы получения и преобразования тепловой и электрической энергии;

• проблемы и совершенствование основного оборудования технологических схем и способов сжигания топлива;

• ипользование вторичных энергоресурсов;

• модернизация оборудования объектов теплоэнергетики;

• нетрадиционные источники энергии;

• экологические проблемы энергетики.