Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
chastnaya_bakteriologia.doc
Скачиваний:
142
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
3.37 Mб
Скачать

Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей холеры

Занятие № 27

Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

  1. Ознакомиться с патогенными кокками (стафило-, стрепто-, пневмо-, гоно- и

менингококками), их морфологией и критериями патогенности.

  1. Изучить принципы лабораторной диагностики кокковых инфекций.

  1. Ознакомиться с методами и целью установления источника

"госпитальной" стафилококковой инфекции.

  1. Научить подбирать препараты для идентификации,

лечения и профилактики заболеваний, вызванных патогенными кокками.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

  1. Стафилококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. Роль стафилококка в госпитальных инфекциях.

  2. Стрептококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

  3. Нейссерии: менингококки и гонококки. Таксономия. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

  4. Методы микробиологической диагностики кокковых инфекций.

  5. Препараты для специфической профилактики и терапии.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

  • дифференцировать кокки в микропрепаратах;

  • определять критерии патогенности кокков;

  • оценивать результаты фаготипирования стафилококков;

  • оценивать результат иммунологических реакций при ревматизме;

  • классифицировать бакпрепараты в соответствии с их назначением.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

об анаэробных грамположительных кокках - пептококках, пептострептококках и об анаэробных грамотрицательных кокках - вейлонейллах и их роли в патологии человека.

Дата____________

Бактериоскопия

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства

Цель: ознакомиться с морфологическими и тинкториальными свойствами различных видов кокков. Микроскопировать готовые препараты. Зарисовать. Дать заключение.

Микропрепарат № 1. Staphylococcus aureus

______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Микропрепарат № 2. Streptococcus pyogenes ______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Микропрепарат № 3. Streptococcus pneumonia

______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Микропрепарат № 4. Neisseria gonorrhoeae

______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Микропрепарат № 5. Neisseria meningitidis

______________________________________________________ ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете Микробиология