Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Домашний тест (Днев. отд).doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
668.67 Кб
Скачать

Тема 2. Основные категории педагогики

  1. Разряд понятий, группа предметов, явлений, лиц, имеющие общие признаки – это…

    1

    Признак

    2

    Группа

    3

    Совокупность

    4

    Категория

  2. Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый – это…

    1

    Образование

    2

    Воспитание

    3

    Обучение

    4

    Развитие

  3. В узком социальном смысле направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений, нравственных ценностей, политической ориентации, подготовки к жизни – это…

    1

    Образование

    2

    Воспитание

    3

    Обучение

    4

    Развитие

  4. Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями – это…

    1

    Образование

    2

    Воспитание

    3

    Обучение

    4

    Развитие

  5. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т. д. – это…

    1

    Образование

    2

    Воспитание

    3

    Обучение

    4

    Формирование

  6. Основными категориями педагогики являются…

    1

    Среда, наследственность, воспитание

    2

    Знания, умения, навыки

    3

    Воспитание, обучение, образование

    4

    Созревание, система, социализация

  7. Самовоспитание, саморазвитие, педагогический процесс, продукты педагогической деятельности, социальное формирование – это…

    1

    Основные категории воспитания

    2

    Основные педагогические категории

    3

    Основные категории образования

    4

    Основные категории обучения

  8. Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки – это…

    1

    Знания

    2

    Умения

    3

    Навыки

    4

    Возможности

  9. Готовность сознательно и самостоятельно выполнять практические и теоретические действия на основе усвоенных знаний, жизненного опыта и приобретенных навыков – это…

    1

    Знания

    2

    Умения

    3

    Навыки

    4

    Возможности

  10. Компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения – это…

    1

    Знания

    2

    Умения

    3

    Навыки

    4

    Возможности

  11. Осмысление сложившейся педагогической ситуации и принятие на этой основе решений и плана необходимых действий – это…

    1

    Педагогическая деятельность

    2

    Педагогическое взаимодействие

    3

    Педагогическая технология

    4

    Педагогическая задача

  12. Направление в педагогической науке, которое занимается конструированием оптимальных обучающих систем, проектированием учебных процессов – это…

    1

    Педагогическая деятельность

    2

    Педагогическое взаимодействие

    3

    Педагогическая технология

    4

    Педагогическая задача

  13. Личностный контакт воспитателя и воспитанника(ов) – это…

    1

    Педагогическая деятельность

    2

    Педагогическое взаимодействие

    3

    Педагогическая технология

    4

    Педагогическая задача

  14. Профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных условий для воспитания, развития и саморазвития личности воспитанника и выбора возможностей свободного и творческого самовыражения – это…

    1

    Педагогическая деятельность

    2

    Педагогическое взаимодействие

    3

    Педагогическая технология

    4

    Педагогическая задача

  15. Системность знаний и системность мышления – это…

    1

    Главный критерий образования

    2

    Главный критерий знаний

    3

    Главный критерий образованности

    4

    Главный критерий умений

  16. Совокупность теоретических, методологических установок, принятых научным педагогическим сообществом на каждом этапе развития науки, которыми руководствуются в качестве образца (модели, стандарта) при решении педагогических проблем; определенный набор предписаний (регулятивов) – это…

1

Педагогическая парадигма

2

Методологические установки

3

Теоретическая база

4

Руководство для подражания

  1. Раздел дидактики, раскрывающий и развивающий принципы обучения взрослых – это

1

Акмеология

2

Аксиология

3

Антропология

4

Андрогогика

  1. Особым образом организованное познание; познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности – это

1

Учение

2

Учебный процесс

3

Учебный предмет

4

Учебные действия

  1. Постановка проблемы, общие или конкретные способы разрешения проблемы, контроль, оценка, коррекция – это

1

Учение

2

Учебный процесс

3

Учебный предмет

4

Учебные действия

  1. Педагогически адаптированная система знаний, умений и навыков, выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений – это

1

Учение

2

Учебный процесс

3

Учебный предмет

4

Учебные действия