![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Автономная некоммерческая организация
- •20___ Г.
- •2. Аннотация
- •Раздел I. Решения в системе управления
- •Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Организация разработки управленческого решения.
- •Основная образовательная программа
- •080200.62 Менеджмент
- •Технологическая карта
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по модулям
- •Рекомендуемый перечень вопросов для внесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен
- •Рекомендуемые информационные источники
- •Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления) подготовки
- •Автономная некоммерческая организация
- •II. План изучения дисциплины по видам учебных занятий
- •Выписка из тематического плана с указанием применяемых интерактивных методов обучения
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема1. Роль решения в процессе управления.
- •Тема 2. Преодоление неопределенности в процессе разработки и реализации управленческих решений.
- •Тема 3. Этапы разработки и реализации управленческих решений.
- •Тема 4. Формирование модели выбора решений.
- •Тема 5. Модели и методы принятия управленческих решений при разных уровнях определенности хозяйственных ситуаций.
- •Тема 6. Многокритериальные задачи выбора решений.
- •Тема 7. Эффективность решений: понятие и оценка.
- •Тема 8. Ответственность при принятии и реализации решений.
- •Методические указания по проведению имитационной игры «менеджмент фирмы»
- •Содержание и основные условия выполнения игры
- •Методические указания по выполнению самостоятельных
- •Рекомендации по написанию эссе по учебной дисциплине
- •Критерии оценки эссе могут трансформироваться в зависимости от их конкретной формы, при этом общие требования к качеству эссе могут оцениваться по следующим критериям:
- •2 Балла
- •4 Балла
- •3 Балла
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Образец оформления содержания контрольной работы
- •7. Педагогические измерительные материалы
- •Тесты по дисциплине «Методы принятия управленческих решений»
- •21. Что такое процесс управления?
- •22. Как формулируется цель управления организацией?
- •23. Что такое управляющие воздействия?
- •24. В чем состоит сущность управленческих решений?
- •25. Какие факторы должен контролировать руководитель для достижения цели управления организацией?
- •30. Какой особенностью обладают управленческие решения автономного уровня?
- •31. Какой особенностью обладают управленческие решения локально - коллегиального уровня?
- •32. Какой особенностью обладают управленческие решения интегративно- коллегиального уровня?
- •33. Какую особенность имеют управленческие решения метаколлегиального уровня?
- •34. Что такое «включающее» поведение руководителя?
- •35. Что такое «исключающее» поведение руководителя?
- •36. Кто такой владелец проблемы?
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9*. Теоретический материал по дисциплине (курс лекций, текст лекций, задания студентам на семинарские, практические занятия и лабораторные работы).
- •11*. Информационно-справочная система (исс).
- •Глоссарий
30. Какой особенностью обладают управленческие решения автономного уровня?
Эти решения принимаются руководителем самостоятельно и, как правило, без учета интересов и целей его подчиненных.
Эти решения принимаются в автономных экспертных группах, которые не подчиняются руководителю организации.
Эти решения принимаются на небольших собраниях высшего руководства без участия других сотрудников организации.
Эти решения принимаются руководителем всегда индивидуально, но с учетом интересов и целей его подчиненных.
31. Какой особенностью обладают управленческие решения локально - коллегиального уровня?
Эти решения разрабатываются и принимаются небольшой группой лиц, причем руководитель группы сохраняет все властные полномочия и ведущую роль в принятии решения.
Эти решения принимаются коллегиально на небольших собраниях высшего руководства, причем руководитель организации подчиняется тому решению, которое было принято группой.
Эти решения принимаются коллегиально с участием всего персонала организации, однако имеют «локальный» характер, поскольку отражают интересы лишь отдельных подразделений (производства, маркетинга и т.д.).
Эти решения принимаются коллегиально путем совместного обсуждения в небольшой группе экспертов с последующим согласованием и утверждением у руководителя организации.
32. Какой особенностью обладают управленческие решения интегративно- коллегиального уровня?
Эти решения носят стратегический характер и принимаются коллективно с участием только наиболее компетентных экспертов и сотрудников организации.
Эти решения принимаются с участием всего персонала организации или его представителей, причем руководитель подчиняется тому решению, которое было принято группой.
Эти решения являются «интегративными» в том смысле, что они охватывают все стороны жизни организации и принимаются с участием всего персонала, однако при этом руководитель сохраняет ведущую роль и может изменить любое решение, принятое группой.
Эти решения принимаются коллективно на переговорах между двумя и более сторонами по вопросам интеграции (объединения) нескольких организаций с целью укрепления их положения на рынке и получения преимуществ в конкурентной борьбе.
33. Какую особенность имеют управленческие решения метаколлегиального уровня?
Эти решения принимаются в наиболее сложных ситуациях с участием всего персонала организации, а также учредителей, акционеров, органов государственного и муниципального управления.
Эти решения принимаются коллегиально группой руководителей, которые входят в состав вышестоящего органа управления.
Эти решения принимаются руководителем, который представляет свою организацию в вышестоящем органе управления и поэтому должен учитывать интересы сразу двух значимых для него групп.
Эти решения носят стратегический характер и принимаются коллективно с участием только наиболее компетентных экспертов и сотрудников организации.
34. Что такое «включающее» поведение руководителя?
Это поведение, при котором руководитель всегда включает своих подчиненных в состав группы, принимающей решение.
Это поведение, при котором руководитель старается учитывать интересы всех участников организации.
Это поведение, при котором руководитель включает в анализ проблемной ситуации все факторы внешней и внутренней среды организации.
Это поведение, при котором руководитель старается увеличить в своей деятельности количество ситуаций принятия решений.