- •Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса
- •Введение
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса Общая часть
- •Тема 1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства
- •(Уголовного процесса)
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства и иные основные положения
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Особенная часть
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 12. Следственные действия
- •Тема 13. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема 14. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 15. Окончание предварительного расследования
- •Тема 16. Назначение и подготовка к судебному заседанию
- •Тема 17. Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 18. Особый порядок производства в суде первой инстанции. Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема. 19. Производство в суде второй инстанции
- •Тема. 20. Исполнение приговора
- •Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 22. Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел
- •Тема 23. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 24. Уголовный процесс зарубежных государств
- •Планы семинарских занятий
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Проблемные вопросы, возникающие при толковании и применении общих положений упк рф
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Правовые и организационные вопросы, возникающие в ходе досудебного и судебного производства
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению отдельных тем
- •Тема: Уголовно-процессуальный закон Методические указания по изучению темы
- •Тема: Принципы уголовного процесса Методические указания по изучению темы
- •Тема: Участники уголовного процесса Методические указания к изучению темы
- •Тема: Процессуальные действия и решения. Методические указания к изучению темы
- •Тема: Процессуальное принуждение. Методические указания к изучению темы
- •Литература
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы Методические указания к изучению темы
- •Тема: Доказательства и доказывание. Общая теория доказательств в уголовном процессе Методические указания к изучению темы
- •Виды источников доказательств и способы их получения (часть особенная теории доказательств)
- •Литература:
- •Тема: Возмещение имущественного вреда, причиненного преступлением. Методические указания к изучению темы.
- •Программа темы
- •Тема: Меры предупреждения преступлений. Методические указания к изучению темы.
- •Тема: Реабилитация. Методические указания к изучению темы.
- •Тема: Досудебное производство. Возбуждение уголовного дела. Методические указания к изучению темы.
- •Предварительное следствие и дознание методические указания к изучению темы
- •Тема: Производство в суде первой инстанции. Подсудность.
- •Тема: Полномочия судьи до судебного разбирательства дела и подготовительные действия к судебному заседанию. Методические указания к изучению темы
- •Тема: Судебное разбирательство. Методические указания к изучения темы.
- •Тема: Особенности производства в суде с расширенной коллегией народных заседателей. Суд присяжных.
- •Тема: Проверка законности, обоснованности и справедливости приговоров, определений, постановлений. Методические указания к изучению темы
- •Тем: Исполнение приговоров, определений, постановлений. Методические указания к изучению темы
- •Тема: Особенности производства по отдельным категориям уголовных дел. Методические указания к изучению темы.
- •Контрольные задания.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Примерная тематика магистерских диссертаций.
- •Литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Приволжский филиал
Кафедра уголовно-процессуального права
Актуальные проблемы теории и практики уголовного процесса
Учебно-методический комплекс
Для магистрантов заочной формы обучения
направление подготовки 030900.68 Юриспруденция
магистерская программа «Юрист в сфере гражданского, уголовного и административного судопроизводства»
Нижний Новгород
2012 год
Автор:
Рязапов Д.Т. – старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП», кандидат юридических наук.
Аменицкая Н.А. – доцент кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП», кандидат юридических наук.
Рецензент:
Наметкин Д.В. – старший преподаватель кафедры уголовного процесса, кандидат юридических наук Нижегородской академии МВД России.
Введенский А.Ю. – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (магистратура).
Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП». Протокол № 2 от «18» сентября 2012 г.
Утвержден Учебно-методическим советом Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП». Протокол № 2 от «27» сентября 2012 г.
© Приволжский филиал ФГБОУВПО «РАП» 2012 год;
©Аменицкая Н.А., Рязапов Д.Т., 2012 год
Содержание
Введение 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 12
Тематический план 13
Программа курса 14
Планы семинарских занятий 48
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации
самостоятельной работы магистрантов 53
Контрольные задания 100
Вопросы для подготовки к зачету 101
Примерная тематика магистерских диссертаций 104
Литература 106
Введение
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Актуальные проблемы теории и практики уголовно-процессуального права» разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта магистерской программы.
Цель преподавания дисциплины – овладение глубокими теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, необходимыми для эффективного применения уголовно-процессуального законодательства в деятельности по обеспечению конституционных прав, свобод и законных интересов личности, интересов правосудия, государства и общества в сфере уголовного судопроизводства России.
Задачи (учебного) курса:
- оказание необходимой методической помощи магистрам в овладении системными знаниями теории и практики российского уголовного процесса, и уяснения проблем сущности и содержания уголовно-процессуальной деятельности органов предварительного расследования, прокуратуры, суда и иных участников уголовного судопроизводства, реализуемой в ходе предварительной проверки заявления (сообщения) о преступлении и дальнейшего производства по уголовному делу;
- формирование у магистров устойчивых навыков по применению действующего уголовно-процессуального законодательства в обеспечении основных прав, свобод и законных интересов личности в уголовном процессе, в обеспечении эффективной и социально ориентированной деятельности по расследованию и судебному рассмотрению дел о преступных деяниях, предусмотренных уголовным законом.
В соответствии с рабочей программой и примерной программой для образовательных учреждений курс (заочной формы обучения) рассчитан на 108 часов занятий по магистерской программе, включающих в себя проведение лекций, семинаров и практических занятий, возможный рубежный контроль (по отдельным темам курса), а также самостоятельную работу студентов.
Учитывая возможное изменение рабочего и (или) тематического плана обучения, комплекс составлен таким образом, что, в зависимости от названных изменений, преподаватель, ведущий занятия в группе, может варьировать варианты проведения семинарских и (или) практических занятий. В целях повышения эффективности учебного процесса возможно также варьирование варианта проведения занятия по той или иной теме, включая в себя одновременно как теоретическую подготовку к занятию (семинар), так и выполнение научных контрольных заданий.
Учебно-методический комплекс содержит примерный почасовой тематический план занятий, вопросы для проведения семинарских занятий, и (примерный) перечень нормативных актов и рекомендуемой литературы, необходимой для самостоятельной подготовки или более углубленного изучения курса, а также краткие методические рекомендации к изучению отдельных вопросов темы. В комплексе приведен (примерный) перечень вопросов, соответственно, для подготовки к (итоговому) зачеты по всему курсу. Здесь же содержится примерная тематика контрольных заданий и (возможных) выпускных магистерских диссертаций.
Программа обучения предусматривает написание контрольной работы (реферата), тематика и сроки подготовки которой дополнительно определяются преподавателем, ведущим занятия в группе.