- •Міністерство освіти і науки україни
- •Лекція 1. Суть та зміст проектного аналізу
- •Література
- •Лекція 2. Концепція проекту
- •2.1. Поняття проекту
- •2.2. Основні ознаки проекту
- •2.3. Класифікація проектів
- •2.4. Середовище проекту
- •2.5. Учасники проекту
- •2.6. Економічна взаємозалежність проектів
- •Література
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 2
- •Лекція 3. Життєвий цикл проекту
- •3.1. Поняття життєвого циклу проекту
- •3.2. Передінвестиціина фаза проекту
- •3.3. Інвестиційна та експлуатаційна фази проекту
- •Література
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 3
- •Лекція 4. Концепція затрат і вигод у проектному аналізі
- •4.1. Поняття явних і неявних вигод і затрат
- •4.2. Альтернативна вартість та її використання у проектному аналізі
- •4.3. Визначення вигод у проектному аналізі
- •4.4. Поняття затрат у проектному аналізі
- •Лекція 5. Цінність грошей в часі. Грошовий потік.
- •5.1. Поняття майбутньої і теперішньої вартостей
- •5.2. Номінальна та реальна процентні ставки
- •5.3. Рух грошового потоку
- •5.4. Вплив амортизації на величину грошового потоку
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 5
- •Література
- •Лекція 6. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень. Аналіз беззбитковості проекту
- •6.1. Принципи оцінки ефективності проектних рішень
- •6.2. Неформальні процедури відбору та оцінки проектів
- •6.3. Аналіз беззбитковості проекту
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 6.
- •Лекція 7. Оцінка проектного ризику.
- •7.1. Поняття проектного ризику та його види
- •7.2. Методи аналізу і прогнозування ризику
- •Аналіз ризику за допомогою бета-коефіцієнта
- •Визначення ймовірності результатів
- •Аналіз сценарію
- •Моделювання
- •Аналіз чутливості реагування
- •Теорія ігор
- •7.3. Методи зниження ризику в проекті
- •Страхування ризиків проекту
- •Розподіл ризиків між учасниками
- •Гарантії
- •Лімітування
- •Резервні фонди
- •Застава
- •Запитання та тести для самоконтролю до лекції 7
- •Лекція 8. Маркетинговий аналіз
- •8.1. Суть маркетингового аналізу
- •8.2. Попит на продукцію
- •8.3. Цінова політика
- •8.4. Методи прогнозування попиту
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 8
- •Лекція 9. Технічний аналіз
- •Мета технічного аналізу
- •Місце розташування та масштаб проекту
- •Інші питання технічного аналізу
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 9
- •Лекція 10. Інституційний та екологічний аналіз.
- •10.1. Завдання і мета інституційного аналізу
- •11.2. Оцінка зовнішніх факторів
- •10.3. Оцінка внутрішнього середовища проекту
- •10.4. Мета та завдання екологічного аналізу
- •10.5. Методики оцінки інвестиційних проектів
- •10.6. Рівень впливу проектів на навколишнє середовище
- •Запитання і тести для самоконтролю лекції 10.
- •Лекція 11. Соціальний та фінансовий аналіз
- •Мета та компоненти соціального аналізу
- •Елементи соціального аналізу
- •Мета та завдання фінансового аналізу
- •Моделі фінансового аналізу
- •Коефіцієнти у фінансовому аналізі
- •Класифікація фінансових потоків і відтоків
- •Джерела фінансування проекту
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 11 Запитання
- •Лекція 12. Економічний аналіз
- •12.1. Мета і завдання економічного аналізу
- •12.2. Оцінка економічної привабливості та ефективності проекту
- •12.3. Методичні підходи до визначення економічної вартості проекту
- •12.4. Оцінка впливу проекту на економіку країни
- •Запитання і тести для самоконтролю до лекції 12
- •Література
- •Cписок літератури
- •Додатки
12.4. Оцінка впливу проекту на економіку країни
Методичним підходом до такої оцінки є: готовність населення (окремих споживачів) платити за поліпшення життя; можливість скорочення витрат на задоволення суспільних потреб у результаті проекту.
До економічних наслідків проекту належать:
зниження цін на окремі товари і послуги завдяки новим каналам
збуту, вдосконалення технології виробництва;
• ліквідація дефіциту окремих товарів;
• оптимізація структури споживання.
Зовнішнім впливом на проект може бути зниження витрат на експлуатацію транспорту після реконструкції магістралей. Зниження витрат — це, як правило, зниження цін на послуги або підвищення віддачі від проекту на величину приросту споживчого надлишку. Це різниця між максимальною ціною і реальною величиною ціни за одиницю продукції, яку необхідно заплатити фактично.
Економіст при оцінці проекту визначає всі побічні ефекти, які його супроводжують. Тобто усі вигоди і витрати, які зумовлюють проект та які не мають безпосереднього впливу на проект, не включаються до його фінансового аналізу. Методологія економічної оцінки проекту дає змогу скористатися багатим методичним арсеналом та інструментарієм, щоб визначити доцільність реалізації проекту з погляду загального добробуту. Аналітик, який готує економічний аналіз, виступає в ролі експерта ефективності макроекономічної політики держави, висновки та оцінки його становлять інтерес для пошуку нових вигод суспільства у рамках національного розвитку.
Запитання і тести для самоконтролю до лекції 12
Запитання
1. Яка мета і задача економічного аналізу?
2. Оцінка економічної привабливості та ефективності проекту.
3. Методичні підходи до визначення економічної вартості проекту.
4. Оцінка впливу проекту на економіку країни.
Тести
1. Метою економічного аналізу є:
а) встановлення його національної привабливості;
б) оцінка його економічної ефективності на підставі альтернативної вартості ресурсів;
в) визначення можливості сприяння проекту національному
добробуту країни;
г) всі відповіді правильні
2. Факторами, які впливають на економічну цінність проекту, не
являються:
а) ефективність використання національних ресурсів;
б) вплив проекту на розвиток національної економіки;
в) зміна споживчого надлишку;
г) безпосередній вплив проекту на економіку країни.
3. Вивчення економічної доцільності проекту засноване на:
а) економічній привабливості;
б) тіньовому ціноутворенні;
в) встановленні безпосередніх впливів проекту на економіку
країни;
г) всі відповіді правильні
4. Найпоширенішими економічними цілями національного розвитку не виступають:
а) створення у країні доданої вартості;
б) надходження або економія іноземної валюти;
в) ліквідація дефіциту окремих товарів;
г) розвиток інфраструктури.
5. Визначення тіньових цін не можливе:
а) на основі визначення витрат, необхідних для вилучення цього ресурсу з інших галузей або збільшення виробництва;
б) визначення доцільності інвестування чи фінансування проекту;
в) з огляду на імпортні аналоги, на основі світової ціни, вираженої в національній валюті;
г) за величиною альтернативної вартості ресурсів, витрачених на виробництво даного продукту.
6. До економічних наслідків проекту не належать:
а) зниження цін на окремі товари і послуги завдяки новим каналам збуту;
б) зменшення строку і норми амортизації;
в) ліквідація дефіциту окремих товарів;
г) всі відповіді правильні.
7. Розгляд правових та організаційних аспектів проектної діяльності є завданням:
а) інституційного аналізу;
б) правового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) соціального аналізу.
8. Визначення прийнятності варіантів реалізації проекту з погляду користувачів, населення регіону, де здійснюється проект, — це мета:
а) інституційного аналізу;
б) правового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) соціального аналізу.
9. Оцінка можливості здійснення проекту в існуючому політичному, економічному та правовому середовищі, здатності організації власне реалізувати проект — це мета:
а) інституційного аналізу;
б) правового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) соціального аналізу.
10. Визначення рентабельності й ефективності проекту з погляду інвесторів та організації, що реалізує проект, а також оцінка поточного й прогнозованого фінансового стану підприємства є метою:
а) інституційного аналізу;
б) фінансового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) екологічного аналізу.
11. Кількісні характеристики і соціальна структура населення є аспектом:
а) інституційного аналізу;
б) правового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) соціального аналізу.
12. Виявлення основних факторів, що викликали зміни у фінансовому стані й результатах підприємства чи проекту, є одним з аспектів:
а) інституційного аналізу;
б) фінансового аналізу;
в) економічного аналізу;
г) екологічного аналізу.
13. Економічно привабливі, але низькоефективні проекти:
а) не підтримуються приватними інвесторами;
б) не підтримуються урядом;
в) підтримуються як приватними вітчизняними, так і іноземними інвесторами;
г) підтримуються урядом;
д) правильні відповіді в), г).
14. Основними факторами, що впливають на економічну цінність
проекту, не являються:
а) ефективність використання національних ресурсів;
б) вплив проекту на розвиток національної економіки;
в) опосередкований вплив проекту на національний добробут;
г) безпосередній вплив проекту на економіку країни;
д) досягнення цілей розвитку країни.
15. Оцінку економічної привабливості проекту проводять за схемою:
а) порівняння проектів і відбір найпривабливішого з них;
б) визначення пріоритетності цілей розвитку держави;
в) розрахунок кількісного значення визначених критеріїв;
г) визначення критеріїв порівняння проектів та їх ранжування з погляду підвищення загального добробуту;
д) оцінка середньозваженої величини індексів.