- •Тема № 2. Бактериальные инфекции Занятие № 24 Дата___________
- •Принципиальная лабораторная диагностика кишечных инфекций
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •1. Сыворотка поливалентная агглютинирующая эшерихиозная
- •1. Адсорбированная сыворотка к шигеллам Зонне, Флекснера
- •1. Бактериофаг поливалентный дизентерийный сухой с кислотоустойчивым покрытием
- •1. Дизентерийная люминесцирующая сыворотка Зонне
- •1. Эритроцитарный диагностикум из шигелл Зонне
- •1. Колипротейный бактериофаг
- •Теоретическая справка Принципиальная схема лабораторной диагностики бактериальных инфекций
- •Биохимическая активность возбудителя
- •Занятие № 25 Дата____________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Бактериофаг брюшнотифозный в таблетках
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей брюшного тифа и паратифов
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей сальмонеллезных токсикоинфекций
- •Занятие № 26 Дата_________________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Экспресс-диагностика
- •1. Холерная вакцина корпускулярная инактивированная сухая
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей холеры
- •Занятие № 27
- •Бактериоскопия
- •Бактериология Идентификация стафилококков
- •Задача 1
- •1. Анатоксин стафилококковый
- •Теоретическая справка
- •Рн на белых мышах
- •Этап: Подготовка исследуемого материала.
- •Этап: Обнаружение токсина
- •Этап: Определение типа ботулинического токсина.
- •1. Акдс
- •1. Противостолбнячная сыворотка 3000 ме
- •1. Противогангренозная лошадиная сыворотка 5000 ме
- •1. Иммуноглобулин человеческий противостолбнячный
- •1. Эритромицин
- •Теоретическая справка
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Дифференциация дифтерийной палочки от дифтероидов
- •Серодиагностика
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Ад-анатоксин
- •1. Вакцина бцж
- •1. Туберкулин
- •1. Агглютинирующие дифтерийные сыворотки
- •Теоретическая справка Возбудитель дифтерии Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •1. Рпга
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя дифтерии
- •Возбудитель туберкулеза Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя туберкулеза
- •Занятие № 31
- •1. Вакцина лептоспирозная инактивированная жидкая
- •1. Лептоспирозная агглютинирующая сыворотка
- •1. Антиген кардиолипиновый для микропреципитации
- •1. Ультраозвученный трепонемный антиген
- •Занятие № 32
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Гаммаглобулин противочумной
- •Занятие № 35
- •Особенности забора материала для выделения упм при различных видах патологии:
- •1. Хирургическая патология.
- •2. Гинекологическая патология.
- •3. Патология уха, горла, носа, бронхов, лёгких.
- •4. Офтальмологическая патология.
- •Особенности микробиологического исследования секционного материала.
- •Унифицированная (типовая) схема выделения возбудителей оппортунистических инфекций.
- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 7
- •Ситуационная задача № 8
- •Приложение
- •Пунктаты. Материал на анаэробы. Отделяемое глубоких ран. Кусочки тканей
- •Тема № 4. Патогенные грибы и простейшие
- •Теоретическая справка
Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя дифтерии
Возбудитель туберкулеза Культуральные свойства
Возбудители туберкулеза культивируются только на сложных питательных средах. Наиболее распространенными являются среды Левенштейна-Йенсена (яичная среда с добавлением картофельной муки, глицерина и солей).
Для подавления посторонней микрофлоры в яичные среды добавляют малахитовую зелень.
M. tuberculosis образует морщинистые, суховатые, с неровным краем колонии.
М. bovis для роста не нуждается в глицерине. Культуры растут медленно, образуя небольшие, слегка выпуклые, с изрезанными, но более гладкими, чем у М. tuberculosis, краями колонии. Иногда образуют колонии S-типа.
На жидких питательных средах возбудители туберкулеза растут, образуя пленку.
Микобактерий туберкулеза характеризуются длительным периодом генерации клеток. Этим объясняется медленный рост возбудителей туберкулеза на питательных средах (12-25 дней).
Серодиагностика
Для выявления специфических антител к антигенам микобактерий предложено большое количество серологических реакций: РПГА, РА, РСК.
В последние годы интенсивно разрабатываются тесты на выявление антител к МБТ в крови больного в конкурентной иммуноферментной реакции с применением стандартных концентраций антигена микобактерий и моноклональных антител, конъюгированных с ферментом - пероксидазой. Разработаны диагностические тест-системы "ИФА - туберкулез", предназначенные для выявления с помощью иммуноферментного анализа антител к МБТ и позволяющие распознавать как легочные, так и внелегочные формы туберкулеза. Тест-система "ИФА-туберкулез" может быть использована как для диагностики у отдельных больных, так и при массовых обследованиях населения. Чувствительность тест-системы при различных локализациях туберкулезного процесса составляет от 68% до 100%, специфичность - 94%.
Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя туберкулеза
Занятие № 31
СПИРОХЕТОЗЫ. ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА СИФИЛИСА, ЛЕПТОСПИРОЗА, БОРРЕЛИОЗОВ
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Выработать четкое представление о биологических свойствах спирохет.
Изучить принципы лабораторной диагностики спирохетозов.
Научиться подбирать препараты для диагностики, лечения и профилактики спирохетозов.
Ознакомить студентов с методами профилактики сифилиса, подчеркнув необходимость укрепления семейно-брачных отношений.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Возбудитель сифилиса. Таксономия, биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Возбудитель лептоспироза. Таксономия, биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Возбудители боррелиозов. Таксономия, биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Патогенез, иммунитет, методы специфической профилактики и терапии сифилиса, лептоспироза, боррелиозов.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
• дифференцировать возбудителей спирохетозов по морфологическим признакам
• интерпретировать результаты серологических реакций по определению антител в
сыворотке больных спирохетозом,
• классифицировать препараты в соответствии с их назначением.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
• о возбудителях тропических или эндемических трепонематозов (фрамбезия, пирта, беджель),
• о возбудителях эндемических возвратных тифов.
Дата____________
Работа № 1. Принципиальные схемы лабораторной диагностики спирохетозов
Исследуемый материал:
____________________
____________________
Работа № 2. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителей сифилиса, боррелиоза, лептоспироза
Цель: микроскопировать готовые препараты - мазки. Зарисовать. Сделать вывод.
Treponema pallidum
___________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
Borrelia reccurentis
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Leptospira grippotyphosa
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Клинические проявления сифилиса
Ознакомиться с клиническими проявлениями первичного и вторичного сифилиса. Просмотреть муляжи, слайды, таблицы. Установить связь между клиникой заболевания, патогенезом, материалом для исследования и целенаправленностью микробиологических исследований. Сделать вывод.
Стадии |
Клиника |
Исследуемый материал |
Первичный
|
|
|
Вторичный
|
|
|
Третичный
|
|
|
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 4. Серологическая диагностика сифилиса
Методические указания Серологические методы
а) Реакция Вассермана. Реакцию ставят по принципу реакции связывания комплемента. Отличием является то, что при постановке реакции Вассермана может быть использован неспецифический антиген - липидная вытяжка бычьего сердца. Возможность использования такого антигена объясняется тем, что в сыворотке крови больного повышается содержание глобулинов и изменяется степень их дисперсности. Глобулины, вступая в соединение с липидньми экстрактами, образуют комплекс, который разрушает комплемент, и поэтому гемолиз не происходит (в гемолитической системе). Отсутствие гемолиза - положительная реакция - серологически подтверждает диагноз "сифилис". При постановке серологических реакций можно использовать специфические антигены из тканевых трепонем и культуральные.
Самостоятельная работа
Цель: Учесть результат готовой реакции Вассермана, поставленной с целью выявления антител в сыворотке крови больного с подозрением на сифилис. Сделать вывод.
Направление:____________________________________________________________________
Ингредиенты:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Механизм:
Постановка:
Аг Аг Аг «К»
Результат:_______________________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Реакция иммобилизации спирохет. К исследуемому материалу прибавляют специфическую сыворотку (кровь больного сифилисом). Через несколько минут трепонемы теряют способность двигаться.
Цель: Записать необходимые компоненты и принцип постановки реакции иммобилизации трепонем (РИТ) с целью выявления специфических антител в сыворотке больного сифилисом.
Ингредиенты |
Пробирки | ||
|
"К" |
"К" |
"О" |
Сыворотка здорового |
+ |
- |
- |
Сыворотка больного |
- |
+ |
+ |
Физ. р-р |
+ |
- |
- |
Комплемент инактивированный |
- |
+ |
- |
Комплемент |
- |
- |
+ |
Живые тканевые трепонемы |
+ |
+ |
+ |
Все пробирки выдерживают в анаэростате при 350С 20 часов, готовят препарат "раздавленная капля" и микроскопируют в темном поле зрения. Процент иммобилизованных трепонем определяют по формуле:
х=Тк - То х 100, где Тк
Тк - число подвижных трепонем в контроле (с инактивированным комплементом)
То - число подвижных трепонем в опыте
Учесть результат опыта при: Тк=30, То=12
Результат: положительный, если процент иммобилизации выше 50, отрицательный - ниже 20, слабо положительный, сомнительный - 30-50, 20-30.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Работа № 5. Экспресс-диагностика сифилиса
Методические указания
При массовом обследовании населения используют экспресс-метод обследования на сифилис. Этот метод дает значимый процент ошибки, поэтому все положительные результаты подтверждаются другими серологическими реакциями (р. Вассермана, осадочные реакции).
Цель: Поставить и учесть результат экспресс-метода серологического обследования на сифилис.
-
Сыворотки обследуемых
1
2
3
4
5
Ингредиенты
1 . Инактивирован-ная сыворотка
Зк
Зк
Зк
Зк
Зк
2. Эмульсия кардиолипинового антигена
1к
1к
1к
1к
1к
Ингредиенты перемешать (или встряхнуть, если реакция в планшете)
3. Физиологический раствор
1к
1к
1к
1к
1к
После выпадения хлопьев, учесть результат
Примечание: для демонстрации дается эталон учета результатов.
Положительная реакция (крупные хлопья) |
Слабоположительная (хлопья средней величины и мелкие) |
Отрицательная (нет хлопьев) |
++++ +++ |
++ + |
- |
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описать препараты:
Цель: Классифицировать предложенные антимикробные препараты в соответствии с их назначением (профилактические, диагностические, лечебные).