2. Кваліфікаційні вимоги до практичного психолога

Атестація практичних психологів проводиться атестаційними комісіями, що створюються при районних (міських) центрах та методичних кабінетах, для встановлення (підтвердження) їх кваліфікаційних категорій згідно з Положенням про атестацію педагогічних працівників, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 20.08.93 №310 і зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 02.12.93 за №176.

Практичний психолог повинен знати:

• мати знання в обсязі вищої освіти зі спеціальності „Психологія”;

• знати загальну, соціальну, медичну, дитячу, вікову, педагогічну психологію, психологію особистості, управління, загальну педагогіку, основи дефектології, сексології, профорієнтації і психології праці, психодіагностики, психопрофілактики, психотерапії, психогігієни, організацію освіти;

• знати форми, методи, засоби ефективного навчання і виховання, діагностики і корекції психічного розвитку дитини;

• програмно-методичні матеріали і документи щодо обсягу, рівня знань, розвитку дітей, вимоги державних стандартів до забезпечення навчально-виховного процесу;

• індивідуальні характеристики вихованців, учнів, соціально-економічні, культурні, інші умови їх навчання і виховання;

• основні напрями і перспективи розвитку освіти, психолого-педагогічної науки;

• Закон України „Про освіту”, Декларацію прав людини, Конвенцію про права дитини, інші законодавчі і нормативно-правові акти та документи з питань навчання і виховання дітей та учнівської молоді;

• державну мову відповідно до чинного законодавства про мови в Україні.

Практичний психолог повинен вміти:

• ефективно застосовувати теоретичні професійні знання в практичній діяльності.

Кваліфікаційні вимоги

Практичний психолог вищої категорії має вищу освіту зі спеціальності „Психологія”, проявляє високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості, досконало володіє ефективними формами психологічного забезпечення навчально-виховного процесу, показує результативність, якість своєї праці, відзначається загальною культурою, високими моральними якостями. Стаж роботи на посаді практичного психолога освітньої установи – не менше 8 років, при наявності вченого ступеня, звання – 3 роки.

Практичний психолог І категорії має вищу освіту зі спеціальності „Психологія”, проявляє ґрунтовну професійну компетентність, добре володіє ефективними формами, методами психологічного забезпечення педагогічного процесу, досяг результативності, якості своєї праці, відзначається загальною культурою, високими моральними якостями. Стаж роботи на посаді практичного психолога освітньої установи – не менше 3 років, при наявності вченого ступеня, звання – 1 року.

Практичний психолог ІІ категорії має вищу психологічну освіту, проявляє достатній професіоналізм, використовує сучасні форми, методи психологічного забезпечення навчання, виховання, розвитку дітей, вихованців, учнів, працює продуктивно, відзначається загальною культурою, високими моральними якостями. Стаж роботи на посаді практичного психолога освітньої установи – не менше 1 року.

Практичний психолог має вищу психологічну освіту, професійно компетентний, забезпечує нормативні рівні психологічної підтримки педагогічного процесу, задовольняє загальним етичним та культурним вимогам до педагогічних працівників.