5.3. Практические и семинарские занятия

№ темы дисциплины

Тематика практических и/или семинарских занятий

Технология проведения

Трудоемкость в часах

1

2

3

4

1.

Основные исторические этапы реформирования государственного управления в Российской Федерации и её субъектах (на примере города Москвы)

Семинарское занятие проводится в форме дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам. В ходе семинара происходит обсуждение докладов и выступлений.

2

2.

Совершенствования контрольно-надзорных функций федеральных и региональных органов исполнительной власти

Семинарское занятие проводится в форме круглого стола с элементами деловой игры (проблемы и задание для участников разрабатываются преподавателем).

В ходе семинара происходит обсуждение докладов и выступлений.

2

3.

Повышение эффективности и результативности государственной гражданской службы, внедрение управления по результатам

В ходе семинарского занятия проводится тестирование студентов и решаются задачи, а также происходит обсуждение докладов и выступлений

2

4.

Снижение административных барьеров, повышение

качества и доступности государственных услуг, оказываемых органами исполнительной власти города Москвы

Семинарское занятие проводится в форме деловой игры, в процессе которой происходит моделирование практических ситуаций, возникновение которых возможно при осуществлении выпускниками соответствующей юридической деятельности в органах публичной власти.

В ходе семинара происходит обсуждение докладов и выступлений

2

Итого: Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 100 %.

№ и тема

дисциплины

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во

часов

Тема № 1. Теоретико-правовые и конституционные основы правового обеспечения реформирования в РФ государственного и муниципального управления

1. Понятие и публично-правовая сущность реформирования в РФ государственного и муниципального управления. Проблемы, как в целом её концептуального обоснования, так и в частности, - определения базовых юридических понятий и дефиниций, используемых в региональных и федеральных нормативных правовых актах по данной тематике.

2. Основополагающие признаки реформы государственного и муниципального управления: демократизм, системность; комплексность; последовательность; наличие результата в виде повышения эффективности управленческой деятельности в соответствии с определенной в Конституции Российской Федерации стратегии, направленной на построение в России демократического и правового государства.

3. Конституционные основы и принципы реформы государственного и муниципального управления (административной реформы).

4. Основные направления реформирования государственного и муниципального управления.

10

Тема №3 Оптимизация структуры и системы федеральных и региональных органов исполнительной власти

1. Формирование системы федеральных и региональных органов исполнительной власти, адекватной их функциями.

2. Актуальность проблемы избавления от избыточных и дублирующих функций органов исполнительной власти.

3. Оптимизация структуры и системы органов исполнительной власти на основе упорядочивания их функций, исключения их избыточности и дублирования.

4. Типология функций и видов федеральных органов исполнительной власти.

5. Соотношение понятий система и структура органов федеральных и региональных органов исполнительной власти.

6. Проблемы организации и функционирования системы региональных органов исполнительной власти, формируемой по отраслевому, функциональному и территориальному принципам.

7. Правовой мониторинг и диагностики эффективности деятельности региональных органов исполнительной власти по осуществлению закрепленных за ними функций.

8. Необходимость приведения системы и структуры региональных органов исполнительной власти в соответствии с трехуровневой моделью построения федеральных органов исполнительной власти.

8