uchebnik-po-angliyskomu-yaziku-dlya-gumanitariev

9. Переведите предложения:

а) to leave home (the house) — уходить из дома

1. Я ухожу из дома в 9 часов утра. 2. Я ухожу из института, когда кончаются занятия. 3. В какое время уходит из дома твой отец? 4. Он редко уходит рано.

б) to leave home for ... — уходить (уезжать) из дома ... (куда либо)

1. Я ухожу из дома в институт рано. 2. Я уезжаю в Калугу сегодня. 3. Я ухожу с завода в институт в 4 часа дня. 4. Мой отец уезжает в Омск. 5. Кто уезжает из Иркутска в Томск?

в) I like this article. — Мне нравится эта статья.

I like to walk to the Institute. — Мне нравится ходить пешком в институт.

1. Мне нравится этот фильм. 2. Ей нравится эта картина. 3. Им нравится ваш город. 4. Вам нравится ходить пешком? 5. Ему не нравится эта улица. 6. Я люблю ездить на метро. 7. Он любит мыться холодной водой. 8. Вам нравится его статья? 9. Мы любим помогать друг другу. 10. Ей нравится играть в теннис.

10. Прочтите и переведите следующие предложения:

11. Вставьте слова very или very much в следующие предложения:

1. He likes to read. 2. She likes to listen to music. 3. You speak fast. 4. She walks slowly. 5. The engineers are busy today. 6. I like thispoem by Byron. 7. He likesto recite poems. 8. A friend of mine wants to join our circle. 9. He works much at his French. 10. The day is fine, isn’t it? 11. Her parents are pensioners, they are old. 12. The child is young to learn a foreign language.

13. It’s a long street. 14. This sentence is difficult. 15. Her English is good.

Обратите внимание на особенности употребления глаголов to come и to go:

12. Скажите, куда вы ходите (приходите, добираетесь) утром, днем, вечером, по образцу:

Every morning they walk to the park and back.

13. Ответьте на следующие вопросы:

1. At what time do you get up? 2. Do you usually do your morning exercises? 3. What do you do in the bathroom? 4. How long does it take you to have breakfast? 5. Do you listen to the latest news in the morning or in the evening? 6. Have you time to look through the newspapers in the morning? 7. When do you leave for the Institute? 8. How do you get to the Institute? 9. How much time does it take you to get to the Institute? 10. Do you attend all lectures and seminars? 11. What do you do during the breaks? 12. Do you stay at the Institute after classes? 13. Are you a member of the Students’ Scientific Society? 14. (On) what days does the English circle meet? 15. How do you get home? 16. What do you do in the evening? 17. Do you like to watch TV? 18. (At) what time do you go to bed? 19. How much time do you spend on your English a day? 20. Do you do your best to master English? 21. Can you read English articles without a dictionary? 22. Can you even speak English a little? 23. Do you find English difficult or easy?

14. Напишите антонимы к следующим словам:

to be ill, to stand up, to ask, to give, to leave, to open, new, early, usually, to be over, often, to go to bed, much, far, difficult, known, tidy

15. Напишите синонимы к словам:

various, many, to be over, to give, to clean, to walk, between, to learn, to see, some

16. Переведите следующие словосочетания и предложения:

а) посещать лекции и семинары, во время перерыва, далеко от дома, далеко от института, тратить время на язык, вклю чать радио, последние известия, полчаса, полтора часа, после занятий, между окнами, раз в неделю, раз в месяц, под му зыку, даже без словаря

б) 1. Я встаю рано. 2. Я иду в ванную, чищу зубы, умываюсь, одеваюсь и завтракаю. 3. Это занимает у меня полчаса. 4. В 7 часов я ухожу в институт. 5. Я всегда прихожу в институт во время, я никогда не опаздываю. 6. Я часто обедаю в столовой института. 7. Если у меня не бывает собрания после занятий, я иду домой. 8. Вечером я люблю смотреть телевизор. 9. Я ужинаю в 8 часов. 10. Во время ужина я слушаю радио. 11. Я ложусь спать в 11 часов. 12. Один раз в месяц я посещаю занятия радиокружка. 13. Я люблю пройтись пешком после занятий. 14. Я трачу полчаса или час в день на английский язык. 15. Иногда я остаюсь в институте после занятий, чтобы позаниматься в читальном зале. 16. До и после занятий сто ловая полна народа. 17. Какая тема его доклада? 18. Когда он собирается делать доклад? 19. Я могу перевести эту ста тью даже без словаря, она не трудная. 20. Я живу близко от центра города. 21. Можно пойти (присоединиться) с вами на прогулку?

17. Переведите на английский язык, используя словосочетание have you got ...:

1. У тебя сегодня есть собрание? 2. У тебя дома есть книги Джека Лондона? 3. У вас есть дети? 4. Сколько у вас детей?

18. Приготовьте пересказ текста “My working day”.

19. Составьте рассказ по рисунку на с. 204.

Упражнения для устной работы в аудитории

1. Дополните сообщение, употребляя слово usually и обозначение времени, по образцу:

T.: Tom is translating the article.

St.: He usually translates the article at this time.

1.They are playing tennis. 2. The students are having a class in physical culture. 3. We are having supper, join us. 4. The engineer is working. 5. The hall is full of people. 6. Nick is in bed. 7. I am free. 8. Father is busy. 9. My wife is watching TV.

10.Mary is walking home. 11. They are preparing their reports.

2.Дополните сообщение, употребляя слово seldom и обозначения времени,

по образцу:

T.: Tom is preparing his lessons.

St.: He seldom prepares his lessons at this time.

(Используйте предложения упр. 1.)

3. Дополните сообщение, употребляя слово always, изменив время на Inde finite, где необходимо, по образцу:

T.: Mary is late for the class.

St.: She is always late.

1. My brother attends lectures on art. 2. Mary stays at the In stitute after classes. 3. The floor is clean. 4. Mary is listening to the latest news. 5. We have meeting of the radio circle on Fri day. 6. Tom does his morning exercises to music. 7. I go home by bus. 8. She forgets his name. 9. Ann is working at her report. 10. That old woman is walking with difficulty. 11. Tom is going to join us for a walk. 12. Ann is ready.

4. Выразите согласие выполнить действие, о котором идет речь:

T.: I want to smoke.

St.: Let’s have a smoke.

1. I want to read this book in the original. 2. He wants to have lunch. 3. I am going to talk to you. 4. They want to have a rest. 5. They are going for a walk. 6. I want to join the music circle.

Lesson Eleven (11)

The eleventh lesson

Словообразование

Суффикс существительных, герундия и причастия -ing

1. Образуйте от глаголов группы (а) причастия, от глаголов группы (б) герун дий при помощи суффикса -ing и переведите эти слова на русский язык:

а) to take, to give, to have, to do, to begin, to play, to meet;

б) to teach, to watch, to listen, to begin, to spend, to play

Суффикс прилагательных -y

2. Переведите следующие прилагательные:

watery, hilly, chalky, blackly, grassy, rainy, snowy

Суффикс существительных -ture [ ə]

nature — природа future — будущее

3. Прочтите следующие существительные:

а) lecture, picture, culture, structure, future, feature, creature, nature, furniture;

б) demonstration, translation, regulation, classification, de scription, election, information, exception

Грамматика и лексика

Step 58

Герундий (общие сведения) (§ 57)

1. Прочтите и переведите следующие предложения, обращая внимание на способы перевода герундия на русский язык:

1. I am fond of reading books about great men’s lives. 2. I am fond of going to the cinema. 3. He is afraid of being late for the lecture. 4. Begin translating the sentence. 5. Begin making your report. 6. Reading such books is difficult. 7. He thinks of going to see his parents. 8. Walking in this park is pleasant. 9. Reading books helps us (to) learn English. 10. Have you any difficulty in understanding your teacher when he speaks En glish? 11. Learning a foreign language is not difficult if one works at it regularly.

Запомните следующие предложения:

Go on reading! — Продолжайте читать!

Stop talking! — Прекратите разговаривать!

Примечание. После глаголов to begin, to start, to stop, to go on, to finish, to be fond of обычно употребляется герундий.

2. Выразите следующие суждения, используя герундий, по образцу:

I like to recite poems. = I like reciting poems.

1. I like to play tennis. 2. I like to walk fast. 3. She likes to work in the garden. 4. My sister likes to translate articles from English into Russian.