- •Тема № 2. Бактериальные инфекции Занятие № 24 Дата___________
- •Принципиальная лабораторная диагностика кишечных инфекций
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •1. Сыворотка поливалентная агглютинирующая эшерихиозная
- •1. Адсорбированная сыворотка к шигеллам Зонне, Флекснера
- •1. Бактериофаг поливалентный дизентерийный сухой с кислотоустойчивым покрытием
- •1. Дизентерийная люминесцирующая сыворотка Зонне
- •1. Эритроцитарный диагностикум из шигелл Зонне
- •1. Колипротейный бактериофаг
- •Теоретическая справка Принципиальная схема лабораторной диагностики бактериальных инфекций
- •Биохимическая активность возбудителя
- •Занятие № 25 Дата____________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Бактериофаг брюшнотифозный в таблетках
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей брюшного тифа и паратифов
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей сальмонеллезных токсикоинфекций
- •Занятие № 26 Дата_________________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Экспресс-диагностика
- •1. Холерная вакцина корпускулярная инактивированная сухая
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей холеры
- •Занятие № 27
- •Бактериоскопия
- •Бактериология Идентификация стафилококков
- •Задача 1
- •1. Анатоксин стафилококковый
- •Теоретическая справка
- •Рн на белых мышах
- •Этап: Подготовка исследуемого материала.
- •Этап: Обнаружение токсина
- •Этап: Определение типа ботулинического токсина.
- •1. Акдс
- •1. Противостолбнячная сыворотка 3000 ме
- •1. Противогангренозная лошадиная сыворотка 5000 ме
- •1. Иммуноглобулин человеческий противостолбнячный
- •1. Эритромицин
- •Теоретическая справка
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Дифференциация дифтерийной палочки от дифтероидов
- •Серодиагностика
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Ад-анатоксин
- •1. Вакцина бцж
- •1. Туберкулин
- •1. Агглютинирующие дифтерийные сыворотки
- •Теоретическая справка Возбудитель дифтерии Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •1. Рпга
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя дифтерии
- •Возбудитель туберкулеза Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя туберкулеза
- •Занятие № 31
- •1. Вакцина лептоспирозная инактивированная жидкая
- •1. Лептоспирозная агглютинирующая сыворотка
- •1. Антиген кардиолипиновый для микропреципитации
- •1. Ультраозвученный трепонемный антиген
- •Занятие № 32
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Гаммаглобулин противочумной
- •Занятие № 35
- •Особенности забора материала для выделения упм при различных видах патологии:
- •1. Хирургическая патология.
- •2. Гинекологическая патология.
- •3. Патология уха, горла, носа, бронхов, лёгких.
- •4. Офтальмологическая патология.
- •Особенности микробиологического исследования секционного материала.
- •Унифицированная (типовая) схема выделения возбудителей оппортунистических инфекций.
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 7
- •Ситуационная задача № 8
- •Приложение
- •Пунктаты. Материал на анаэробы. Отделяемое глубоких ран. Кусочки тканей
- •Тема № 4. Патогенные грибы и простейшие
- •Теоретическая справка
Занятие № 25 Дата____________
КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ. БРЮШНОЙ ТИФ, ПАРАТИФЫ, САЛЬМОНЕЛЛЕЗНЫЕ ПИЩЕВЫЕ ТОКСИКОИНФЕКЦИИ
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Изучить принципы лабораторной диагностики сальмонеллезных инфекций (ОКИ).
Научить подбирать препараты для идентификации, лечения и профилактики сальмонеллезов.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Характеристику биологических свойств возбудителей.
Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при
сальмонеллезных инфекциях.
Основные клинические проявления заболевания при брюшном тифе, паратифах, сальмонеллезной пищевой токсикоинфекции.
Принципы лабораторной диагностики.
Препараты для идентификации, лечения и профилактики перечисленных заболеваний.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
дифференцировать возбудителей сальмонеллезных инфекций по морфологическим, биохимическим, агглютинабельным, фаголизабельным свойствам;
интерпретировать результаты серологических реакций;
классифицировать препараты в соответствии с их назначением
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
о дифференциации возбудителей по различным видам и сероварам
Дата____________
Бактериоскопия
Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителя
Цель: микроскопировать готовые препараты-мазки. Зарисовать. Сделать вывод.
а) Возбудитель брюшного тифа (S. typhi)
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Возбудители паратифа А и В
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Возбудители ПТИ
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бактериология
Работа № 2. Культуральные свойства возбудителя
Цель: зарегистрировать характер роста сальмонелл на питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.
Среда МПА
А)S. typhi________________________________________________________
Б) S. typhimurium_________________________________________________
В) S. paratyphi____________________________________________________
Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Висмут - сульфит-агар (ДДС)
А)S. typhi______________________________________________________
Б) S. typhimurium________________________________________________
В) S. paratyphi___________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Селективная среда Рапопорт (посев крови) на выявления возбудителя - S. typhi.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Биохимическая активность возбудителя
Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на среде Клиглера (на плотных средах).
«контроль» S. typhi S. paratyphi S. typhimurium
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на среде Гисса (на жидких средах).
S. typhi
S. paratyphi
S. typhimurium
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 4. Индикация и идентификация сальмонелл по антигенной структуре
А) Родовая принадлежность культуры определяется с использованием поливалентной сыворотки ABCDE.
Б) Видовая принадлежность культуры определяется с использованием монорецепторных сальмонелезных сывороток: О9, О4, О12, ОVi, Hd, Hi, H1,2.
Сыворотки |
ABCDE |
O4 |
O9 |
OVi |
O12 |
Hd |
Hi |
H1,2 |
S. typhi |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________