
- •Автономная некоммерческая организация
- •20___ Г.
- •2. Аннотация
- •Раздел I. Решения в системе управления
- •Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Организация разработки управленческого решения.
- •Основная образовательная программа
- •080200.62 Менеджмент
- •Технологическая карта
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по модулям
- •Рекомендуемый перечень вопросов для внесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен
- •Рекомендуемые информационные источники
- •Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления) подготовки
- •Автономная некоммерческая организация
- •II. План изучения дисциплины по видам учебных занятий
- •Выписка из тематического плана с указанием применяемых интерактивных методов обучения
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема1. Роль решения в процессе управления.
- •Тема 2. Преодоление неопределенности в процессе разработки и реализации управленческих решений.
- •Тема 3. Этапы разработки и реализации управленческих решений.
- •Тема 4. Формирование модели выбора решений.
- •Тема 5. Модели и методы принятия управленческих решений при разных уровнях определенности хозяйственных ситуаций.
- •Тема 6. Многокритериальные задачи выбора решений.
- •Тема 7. Эффективность решений: понятие и оценка.
- •Тема 8. Ответственность при принятии и реализации решений.
- •Методические указания по проведению имитационной игры «менеджмент фирмы»
- •Содержание и основные условия выполнения игры
- •Методические указания по выполнению самостоятельных
- •Рекомендации по написанию эссе по учебной дисциплине
- •Критерии оценки эссе могут трансформироваться в зависимости от их конкретной формы, при этом общие требования к качеству эссе могут оцениваться по следующим критериям:
- •2 Балла
- •4 Балла
- •3 Балла
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Образец оформления содержания контрольной работы
- •7. Педагогические измерительные материалы
- •Тесты по дисциплине «Методы принятия управленческих решений»
- •21. Что такое процесс управления?
- •22. Как формулируется цель управления организацией?
- •23. Что такое управляющие воздействия?
- •24. В чем состоит сущность управленческих решений?
- •25. Какие факторы должен контролировать руководитель для достижения цели управления организацией?
- •30. Какой особенностью обладают управленческие решения автономного уровня?
- •31. Какой особенностью обладают управленческие решения локально - коллегиального уровня?
- •32. Какой особенностью обладают управленческие решения интегративно- коллегиального уровня?
- •33. Какую особенность имеют управленческие решения метаколлегиального уровня?
- •34. Что такое «включающее» поведение руководителя?
- •35. Что такое «исключающее» поведение руководителя?
- •36. Кто такой владелец проблемы?
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9*. Теоретический материал по дисциплине (курс лекций, текст лекций, задания студентам на семинарские, практические занятия и лабораторные работы).
- •11*. Информационно-справочная система (исс).
- •Глоссарий
2. Аннотация
учебной дисциплины «Стратегический менеджмент»
Количество кредитных единиц: 5
Общий объём часов: 180
Аудиторных занятий: 72
Самостоятельная работа: 81
Цели и задачи дисциплины: Целью преподавания данной дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам, касающимся принятия управленческих решений; освоение студентами современных математических методов анализа, научного прогнозирования поведения экономических объектов, обучение студентов применению методов и моделей исследования операций в процессе подготовки и принятия управленческих решений в организационно-экономических и производственных системах, т.е. тех инструментов, с помощью которых в современных условиях формируются и анализируются варианты управленческих решений; ознакомление с основами процесса принятия задач управления; обучение теории и практике принятия решений в современных условиях хозяйствования; рассмотрение широкого круга задач, возникающих в практике; менеджмента и связанных с принятием решений, относящихся ко всем областям и уровням управления.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Методы принятия управленческих решений» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б.2.3).
Освоение дисциплины «Методы оптимальных решений» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Финансовый менеджмент», «Стратегический менеджмент» и выполнения выпускной квалификационной работы.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-8, ПК-9, ПК-8, ПК-24, ПК-31, ПК-47, ПК-18.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
предмет и задачи дисциплины;
условия и факторы качества управленческих решений;
модели, методологию и организацию процесса разработки управленческого решения;
влияние разных условий окружающей среды организации на выбор решения;
специфику разработки и принятия управленческих решений на разных уровнях менеджмента.
уметь:
использовать полученные знания для осуществления анализа управленческих ситуаций, идентифицировать проблему;
использовать современные методы разработки и принятия управленческих решений в различных ситуациях;
дифференцировать проблемы подготовки и реализации управленческих решений на разных уровнях менеджмента;
применять на практике различные методы уменьшения неопределенностей и страхования управленческих рисков;
проводить анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернативных решений.
владеть:
использования различных методов и моделей при разработке управленческого решения;
разработки управленческого решения в условиях риска и неопределенности;
оценки качества и эффективности управленческого решения.
Содержание дисциплины
Раздел I. Решения в системе управления
Тема 1. Функции решения в методологии и организации процесса управления
Тема 2. Типология управленческих решений.
Тема 3. Условия и факторы качества управленческих решений.
Тема 4. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений
Тема 5. Целевая ориентация управленческих решений
Тема 6. Организация разработки управленческого решения.
Раздел II. Процесс и среда разработки управленческого решения
Тема 7. Процесс разработки решения.
Тема 8. Анализ альтернативных действий.
Тема 9. Анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернатив.
Тема 10. Условия неопределенности и риска.
Тема 11. Приемы разработки и выборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
Раздел III. Реализация управленческих решений
Тема 12. Организация выполнения решений.
Тема 13. Контроль реализации управленческих решений. Управленческие решения и ответственность
Тема 14. Эффективность решений.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
Принята на заседании Учёного совета АНО ВПО СУ РАО (протокол №___ от _________20__) Председатель совета ____________/Б.Советов/ |
УТВЕРЖДАЮ Ректор АНО ВПО СУ РАО ___________________Г. Иманов «____»_____________20____г. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б2.Б.3 Методы принятий управленческих решений
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Шифр специальности (направления) – 080200.62.62 «Менеджмент»
Профиль подготовки
По направлению: – 080200.62 «Менеджмент»
профиль «Финансовый менеджмент»
Квалификация: бакалавр менеджмента
Обсуждена на заседании кафедры Экономики и менеджмента (протокол №___ от __ _______20__) Председатель совета ____________/А.Горбунов/
|
Обсуждена на заседании Учёного совета факультета (протокол №___ от __ _______20__) Председатель совета ____________/А.Михайлов/
|
Цели и задачи дисциплины: Целью преподавания данной дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам, касающимся принятия управленческих решений; освоение студентами современных математических методов анализа, научного прогнозирования поведения экономических объектов, обучение студентов применению методов и моделей исследования операций в процессе подготовки и принятия управленческих решений в организационно-экономических и производственных системах, т.е. тех инструментов, с помощью которых в современных условиях формируются и анализируются варианты управленческих решений; ознакомление с основами процесса принятия задач управления; обучение теории и практике принятия решений в современных условиях хозяйствования; рассмотрение широкого круга задач, возникающих в практике; менеджмента и связанных с принятием решений, относящихся ко всем областям и уровням управления.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Методы принятия управленческих решений» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б.2.3).
Освоение дисциплины «Методы оптимальных решений» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Финансовый менеджмент», «Стратегический менеджмент» и выполнения выпускной квалификационной работы.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-8, ПК-9, ПК-8, ПК-24, ПК-31, ПК-47, ПК-18.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
предмет и задачи дисциплины;
условия и факторы качества управленческих решений;
модели, методологию и организацию процесса разработки управленческого решения;
влияние разных условий окружающей среды организации на выбор решения;
специфику разработки и принятия управленческих решений на разных уровнях менеджмента.
уметь:
использовать полученные знания для осуществления анализа управленческих ситуаций, идентифицировать проблему;
использовать современные методы разработки и принятия управленческих решений в различных ситуациях;
дифференцировать проблемы подготовки и реализации управленческих решений на разных уровнях менеджмента;
применять на практике различные методы уменьшения неопределенностей и страхования управленческих рисков;
проводить анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернативных решений.
владеть:
использования различных методов и моделей при разработке управленческого решения;
разработки управленческого решения в условиях риска и неопределенности;
оценки качества и эффективности управленческого решения.