- •С.П. Акутина Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Семьеведение»
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема: Предмет семьеведения. Сущность, структура и стадии развития семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Брак и семья как фактор стабильности общества. Социально-экономическое положение семьи в современных условиях (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Основные функции семьи в изменяющемся мире (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Демографические аспекты состояния и развития семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Духовная культура и быт семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Принципы социальной защиты семьи. Приоритеты, принципы и механизмы реализации Государственной семейной политики (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина (ст. 17-64)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Приемные семьи как объект социальной защиты (2часа)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Девиантные семьи как объект социальной защиты (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Семьи группы риска как объект социальной защиты (2часа) Основные понятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная защита многодетной семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная защита неполных семей (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная работа с семьей пожилых людей (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Примерные вопросы к зачету:
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36.
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36.
Тема: Основные функции семьи в изменяющемся мире (2часа) План
1. Различные подходы к определению функций современной семьи
2. Репродуктивная и воспитательная функции и их значение в жизни человека.
3. Хозяйственно-бытовая и экономическая функции семьи.
4. Сфера первичного социального контроля и функция духовного общения.
5. Досуговая функция семьи и ее роль в развитии и воспитании детей.
6. Эмоциональная (психо-терапевтическая) функция и ее роль в формировании ценностных отношений в семье
7. Взаимосвязь функций. Взаимоизменение функций семьи условиях социально-экономического кризиса российского общества.
8. Социальная помощь и поддержка семье на основе изучения функций семьи.
Задания для самостоятельной работы
Изучите по учебникам и учебным пособиям, философским и психологого-педагогическим словарям, энциклопедиям, научно-методическим журналам различные трактования и классификации функций семьи. Законспектируйте определения в рабочих тетрадях для практических занятий.
Выделите основные на ваш взгляд функции семьи. Приготовьтесь к диалогу со своими согруппниками, доказав что та или иная функция имеет главенствующее значение в семье. Докажите свою точку зрения.
Составьте таблицу «Функции семьи» и заполните ее по следующим параметрам:
№
Функция семьи
Основное назначение функции в семье
Разработайте и проведите ролевую игру «Распределение обязанностей в семье» в микро-группе. Представьте преподавателю на проверку.
Разработайте воспитательное мероприятие на тему «Семейный досуг - мудрости друг». Создайте «портфолио» методических разработок, систематизируйте их по своему усмотрению. Данный вид деятельности используйте при прохождении педагогической практики в образовательных учреждениях разного вида.
Составьте технологическую цепочку индивидуального и группового консультирования по улучшению эмоционального климата в семье.
Разбившись на микрогруппы, распределите семейные роли и проиграйте сюжет на тему «До зарплаты еще целых две недели, а денег нет». Составьте бюджет «семьи». После проведения игры, подведите итоги, какой группе удалось лучше всего спланировать семейный бюджет.
Разработайте ситуации на тему «Быт семьи», составьте карточки ситуаций и сдайте их на проверку преподавателю.
Подготовьтесь к проведению дискуссии «Поколения рядом: проблема «отцов» и детей».
Темы докладов и рефератов:
Роль духовной функции семьи в воспитании ценностей ребенка
Организация досуга как средство воспитания духовно-нравственных ценностей личности
Характеристика функций, реализуемых современной российской семьей
Семейный досуг - мудрости друг
Социально-статусная функция семьи и ее роль в социализации личности
Проблема удовлетворения общественных, групповых и индивидуальных потребностей семьи через механизм ее функций.
Основная литература
Амирова Д.К. Семейное право: учеб.-метод. пособие /Д.К.Амирова; Казань, КГТУ, 2005.- 88 с.
Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Учебное пособие для вузов. - М.: Просвещение 1998. - 360 с.
Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб.:Питер, 1998. - 272с.
Гаспарян Ю.А. Семья на пороге ХХIвека (социологические проблемы) СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1999. – 320 с.