Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kirilyuk_f_m_istoriya_zarubizhnih_politichnih_vchen_novoi_do.pdf
Скачиваний:
133
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
5.3 Mб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Ф.М. Кирилюк

ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНИХ ПОЛІТИЧНИХ ВЧЕНЬ НОВОЇ ДОБИ

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів

вищих навчальних закладів

Київ «Центр учбової літератури»

2008

ББК 67.1я73 К 43

УДК 340.12(075.8)

Гриф надано Міністерством освіти і науки України

(Лист № 1.4/18–Г–1222 від 19.07.2007 р.)

Рецензенти:

Горбатенко В.П. – доктор політичних наук, професор; Бабкіна О.В. – доктор політичних наук, професор; Антоненко В.Г. – доктор філософських наук, професор.

Кирилюк Ф.М.

К43 Історія зарубіжних політичних вчень. Нової доби: Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2008 — 414 с.

ISBN 978 966 364 568 1

У посібнику викладено основні політологічні доктрини, концепції Нової доби, висвітлено розвиток політичного знання в єдності його світоглядних засад, теоG ретичного змісту і програмних вимог. Особливу увагу приділено характеристиці філософського змісту основних напрямів політичної ідеології, формуванню і розвитку методології та гуманістичних засад політології. Розкрито особливості, основні положення політичних учень найвидатніших мислителів того часу.

Для студентів вищих навчальних закладів.

ISBN 978G966G364G568G1

© Кирилюк Ф.М., 2008.

 

© Центр учбової літератури, 2008.

ЗМІСТ

Передмова. . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

РОЗДІЛ І. ПОЛІТИЧНІ ВЧЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОГО СПРЯМУВАННЯ . . . . .

7

Тема 1. Просвітництво світогляд XVIII ст. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

1.

Просвітництво як суспільно-історичний феномен . . . . . . . . . . . . .

9

2.

Романтизм реакція на просвітницький раціоналізм. . . . . . . . . .

12

3.

Соціалізація науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

Тема 2. Особливості політології французького Просвітницва . . . .

20

1.

Політико-просвітницький матеріалізм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

1.1. Політикоправова теорія Шарля-Луї Монтеск’є. . . . . . . . . . . . . . . .

26

Із першоджерел: Шарль-Луї Монтеск’є. «Про розподіл Влади» . . . . . .

32

1.2. Суспільний договір Жан-Жака Руссо: історія, теорія, практика . . .

34

Із першоджерел: Жан-Жака Руссо. «Про суспільний договір або

 

Принципи Політичного права. Про суспільний пакт» . . . . . . . . . . . . . . .

43

2.

Соціалістично-комуністична утопія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

2.1. Егалітаризм Габріеля-Бонно де Маблі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

Із першоджерел: Г.. де Маблі.

 

 

«Про законодавство або принципи законів» . . . . . . . .

55

2.2. Раціоналістично-комуністична утопія Мореллі . . . . . . . . . . . . . . . .

59

Із першоджерел: Мореллі. «Кодекс природиабо істинний дух їїзаконів»

64

3.

Просвітницький атеїзм і радикалізм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

70

3.1. Атеїзм і радикалізм Жана Мельє . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

70

Із першоджерел: Жан Мельє. «Заповіт» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

74

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

80

Тема 3. Північноамериканська політична думка

 

просвітницької доби. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

88

1.

Демократичний радикалізм Т. Пейна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

94

2.

Ліберальний демократизм Т. Джефферсона. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

98

Із першоджерел: ТомасДжефферсон. «Демократичні принципи» . . . . . .

101

3.

Теорія федералізму А. Гамільтона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

104

Із першоджерел: Александр Гамильтон. «Союз как гарантия от пар-

 

тийных распрей и мятежей» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

108

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

112

Тема 4. Політико-просвітницька думка Англії. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

116

1.

Економічні засади політичної філософії Адама Сміта. . . . . . . . . . .

120

Із першоджерел: Адам Сміт. «Система природної свободи» . . . . . . . . .

124

2.

Вікторіанський лібералізм Джона-Стюарта Мілля. . . . . . . . . . . . .

127

Із першоджерел: Джон-Стюарт Мілль. «Індивідуальна свобода

 

 

і межі суверенності індивіда» . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

137

 

Джон-Стюарт Мілль. «Про підстави та межі

 

 

laisser-faire, або Принцип невтручання» . . . . . . . . . . .

148

 

Джон-Стюарт Мілль. «Представницьке

 

 

врядування» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

160

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

168

3

РОЗДІЛ ІІ. ПОЛІТИЧНІ ВЧЕННЯ НА ЗЛАМІ ЕПОХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

173

Тема 5. Політичні вчення доби Великої французької революції

175

1.

Ліберально-демократичні ідеї Жана-Антуана де Кондорсе. . . . . . .

177

2.

Теорія консерватизму Едмунда Берка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

183

Із першоджерел: Едмунд Берк. «Права людини» . . . . . . . . . . . . . . . . . .

188

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

195

Тема 6. Німецька класична політична філософія. . . . . . . . . . . . . . . .

201

1.

Іммануїл Кант: мораль, право, політика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

206

Із першоджерел: Иммануил Кант. «К вечному миру» . . . . . . . . . . . . . .

211

2.

Політична філософія Георга Вільгельма Фрідріха Гегеля . . . . . . .

212

Із першоджерел: Г... Гегель. «Суспільство та держава». . . . . . . . . .

218

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

224

Тема 7. Соціально-політичні утопії ХІХ ст. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

228

1.

Політичний технократизм і сцієтизм Клода Анрі де Рувруа

 

Сен-Сімона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

228

Із першоджерел: Сен-Сімон. «Про теорію суспільної організації» . . . . .

234

2. Соціально-психологічний політичний прагматизм Франсуа Марі

 

Шарля Фур’є. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

238

Із першоджерел: Ш. Фур’є. «Новийгосподарський ісоцієтарний світ, чи

 

 

відкриття способу привабливої та природовідповідної

 

 

праці, розподіленої в серіях по пристрасті» . . . . . . . . .

243

3.

Комуно-реформізм Роберта Оуена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

249

Із першоджерел: Р. Оуен «Про утворення людського характеру». . . . . .

253

4.

Революційно-комуністичні утопії 30—50-х років ХІХ ст. . . . . . . . .

258

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

264

РОЗДІЛ ІІІ. НОВИЙ ТИП СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНОГО МИСЛЕННЯ . . . . . . . .

269

Тема 8. Класичний (ортодоксальний) марксизм. . . . . . . . . . . . . . . . .

271

1.

Основні теоретико-методологічні засади марксизму. . . . . . . . . . . .

273

2.

Революційно-комуністична теорія марксизму. . . . . . . . . . . . . . . . .

287

Із першоджерел: К. Маркс, Ф. Енгельс. «Німецька ідеологія» . . . . . . . .

300

 

Фоєрбах. «Протилежність матеріалістичного

 

 

і ідеалістичного поглядів» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

300

 

К. Маркс, Ф. Енгельс. «МаніфестКомуністичноїпартії»

310

 

«ЗауваженнядопрограмиНімецькоїробітничоїпартії»

315

 

К. Маркс, Ф. Енгельс. «До єврейського питання» . . . .

320

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

327

Тема 9. Критичний соціал-демократичний марксизм . . . . . . . . . . . .

335

1.

Критичний марксизм Карла Каутського. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

336

2.

«Антимарксизм» Едуарда Бернштейна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

340

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

345

Тема 10. Особливості соціально-політичної думки Західної

 

Європи кінця ХІХ ст. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

351

1.

Теорія політики Макса Вебера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

351

Із першоджерел: М. Вебер. «Политика как профессия» . . . . . . . . . . . . .

357

 

М. Вебер. «Основные понятия стратификации». . . . . .

358

2.

Теорія демократії Жареля-Алексіса-Кререля де Токвіля . . . . . . . .

366

Із першоджерел: Алексіс де Токвіль. «Тиранія більшості» . . . . . . . . . . .

372

3.

Теорія еліт і політичного (правлячого) класу Вільфредо Парето

 

та Моска Гаетано . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

379

Із першоджерел: В. Парето. «Компендиум по общей социологии» . . . .

381

 

Г. Моска. «Правящий класс» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

393

4.

Політичний раціовіталізм Хосе Ортега-і-Гассто . . . . . . . . . . . . . . .

400

Із першоджерел: Хосе Ортега-и-Гасето. «Восстание масс» . . . . . . . . .

403

Основні поняття та категорії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

410

4

ПЕРЕДМОВА

У системі суспільствознавства особливе місце належить історії політології. Відомо, що проблеми політики, держави, права, влади та інші є об’єктами дослідження та вивчення багатьох гуманітарних наук: політології, юриспруденції, філософії, політекономії, соціології, етики і т. д. Кожній з них з урахуванням власного предмета та методу і певної системи взаємозв’язків і взаємовпливів притаманний свій підхід до вирішення цих загальних суспільних явищ. Уже з’ясування політологічних проблем історичного знання про минуле і сучасне людського суспільства, яке виокремлюється в окрему галузь суспільствознавства, потребує специфічного визначення його предмета.

Історія політології це не різноманітні фрагментарні витяги із промов чи

суджень різних мислителів, громадянських і політичних діячів, письменників і т.п. про політику, які зафіксовані в різні часи і зумовлені певними історичними умовами і які не доведені до рівня самостійного теоретичного знання. Історія політології це історія виникнення, розвитку і становлення теоретичного

знання, в якому в концентрованому логіко-понятійному виразі знаходиться процес пізнання світу політичного життя та його виділення в самостійну підсистему людського соціуму.

Під світом політичного ми розуміємо таку сферу суспільного життя, яка включає в себе державно-правову, партійну, виборчу та інші системи. Зокрема, вона включає в себе структурні та системні компоненти, які притаманні аспектам політичного планування і правління, панування і співробітництва, конституювання влади і політичної нерівності, механізмам правління в рамках різноманітних державнополітичних систем, відносин людей з інститутами влади, механізмам забезпечення єдності, життєдіяльності і безперебійного функціонування політичної системи, політичної соціалізації, політичної комунікації і засобам масової інформації і т.п.

При глибокому аналізі світу політичного можна чітко визначити в ньому одночасно, і сферу діяльності і форму діяльності. Політика в цілому пов’язана як із руйнацією, так і з будівництвом, з добром і злом, з миром і насильством тощо. Але стрижневою лінією розвитку світу політичного до наших днів залишається основне — досягнення благополуччя для якомога більшої кількості людей. У зв’язку з цим людина визначається як центральний суб’єкт політики.

Саме в такому контексті йдеться на сторінках навчально-методичного комплексу з «Історії зарубіжних політичних вчень Нової доби». Він є другим, переробленим і доповненим виданням, посібника «Політологія Нової доби». В цьому посібнику увага читачів концентрується на нерозривній єдності політичної теорії і політичної практики в їхньому історичному розвитку. При цьому хочу підкреслити декілька узагальнених підходів щодо вивчення політичних вчень нової доби.

По-перше, політична теорія як «впорядковане дослідження політичних проблем» переважно була тереном письменників-філософів, більшість із яких здобули визнання в галузі філософії й літератури в широкому її розумінні. Отже, починаючи з Платона, Гобс, Локк, Руссо, Гегель і Маркс — усі вони видатні постаті в історії західної інтелектуальної традиції взагалі та її політичного аспекту зокрема.

По-друге, у нашому дослідженні історії політичної науки ми маємо насамперед усвідомити одну дуже важливу річ, а саме, що наш головний об’єкт вивчення — зі-

5

брання писаних праць, а не, навіть якби це було можливим у більш ніж широкому розумінні, справжні політичні інституції, практичні дії та звичаї. Отож міркування літературного й логічного аналізу доконечно будуть важливими, але це не означає, що будь-який політичний твір можна розглядати поза політичною практикою, якій цей твір присвячено.

По-третє, і політичні інститути, і політичні теорії — складники культури; вони — продовження фізичної сутності людини. Групи людей створюють інститути і звичаї, байдуже, є поруч філософ, який осмислив би їх, чи ні; одначе, коли Руссо чи Маркс по суті записують свої міркування з певного приводу, ці міркування почасти можуть стати і стають способами, в які суспільства створюють свої інститути і звичаї.

По-четверте, політичні інститути й політичні теорії взаємопроникають і зливаються в тому розумінні й тією мірою, що й ті, й ті прагнуть об’єднувати людей, об’єкти й події під певним поняттям спільного добра чи спільного інтересу. Істотною функцією політичної науки в її історичному вимірі є не лише показ того, чим є політична практика, а й того, що вона означає. Показуючи, що означає практика або що вона має означати, політична теорія здатна змінити те, чим ця практика є.

Щодо глибини розуміння сутності політичних процесів узагалі і Нової доби зокрема, хочу привернути увагу на деякі міркування відомих дослідників політичної думки Д. Г. Себайна і Т. Л. Торсона. Вони підкреслювали, що інститути суспільства, що їх ми називаємо політичними, є утворенням влади й авторитету. Певні інститути в суспільстві вважаються законними органами влади, уповноваженими ухвалювати рішення за суспільство в цілому. (Якби таких інститутів не було в якійсь місцевості чи в якійсь групі людей, то важко було б твердити, що там існує справжнє суспільство чи політична спільність.) Увага груп та індивідів, чиї інтереси та наміри зачіпатимуть ці інститути, природно, загострюється на постановах, які ухвалюються в інститутах чи інститутами. Коли зацікавлені групи чи індивіди роблять кроки до політичних інститутів, то такі дії стають частиною політичного аспекту суспільства або частиною політичної природи — це матиме слушність незалежно від того, були такі дії переважно фізичними, вербальними чи поєднанням тих і тих. Відбувається те, що люди, роблячи кроки до політичних інститутів, поєднують себе і свої інтереси з витвореною і твореною політичною природою, а отже, принаймні до деякої міри, стають її частиною.

Легко помітити, зазначають Д. Т. Себайн і Т. Л. Торсон виходячи з такого розуміння політичної природи, що політичний діяч є чинником інтеграції. Саме він безпосередньо плете політичну тканину й мережу. Політолог споглядає політика та його дії, радить і пропонує йому, що варто робити, а чого робити не слід.

Для реалізації вищезазначених рекомендацій було укладено і написано цей на- вчально-методичний комплекс. Його структура побудована так, щоб читач зрозумів сутність теоретико-методологічної частини того чи іншого політичного вчення. З цією метою до кожної теми рекомендується: 1) змістовна частина; 2) ключові поняття, категорії; 3) витяги із першоджерел.

Для самостійної роботи і самоконтролю наводяться конкретні завдання, які допоможуть опрацювати зазначений об’єм роботи, та визначається обов’язкова і додаткова література. Проте перелік питань, які виносяться на іспит чи залік, та теми курсових, контрольних, дипломних і магістерських робіт. Викладачі історії політичних вчень можуть самостійно формулювати змістовні модулі відповідно до навчального плану свого навального закладу.

6

І

РОЗДІЛ

ПОЛІТИЧНІ ВЧЕННЯ ПРОСВІТНИЦЬКОГО СПРЯМУВАННЯ

7

8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]