35. Что такое «исключающее» поведение руководителя?

1. Это поведение, при котором руководитель не учитывает интересы других участников организации.

2. Это поведение, при котором руководитель исключает из процесса принятия решения своих подчиненных и делает выбор альтернативы только самостоятельно.

3. Это поведение, при котором руководитель старается избегать в своей деятельности ситуаций принятия решения.

4. Это поведение, при котором руководитель исключает из анализа проблемной ситуации незначительные факторы внешней и внутренней среды организации.

36. Кто такой владелец проблемы?

1. Это человек, который владеет ресурсами, необходимыми для организации и осуществления процесса принятия решения в сложной проблемной ситуации.

2. Это человек, который, по мнению окружающих или своему служебному положению должен решать проблему и нести ответственность за последствия принятых решений.

3. Это человек, который владеет знаниями, необходимыми для решения проблемы.

4. Это человек, который владеет полномочиями, необходимыми для решения проблемы.

37. Кто называется лицом, принимающим решение (ЛПР)?

1. Человек или группа лиц, которые реально осуществляют выбор и несут ответственность за его последствия.

2. Должностное лицо, которое имеет соответствующие полномочия для принятия конкретного управленческого решения.

3. Высший руководитель (директор предприятия, президент компании и т.д.), отвечающий за принятие всех решений в организации.

4. Человек, который принимает решения на основе своих индивидуальных предпочтений.

38. Что такое «активная группа»?

1. Это группа людей, которые активно участвуют в процессе принятия решения.

2. Это группа людей, которые активно противодействуют принятию того или иного решения в организации.

3. Это группа людей, имеющих общие интересы по отношению к решаемой проблеме.

4. Это группа лиц, которые пытаются повлиять на руководителей организации и активно «проталкивают» принятие выгодного для себя решения.

39. Какую роль в принятии решения играют эксперты?

1. Эксперты предоставляют ЛПР информацию, необходимую для принятия решения.

2. Эксперты помогают ЛПР сформулировать цели принятия решения и разработать альтернативные способы их достижения.

3. Эксперты помогают ЛПР организовать процесс принятия решения.

4. Эксперты принимают решения по наиболее трудным вопросам, в которых ЛПР не является узким специалистом.

40. Какую роль в принятии решения играют аналитики?

1. Аналитики – это узкие специалисты, которые выступают в роли источника информации, необходимой для принятия решения.

2. Аналитики выполняют самостоятельный анализ проблемы и предоставляют ЛПР свои рекомендации.

3. Аналитики оказывают ЛПР помощь в рациональной организации процесса принятия решения.

4. Аналитики организуют работу с экспертами и обрабатывают экспертную информацию.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

8.1. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ, диа- и слайдфильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

8.2. Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля.

Стандартно оборудованные лекционные аудитории, наличие необходимой учебной литературы в библиотеке факультета и учебного пособия по данной дисциплине.

Лекционные занятия:

- комплект электронных презентаций, слайдов;

- аудитория, оснащённая презентационной техникой (проектор, экран, компьютер);

Семинарские занятия

- аудитория, оснащённая презентационной техникой (проектор, экран, компьютер);

Рубежный контроль

- компьютерный класс;

- программная оболочка My Test.