- •Практичне заняття № 1 професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів План
- •Література
- •Аудиторна практична робота
- •3. Установіть, зразком якого функціонального стилю є поданий уривок. Схарактеризуйте лексико-семантичні та стилістико-граматичні особливості тексту, заповніть таблицю.
- •4. Перекладіть подані словосполучення. З кількома (на вибір) складіть короткий діалог.
- •Домашнє завдання
- •1. Підготуйте відповіді до питань плану.
- •2. Проаналізуйте речення щодо правильності вживання слів, поясніть характер допущених помилок.
- •3. Перекладіть вирази українською мовою, уникаючи калькування.
- •Домашня робота
- •Домашня робота
- •Практичне заняття № 4 Довідково-інформаційні документи
- •Домашня робота
- •Література
- •Практичне заняття № 5
Практичне заняття № 1 професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів План
Поняття «мовний стиль», «функціональний стиль», «стилістична норма».
Функціональні стилі сучасної української літературної мови.
Науковий стиль, особливості наукового стилю.
Характеристика офіційно-ділового стилю.
Особливості розмовного стилю.
Література
Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення: Навчальний посібник. — Вінниця: Нова книга, 2003.
Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник. — К.: Каравела, 2008.
Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура фахової мови: навч. посіб. — К.: ВЦ «Академія», 2007.
Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови: Підручник. — К.: Вища школа, 2003.
Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. — К., 1997.
Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник. — К.: Арій, 2009.
Аудиторна практична робота
Відредагуйте словосполучення.
Працювати по сумісництву; посол за особливим дорученням; по способу утворення; по стану здоровʼя; по власному бажанню; по старій звичці; по тарифу; по тій причині, що…; по умові; по статуту; по запрошенню; по професії; працюю по гнучкому графіку; магазин по продажу молокопродуктів; проректор по навчальній роботі; екзамен по українській мові; зупинка по вимозі; некоректно по відношенню до мене; учитель по покликанню.
Прочитайте уривки з текстів документів. Відредагуйте, якщо є в тому потреба. Запишіть правильно.
1. Щоб поліпшити учбовий процес в інституті, вважаю потрібним…
2. Звернутися в педагогічний університет з проханням подати допомогу в укомплектуванні штата вожатих.
3. Протягом отоплювального сезону 2005 року у моїй квартирі не працювали пристрої отоплення.
4. Я неоднократно зверталась до ЖЕКу-3 (начальник Бєляєв А.Т.) з просьбою відремонтирувати чи замінити частину труб, але, крім обіцянок, нічого не зробили.
5. Прошу Вас прийняти заходи по ремонту системи отоплення, а також притягнути до суворої відповідальності винуватих у байдужому відношенні до жителів будинку № 7 по вул. Гоголя.
3. Установіть, зразком якого функціонального стилю є поданий уривок. Схарактеризуйте лексико-семантичні та стилістико-граматичні особливості тексту, заповніть таблицю.
Стиль |
Основна функція
|
Сфера вживання |
Мовні особливості | |||||
Лексика (записати) |
Синтаксис (вказати кількість) | |||||||
Загально вживані слова |
Терміни |
Іншомовні слова |
Прості речення |
Прості ускладнені |
Складні речення | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогіка як система знань про навчання виховання і систему освіти може вважатися найдавнішою. Адже людство з самого початку свого існування завдяки саме цій системі передавало досвід від одного покоління до іншого. Але як наука педагогіка оформилася саме завдяки Яну Амосу Коменському. Пізніше на межі 19-20 століть уже з системи педагогічних наук відділилася психологія яка з самого початку розвивалася в надрах педагогіки психологічні знання ідеї і доктрини були спрямовані на забезпечення завдань пов'язаних з навчанням і вихованням.
Педагогіка – це фундаментальна суспільна наука яка вивчає закономірності здійснення навчально-виховної діяльності а також функціонування системи освіти.
Використання слів "педагогіка" "дидактика" і т.д. як термінів ми пов'язуємо з ім'ям видатного чеського педагога Яна Амоса Коменського батька педагогічної науки людини яка вперше розробила науковий апарат педагогіки як науки.